一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

小班數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2023-07-03 07:43:32 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

小班數(shù)學(xué)教案模板集合四篇

  作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的小班數(shù)學(xué)教案5篇,希望能夠幫助到大家。

小班數(shù)學(xué)教案模板集合四篇

小班數(shù)學(xué)教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1 、教幼兒初步認(rèn)識1和許多,并了解它們的關(guān)系。

  2 、培養(yǎng)幼兒初步的分析、綜合比較的能力。

  3、感受游戲中帶來的樂趣。

  重點(diǎn)難點(diǎn)重、難點(diǎn):1和許多得分和關(guān)系

  活動準(zhǔn)備:

  魚缸一個(gè),小魚、蘿卜每人一條,小花貓、小兔頭飾圖片一張、籃子。

  活動過程:

  談話導(dǎo)入:今天天氣真好,我們?nèi)ソ加魏貌缓?(好)我們開著汽車出發(fā)吧。公園到了我們一起來玩捉小魚吧。

  一、 出示魚缸。

  1、 教師提問:這個(gè)魚缸里有多少小魚?(許多)請幼兒多說幾次(有許多)2、 請幼兒在魚缸里拿一條小魚(強(qiáng)調(diào)只能拿一條)教師小結(jié):剛才魚缸里有許多條小魚,現(xiàn)在還有小魚嗎?(沒有)每個(gè)小朋友手里有幾條小魚(1條)每個(gè)小朋友從魚缸里拿了1條小魚,魚缸里就沒有小魚了,許多小魚已經(jīng)分成一條一條了。

  二、 小花貓吃魚。

  小朋友們喜歡小貓玩,我們把小魚送給小貓。

  1、請小朋友把手上的小魚都送給小花貓吃,好嗎?

  2、請幼兒一個(gè)一個(gè)的送小魚,反復(fù)強(qiáng)調(diào)一條小魚。

  教師小結(jié):每個(gè)小朋友送一條小魚給小花貓,小花貓就有許多小魚,一條一條和起來就有許多條小魚。

  三、游戲:小兔子吃蘿卜出示魔法籃子,請幼兒跟老師一起念出咒語(瑪尼瑪尼轟),變出蘿卜,讓幼兒每個(gè)人拿一個(gè)蘿卜。

  1、請小朋友把手上的蘿卜都送給小白兔吃,好嗎?

  2、請幼兒一個(gè)一個(gè)的`送蘿卜,反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)蘿卜3、請幼兒在活動室里找一找什么東西只有一個(gè),什么東西有許多。

  教師小結(jié):好啦,郊游結(jié)束了,我們開著汽車回家吧,請小朋友們回家后找一找家里那些東西有一個(gè),那些東西有許多。

  教學(xué)反思:

  本次教學(xué)活動每個(gè)幼兒都有參與的計(jì)劃讓他們自己動手操作,在操作的基礎(chǔ)上去理解、分析、比較,可以說孩子們都能得到自主地發(fā)展。在教學(xué)活動的基本部分先讓幼兒把許多小魚分成一條一條,再通過把小魚送給小花貓有合成許多。如果讓我重新上這節(jié)課,我會在活動的第三個(gè)環(huán)節(jié)、還有活動的結(jié)束部分讓幼兒找一找有哪些是一個(gè),哪些是許多個(gè)。設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲,而不是用一些簡單的圖片,這樣幼兒的積極性會更高,目標(biāo)會完成的更好。

小班數(shù)學(xué)教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1. 會將物體按從大到小或從小到大的順序排列。

  2. 學(xué)習(xí)將兩種實(shí)物有規(guī)律地交替排序,會講述出排列的順序。

  3. 能用語言講述排列的結(jié)果

  活動準(zhǔn)備:

  教具: 動物圖片(烏龜3只、蝴蝶4只、小狗只、小兔2只)

  學(xué)具: 各小組各一套動物排隊(duì)的圖片

  活動過程:

  1. 情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

  師:森林里要舉行音樂會了,好多小動物都想去參加?墒菂⒓舆@個(gè)音樂會有個(gè)要求,就是小動物們必須得整齊的隊(duì)伍去,這可難倒了小動物們了,因?yàn)樗麄儚膩頉]有排過隊(duì)呀!這可怎么辦呢?

  小朋友們,我們?nèi)蛶退麄兒貌缓茫?/p>

  2. 集體活動

  (1)認(rèn)識大小不同的小動物

  師:看,有小動物來參加音樂會了,我們來看看是誰來了?(出示圖片烏龜)我們一起來數(shù)一數(shù)有幾只烏龜?(三只)這三只烏龜有什么不一樣啊?

  引導(dǎo)幼兒說:有大烏龜,小烏龜(并用身體動作來表示烏龜?shù)拇笮。┙處熞龑?dǎo)幼兒說出圖形的名稱:最大的烏龜、大烏龜、小烏龜。

 。2)按順序給烏龜排隊(duì)

  師:請小朋友們來想一想該怎樣給三只小烏龜整齊的排隊(duì)?排完后,請小朋友們一起來說一說排列的順序(最大的'、大的、小的或小的、大的、最大的)

 。3)出示其它動物,鞏固練習(xí)

  師:在小朋友的幫助下,小烏龜們順利的進(jìn)入了音樂會,又有其它的笑動物來了,來看看是誰來了?(蝴蝶)有幾只呀?(四只:最大的蝴蝶、大的蝴蝶、小蝴蝶、最小的蝴蝶)

  師:現(xiàn)在難度可變大了呀,現(xiàn)在這么多蝴蝶應(yīng)該怎樣整齊的排隊(duì)?仔細(xì)想一想(請幼兒到黑板上排序)

 。4)依樣接放,交替排序

  師:看,又有小動物來了,是誰呀?(出示圖片小狗和小兔子各兩只)這次來的小動物更復(fù)雜了,小朋友們有沒有信心幫助小動物們整齊的排好隊(duì)?(1、兩只兔子,兩只小狗2、兩只小狗兩只兔子 3、一只兔子,一只小狗,一只兔子,一只小狗)

  3 .小組活動

  接著給動物排隊(duì)

  每3人一組,每組準(zhǔn)備不一樣的動物卡片,小組討論共同商討如何整齊排隊(duì),將小動物整齊的排列在準(zhǔn)備好的卡紙上。

  請小朋友帶著排列好的小動物圖片到前面展示,說一說他們是怎樣幫助小動物們排隊(duì)的。

小班數(shù)學(xué)教案 篇3

  教學(xué)理念:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:"幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要部分,是我國學(xué)校教育和終生教育的奠基階段。"它要為"幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)"。高質(zhì)量的幼兒教育是幼兒積極主動的態(tài)度、強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣、有效地與環(huán)境互動的能力。初步的合作意識、責(zé)任感等等。所以,教師應(yīng)了解尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),成為幼兒學(xué)習(xí)的"支持者、合作者、引導(dǎo)者。"設(shè)計(jì)思路:秋天到了,大樹落葉了,水果成熟了。小朋友在散步時(shí)都會不由自主地去撿落葉,時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣陣尖叫聲、歡呼聲,有時(shí)為了樹葉的顏色、大小、形狀爭得漲紅了小臉。看著大家這么濃厚的學(xué)習(xí)興趣,我想:不如設(shè)計(jì)一次活動,讓大家在活動中得到滿足。

  活動目標(biāo):

  1、在游戲中能手口一致地點(diǎn)數(shù),并能按顏色、大小分類擺放。

  2、運(yùn)用觀察法比較蘋果的不同特征,按顏色、大小進(jìn)行正確分類。

  3、通過活動對幼兒進(jìn)行愛心教育。

  4、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的快樂,并感受集體活動的'樂趣。

  5、喜歡數(shù)學(xué)活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。

  活動準(zhǔn)備:

  1、大的紅蘋果30個(gè);小的紅蘋果30個(gè);大的綠蘋果30個(gè);小的綠蘋果30個(gè);(可供幼兒操作的蘋果樹2棵)大籮筐1個(gè);小籮筐1個(gè);不大不小的筐一個(gè);

  2、課件:蘋果園景色

  活動重難點(diǎn):

  重點(diǎn):能手口一致的點(diǎn)數(shù),并按顏色、大小分類擺放。

  難點(diǎn):通過觀察、比較、操作,感知蘋果的不同特征。按顏色、大小進(jìn)行正確分類。

  活動過程:

  1、導(dǎo)入:(開車去果園)"秋天到了,果園里的蘋果成熟了,今天我們一起去摘蘋果,寶寶們,你們想去嗎?好,那我們就出發(fā)吧。"(音樂起)

  2、"果園到了?!多美呀!瞧!好多的蘋果掛在樹上呢,聞起來好香啊。寶寶們,想不想摘下來嘗一嘗呢?"

  a(出示可操作的蘋果樹)教師示范摘果子。念兒歌:"樹上許多紅蘋果,一個(gè)一個(gè)摘下來…………"

  b請幼兒摘蘋果(安老師的口令摘,摘完后放在自己的操作板上點(diǎn)數(shù),并說出總數(shù)。)要求幼兒用食指從左到右有順序的點(diǎn)數(shù)。

  c請個(gè)別幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)(糾正數(shù)錯(cuò)的幼兒)

  3、區(qū)別蘋果顏色、大小,并分類擺放"大家看,老師這里也有四個(gè)蘋果,它們哪里長得不一樣?"(顏色不一樣、大小不一樣)"老師拿來一個(gè)不大不小的筐。我們把顏色一樣的放在這個(gè)筐里,該怎么放呢?"

  a請小朋友說一說。

  b大家操作,教師巡視指導(dǎo)。

  c個(gè)別幼兒操作錯(cuò)誤的,教師加以糾正。

  4、"小朋友們真棒!剛才我們是按顏色分的,想一想,還可以按什么來分呢?"

  a引導(dǎo)大家按大小不同來分。(幼兒操作)

  b老師請小朋友把自己的操作拿上來看一看,再進(jìn)行糾正。

  小朋友們真能干,不但摘了許多蘋果,還幫它分好類?矗ǔ鍪疽淮笠恍蓚(gè)筐)這兩個(gè)筐一大一小,你覺得蘋果該怎么放了?

 。ù筇O果放在大筐里、小蘋果放在小筐里)

  c分組放蘋果,教師檢查

  5、送蘋果:

  "我們今天摘了這么多蘋果,有大的、有小的、有紅的、有綠的。好厲害!你想把這些蘋果送給誰呢?"(幼兒自由講述)"好啊,蘋果可以送給好朋友,可以送給托班的弟弟、妹妹,還可以送給中、大班的哥哥、姐姐,現(xiàn)在我們一起坐上汽車送蘋果去吧!"(音樂起)活動結(jié)束。

  教學(xué)反思:

  通過本次教學(xué)活動,讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱,為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣,我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。

小班數(shù)學(xué)教案 篇4

  活動目標(biāo):

  1、正確感知4以內(nèi)數(shù)量,能給相同數(shù)量的物卡和點(diǎn)卡配對,幫助幼兒建立數(shù)概念。

  2、鍛煉幼兒的思維敏捷性,培養(yǎng)幼兒快速反應(yīng)的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、1-4以內(nèi)的點(diǎn)卡和實(shí)物卡片。

  2、“小手變變變”、“小魚游來了”的背景音樂。

  3、青菜、蘿卜等蔬菜玩具。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入新課

  1、教師播放“小手變變變”的背景音樂,和幼兒一起做手指游戲,調(diào)動幼兒參與教學(xué)活動的積極性,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  2、教師提問:剛才,我們的小手都變成了什么呀?(小花貓、小鴨子、老虎、小白兔、小鳥等)

  二、學(xué)習(xí)新課

  1、教師變成一只小兔子,“看看,誰來了?小兔子來了,來了幾只小兔子呀?”

  2、教師出示畫有1只小兔子的圖卡和畫有1個(gè)小圓點(diǎn)的點(diǎn)卡,“1只小兔子用1個(gè)圓點(diǎn)表示!

  3、教師繼續(xù)扮演小兔子,揉一揉肚子,“肚子好餓!都1天沒找到東西吃了。”“讓我們來幫小兔子找點(diǎn)東西吃吧!”

  4、教師出示青菜、蘿卜等蔬菜玩具,請幼兒給小兔子拿食物!澳銈兌冀o小兔子拿了什么好吃的呀?拿了多少?

  5、請拿有2顆青菜的`幼兒舉手,提問:1只小白兔用1個(gè)圓點(diǎn)表示,兩顆青菜用幾個(gè)圓點(diǎn)表示?教師出示畫有2個(gè)圓點(diǎn)的點(diǎn)卡,“2顆青菜用2個(gè)圓點(diǎn)表示!薄3個(gè)蘿卜用幾個(gè)圓點(diǎn)表示?”

  6、教師出示4的點(diǎn)卡,提問:誰拿的蘿卜和老師拿的點(diǎn)卡一樣多?

  7、教師把幼兒分成兩組,每組4人,根據(jù)教師擺放好的1-4的點(diǎn)卡擺出相應(yīng)數(shù)量的實(shí)物,哪一組擺得對,就算哪組贏。

  三、鞏固新知識

  1、教師在幼兒的脖子上戴上不同數(shù)量的點(diǎn)卡,“有一天,鴨媽媽帶小鴨子去河邊玩,走著走著,小鴨子找不到鴨媽媽了,急得哇哇大哭,讓我們一起來幫小鴨子找媽媽吧!”請幼兒隨音樂節(jié)奏扮演小鴨子,找一找自己的項(xiàng)鏈點(diǎn)卡與哪些實(shí)物圖的數(shù)量相同,就站到哪個(gè)圓圈內(nèi)。

  2、教師給幼兒分發(fā)點(diǎn)卡項(xiàng)鏈,幼兒戴在脖子上,請4名幼兒扮演小魚,其他幼兒手拉手唱兒歌,小魚隨兒歌節(jié)奏進(jìn)出圍成的圓圈,當(dāng)唱到最后一句“快快抓住他”時(shí),誰還在圍成的圓圈內(nèi),誰就被撈著了。請幼兒說出撈了幾條小魚,拿出相同數(shù)量的項(xiàng)鏈點(diǎn)卡。

  四、活動結(jié)束

  1、教師和幼兒一起扮演小魚有秩序地游出教室玩游戲。

  五、活動延伸

  1、在日常生活中,可以讓孩子給不同物體進(jìn)行歸類,而且每一類的數(shù)量要一致。

  2、幼兒掌握了點(diǎn)卡與物卡對應(yīng)以后,可以讓幼兒慢慢的嘗試1-5的點(diǎn)數(shù)。

  六、注意事項(xiàng)

  1、在教學(xué)過程中,不要求幼兒點(diǎn)數(shù),教師可以在教幼兒拿相同數(shù)量的點(diǎn)卡或物卡的時(shí)候,可以教幼兒點(diǎn)數(shù),但對點(diǎn)數(shù)不做要求。

  2、教師在講解相同數(shù)量的點(diǎn)卡與物卡的時(shí)候,一定要用擺放實(shí)物或物卡,讓幼兒看到物體的個(gè)數(shù),不宜直接報(bào)數(shù),讓幼兒拿出相同數(shù)量的點(diǎn)卡。

  附兒歌:小魚游來了

  小魚小魚游來了,游來了,游來了。小魚小魚游來了,游來了,游來了,快快抓住他!

【小班數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章:

小班數(shù)學(xué)教案09-29

小班下數(shù)學(xué)教案02-26

小班幼兒數(shù)學(xué)教案03-26

小班教案 | 小班數(shù)學(xué)教案:聰明的小兔08-24

小班數(shù)學(xué)教案《對花》10-01

幼兒小班數(shù)學(xué)教案11-16

關(guān)于小班數(shù)學(xué)教案01-01

小班數(shù)學(xué)教案【薦】01-05

小班數(shù)學(xué)教案優(yōu)秀01-04

有關(guān)小班數(shù)學(xué)教案01-04