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最新人教版小學四年級下冊數(shù)學優(yōu)秀教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編收集整理的最新人教版小學四年級下冊數(shù)學優(yōu)秀教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學內(nèi)容:
億以上數(shù)的改寫(教科書第20頁例3,21頁例4)。
教學目標:
(一)知識與技能
1、理解掌握將整億數(shù)改寫成以“億”為單位的數(shù)的方法,并能正確地改寫。21世紀教育網(wǎng)
2、理解、掌握將非整億數(shù)用“四舍五入”法改寫成以“億”作單位的數(shù),并能正確地改寫。
3、進一步理解“改寫”和“略寫”的含義。
(二)過程與方法 引導學生運用已有知識經(jīng)驗,通過交流優(yōu)化寫法,正確改寫。
(三)情感、態(tài)度與價值觀 讓學生在活動中積極地探索并理解數(shù)學方法,激發(fā)學生學習的熱情。
教學重點:
整億數(shù)的改寫,非整億數(shù)的略寫。
教學難點:
正確使用“四舍五入”法。
教學準備:
多媒體。
教學過程:
一、復習鋪墊
1、把下面各數(shù)改寫成以“萬”作單位的數(shù)。
250000 20000000 581200000
(1)由學生獨立完成。展示個別學生的改寫結果。
(2)你是怎樣改寫的?這樣改寫,原數(shù)的大小變了嗎?
引導回顧
、傧日覝省叭f”位。
②看千位上的數(shù),以五為準,按照“四舍五入”原則改寫。
、圩⒁狻啊帧碧柕氖褂。
、茏詈筇砩稀叭f”字。
二、探究新知
學習億以上數(shù)的改寫。
1、出示例3:(1)200000000=()億
、賹W生嘗試獨立完成。
②展示、交流改寫方法。
、蹥w納方法:改寫成以“億”作單位的數(shù)和改寫成以“萬”作單位的數(shù)的方法相類似。
練習:1000000000=()億530500000000=()億
小結:改寫整億數(shù),先分級,再找到億位,然后把億位后面的8個零去掉,改成“億”字。
(2)完成20頁做一做第3題。
2、學習例4
1034500000≈()億
①學生嘗試改寫。
②展示、交流改寫方法。
、蹫槭裁匆谩啊帧
3、非整億數(shù)的改寫方法
(1)分級,找到億位上的數(shù)。
(2)看億位右邊的數(shù)是比5小,還是
大于或等于5,進行四舍五入。
(3)去掉尾數(shù),寫上“億”字,寫上約等號。
4、把9876540000用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)。
、賹W生獨立完成。
、诮處熝惨暋⒅笇。
、壅故窘涣。
三、鞏固練習
1、教材第21頁的“做一做”。
2、自主設計練習。
四、課堂總結
今天我們一起研究了改寫和省略,對于今天的學習,你有什么想法?
五、作業(yè)
完成練習冊11、12頁。
板書設計:
億以上數(shù)的改寫
整億數(shù)的改寫:先分級,再找到億位,然后把億位后面的8個零去掉,改成“億”字。
非整億數(shù)的改寫方法
(1)分級,找到億位上的數(shù)。
(2)看億位右邊的數(shù)是比5小,還是大于或等于5,進行四舍五入。
(3)去掉尾數(shù),寫上“億”字,寫上約等號。
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