五年級(jí)數(shù)學(xué)與購(gòu)物教案

　　作為一名教職工，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)與購(gòu)物教案，歡迎大家分享。

五年級(jí)數(shù)學(xué)與購(gòu)物教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解估算費(fèi)用的方法。

　　能力目標(biāo)：

　　進(jìn)一步提高學(xué)生解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　情感目標(biāo)：

　　用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)，愿意合作，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)用多種方法對(duì)購(gòu)物的費(fèi)用進(jìn)行估算。

　　教學(xué)策略：

　　學(xué)生合作交流自己的估算方法，班內(nèi)在交流，對(duì)好的估算方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：去超市購(gòu)物的賬單表。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　出示去超市購(gòu)物的購(gòu)物賬單，提問(wèn)：你能估算出共花了多少錢(qián)嗎？

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　1、小組內(nèi)交流，記錄交流的結(jié)果。

　　2、回報(bào)討論的結(jié)果，并針對(duì)回報(bào)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)活動(dòng)好的小組。

　　3、看教材中的內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)淘氣一家是怎樣估算費(fèi)用的，他們的.方法比你用的方法好嗎？說(shuō)說(shuō)淘氣一家分別是怎樣估算的。

　　4、說(shuō)一說(shuō)自己的收獲。

　　三、練習(xí)

　　1、做“試一試”中的1、2題，估算2千克牛排的價(jià)錢(qián)和八折后的價(jià)錢(qián)。

　　2、做第3題，估算2袋米、14.80元的牛肉、6.70元的蔬菜、12.80元的魚(yú)共多少錢(qián)。交流自己的方法，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　四、課堂總結(jié)評(píng)價(jià)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　估計(jì)費(fèi)用

　　（根據(jù)學(xué)生的交流的估算方法進(jìn)行板書(shū)）

五年級(jí)數(shù)學(xué)與購(gòu)物教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得一些購(gòu)物的策略，會(huì)根據(jù)購(gòu)物的多少選擇比較優(yōu)惠的。

　　能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的思維能力和利用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際生活的能力。

　　情感目標(biāo)：體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)估算購(gòu)買(mǎi)物品的總價(jià)，選擇比較優(yōu)惠的購(gòu)物方法。

　　教學(xué)策略：

　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，合作學(xué)習(xí)，并與實(shí)際生活相聯(lián)系選擇材料。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：寫(xiě)有問(wèn)題資料的小黑板。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　出示三家商店為促銷(xiāo)一種飲料分別推出的優(yōu)惠：

　　甲商店 買(mǎi)一大瓶送一小瓶

　　乙商店 一律九折

　　丙商店 購(gòu)物30元以上八折優(yōu)惠

　　1、要買(mǎi)1小瓶飲料，去那個(gè)商店較為合算？

　　2、買(mǎi)1大瓶和1小瓶飲料，去那個(gè)商店較為合算？

　　3、淘氣要買(mǎi)3大瓶飲料和3小瓶飲料，他回去那個(gè)商店？

　　4、班里舉辦聯(lián)歡會(huì)，要給每位同學(xué)準(zhǔn)備毫升飲料，如果參加聯(lián)歡的.同學(xué)共有35人，去那個(gè)商店購(gòu)買(mǎi)比較合算？

　　學(xué)生猜測(cè)發(fā)表自己的看法。

　　二、商討答案

　　1、討論交流三個(gè)商店推出的優(yōu)惠的意思，理解：到甲商店買(mǎi)1小瓶飲料不能享受優(yōu)惠，到乙商店享受九折優(yōu)惠，再到丙商店不能享受優(yōu)惠。

　　2、說(shuō)一說(shuō)要買(mǎi)1小瓶飲料到三個(gè)商店各用多少元，比較到哪家去買(mǎi)合算。

　　3、交流買(mǎi)1大瓶和1小瓶飲料去那個(gè)商店合算。

　　4、交流第3個(gè)問(wèn)題。

　　5、計(jì)算第4個(gè)問(wèn)題，先要學(xué)生確定買(mǎi)多少大瓶，多少小瓶。再算出到三個(gè)商店去買(mǎi)各用多少元。

　　三、說(shuō)一說(shuō)自己的收獲，談一談自己的感受。

　　四、練習(xí)

　　做"練一練"中的題目。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　購(gòu)物策略

　　1、甲：2元 乙：1.8元 丙：2元

　　2、甲：10元 乙：10.8元 丙：12元

　　3、甲：30元 乙：32.7元 丙：28.8元

　　教學(xué)反思：

五年級(jí)數(shù)學(xué)與購(gòu)物教案3

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材第64～65頁(yè)數(shù)學(xué)“實(shí)踐活動(dòng)”。

　　教學(xué)要求：

　　1．使學(xué)生了解小數(shù)在日常生活里的應(yīng)用，能運(yùn)用小數(shù)四則運(yùn)算解日常生活里的一些實(shí)際問(wèn)題，并體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感。

　　2．使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，逐步培養(yǎng)起與人合作的意識(shí)和動(dòng)手操作的實(shí)踐能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1．每個(gè)學(xué)生帶一件物品作為商品(如文具、玩具或小說(shuō)書(shū)等)，用小數(shù)標(biāo)明每件商品的價(jià)格，擺成購(gòu)物小超市。

　　2．學(xué)生分成若干個(gè)小組，為每個(gè)小組準(zhǔn)備一些人民幣(面值大小不等)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、揭示課題

　　本學(xué)期，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)四則運(yùn)算，掌握了小數(shù)四則運(yùn)算的方法和小數(shù)四則混合運(yùn)算。今天這節(jié)課，我們來(lái)運(yùn)用小數(shù)運(yùn)算的一些知識(shí)，進(jìn)行一次超市購(gòu)物的實(shí)踐活動(dòng)。(板書(shū)課題)看看哪位同學(xué)到超市的任務(wù)完成得比較好。

　　二、組織活動(dòng)

　　1．總價(jià)計(jì)算活動(dòng)。

　　(1)了解活動(dòng)要求。

　　出示教材上的超市圖及商品價(jià)格，讓學(xué)生先熟悉有哪些商品以及商品的單價(jià)。說(shuō)明這些商品的單價(jià)在我們的課本上，自己可以去看一看。

　　提問(wèn)：課本上要我們解決哪些問(wèn)題？你會(huì)解決嗎？

　　(2)解決問(wèn)題。

　　要求每個(gè)學(xué)生按照教材上的要求，自己依題次根據(jù)需要選擇商品，作好記錄并計(jì)算結(jié)果。

　　(3)每個(gè)同學(xué)在小組里交流自己購(gòu)物和解決問(wèn)題的情況。

　　(4)指名學(xué)生談?wù)勛约航鉀Q問(wèn)題的情況，在全班進(jìn)行交流。

　　結(jié)合學(xué)生的交流提問(wèn)：你最喜歡的玩具是哪幾種，買(mǎi)回家一共要多少元？

　　買(mǎi)8包方便面、一包餅干、5瓶什錦菜和10枝鉛筆，帶50元。

　　錢(qián)夠不夠，你是怎樣計(jì)算的？

　　2．購(gòu)物活動(dòng)。

　　我們這里已經(jīng)有一個(gè)小超市，上面擺滿(mǎn)了小商品，先來(lái)進(jìn)行一次購(gòu)物活動(dòng)。大家來(lái)推派一個(gè)小組的同學(xué)做小小營(yíng)業(yè)員，其余每組派兩名同學(xué)帶錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)你們喜歡的商品，并且要當(dāng)面付款結(jié)清。買(mǎi)回商品后，向自己小組的同學(xué)匯報(bào)所買(mǎi)的物品和單價(jià)，以及所付的錢(qián)款和找回的余錢(qián)。然后小組的'同學(xué)幫助他們算一算，他們?cè)谫?gòu)買(mǎi)商品的過(guò)程中有沒(méi)有發(fā)生錯(cuò)誤。讓學(xué)生進(jìn)行購(gòu)物活動(dòng)。購(gòu)物結(jié)束后，讓每組學(xué)生交流自己小組的購(gòu)物情況，說(shuō)說(shuō)買(mǎi)了哪些物品，怎樣計(jì)算購(gòu)物總價(jià)的，一共付出多少錢(qián)，找回多少錢(qián)。

　　說(shuō)明：我們?cè)谫?gòu)物時(shí)，一般要選擇我們需要的商品，并考慮需要買(mǎi)多少。在購(gòu)物以后，我們可以按單價(jià)乘數(shù)量計(jì)算出每種物品的價(jià)錢(qián)，再算出購(gòu)物的總價(jià)。

　　三、交流體會(huì)

　　今天我們開(kāi)展的什么活動(dòng)？你能把自己在活動(dòng)中的做法和體會(huì)說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)嗎？

【五年級(jí)數(shù)學(xué)與購(gòu)物教案】相關(guān)文章：

大班數(shù)學(xué)超市購(gòu)物教案02-07

大班數(shù)學(xué)超市購(gòu)物教案5篇02-10

大班數(shù)學(xué)超市購(gòu)物教案6篇02-08

購(gòu)物的教案02-23

數(shù)學(xué)購(gòu)物教學(xué)反思06-01

幼兒園大班數(shù)學(xué)超市購(gòu)物教案02-07

《購(gòu)物策略》教案08-31

《超市購(gòu)物》教案02-22

超市購(gòu)物教案01-04