一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

7的乘法口訣小學(xué)數(shù)學(xué)教案二年級(jí)

時(shí)間:2024-11-12 15:23:17 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

7的乘法口訣小學(xué)數(shù)學(xué)教案二年級(jí)

  作為一位杰出的教職工,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的7的乘法口訣小學(xué)數(shù)學(xué)教案二年級(jí),希望能夠幫助到大家。

7的乘法口訣小學(xué)數(shù)學(xué)教案二年級(jí)

7的乘法口訣小學(xué)數(shù)學(xué)教案二年級(jí)1

  【教學(xué)內(nèi)容】:課本第72頁(yè)

  【教學(xué)目標(biāo)】:

  1、使學(xué)生理解7的乘法口訣的來(lái)源和意義。

  2、初步掌握7的乘法口訣,能運(yùn)用7的乘法口訣正確進(jìn)行計(jì)算。

  3、使學(xué)生的遷移類推能力得到較大的發(fā)展。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】:

  重點(diǎn):

  1、使學(xué)生理解7的乘法口訣的來(lái)源和意義。

  2、初步掌握7的乘法口訣,能運(yùn)用7的口訣正確進(jìn)行計(jì)算。

  難點(diǎn):

  熟記7的乘法口訣,理解7的乘法口訣的意義。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】:每小組準(zhǔn)備7套七巧板。

  【教學(xué)過(guò)程】:

一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課。

  教師:我們知道一個(gè)星期有7天,那么要算出2個(gè)星期有多少天?3個(gè)星期有多少天?5個(gè)星期有……要算出幾個(gè)星期有多少天?怎樣算最簡(jiǎn)便呢?如果學(xué)習(xí)了7的乘法口訣你就能很快地回答出來(lái)。(板書(shū)課題:7的乘法口訣)

  [設(shè)計(jì)意圖]:使學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  二、合作交流,掌握算法

  1、根據(jù)學(xué)習(xí)2~6的乘法口訣的經(jīng)驗(yàn),猜測(cè)一下7的乘法口訣會(huì)有幾句?7的乘法又有什么特點(diǎn)?(學(xué)習(xí)之間相互交流)

  2、請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍约簞?dòng)手用一組七巧板拼成一個(gè)圖案,然后再與同桌交流,也可以在小組內(nèi)進(jìn)行交流。

  3、請(qǐng)每小組挑選最滿意、最美的圖案,上臺(tái)講講拼得像什么,根據(jù)學(xué)生的交流、教師用實(shí)物投影展出7個(gè)拼好的圖案。

  師:同學(xué)們利用自己的智慧拼擺了這么多優(yōu)美的圖案,那么你們能根據(jù)這七個(gè)圖案寫(xiě)出相應(yīng)的乘法算式,并編出7的乘法口訣嗎?試試看能編幾句就幾句。

  4、小組分工,合作探究,如有的`說(shuō)乘法算式,有的寫(xiě)乘法算式,有的編乘法口訣等。

  5、最后整理出7的乘法口訣。

  師生交流:

  1、學(xué)生分小組進(jìn)行匯報(bào)根據(jù)七巧板的圖案,寫(xiě)出了哪些乘法算式?編出了幾句口訣?

  2、根據(jù)學(xué)生的匯報(bào),完成下面內(nèi)容。

  乘法算式乘法口訣

  7×1=7 7×1=7一七得七

  2×7= 7×2=二七()

  3×7= 7×3=三七()

  4×7= 7×4=四七()

  5×7= 7×5=五七()

  6×7= 7×6=六七()

  7×7=七七()

  3、教師檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)表格中的內(nèi)容,老師指著一個(gè)圖案問(wèn):

  拼一個(gè)圖案用了7塊七巧板,是幾個(gè)7?乘法口訣怎樣編?

  擺兩個(gè)圖案要幾塊七巧板?是幾個(gè)7?對(duì)應(yīng)的乘法算式和口訣是什么?

  4、說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)算式可以表示拼4個(gè)圖案所用的七巧板的塊數(shù)?所用的乘法口訣是哪一句?

  5、拼6個(gè)圖案需幾個(gè)七巧板?可以用哪一個(gè)算式來(lái)表示?所用乘法口訣是哪一句?

  6、“五七三十五”這句口訣表示什么意思?它表示擺幾個(gè)圖案所需七巧板的塊數(shù)?應(yīng)該對(duì)應(yīng)哪個(gè)算式?對(duì)應(yīng)哪句乘法口訣?

  7、哪句口訣能很快算出擺7個(gè)圖案所需七巧板的塊數(shù)?應(yīng)該對(duì)應(yīng)哪一個(gè)算式?

  8、7的乘法口訣有什么特點(diǎn)?為什么7的乘法口訣每相鄰兩句的積都相差7呢?

  學(xué)生活動(dòng):

  1、拍手讀7的乘法口訣。

  2、你最喜歡哪一句口訣?不知道四七多少,怎么辦?誰(shuí)能想個(gè)辦法?

  3、熟記口訣。

  同桌拍手背四人小組背開(kāi)火車背集體拍手背

  三、鞏固練習(xí),實(shí)際應(yīng)用

  1、完成練習(xí)十七第1題。

  2、完成練習(xí)十七第2題。

  3、完成練習(xí)十七第3題和第4題。

  四、課堂總結(jié):

  今天你學(xué)到了哪些知識(shí)?你有什么感受?

  請(qǐng)同學(xué)們下課調(diào)查一下,我們生活中有哪能用到7的口訣的具體事例?

  五、隨堂練習(xí)

  六、拓展性學(xué)習(xí)

  □+◎+□=45 □=()

  □+◎=35 ◎=()

  ◎+○=45 ○=()

7的乘法口訣小學(xué)數(shù)學(xué)教案二年級(jí)2

  教學(xué)內(nèi)容:

  課本P48~50頁(yè),例1,練習(xí)十一第1、2題 授課日期:_ 年_ 月_ 日 星期

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)利用7、8、9的乘法口訣進(jìn)行求商。

  2、能比較熟練地進(jìn)行除法求商。

  3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì)利用7、8、9的乘法口訣求商。

  教學(xué)難點(diǎn):

  進(jìn)一步掌握關(guān)于除法的基本應(yīng)用題的解答方法,發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:主題圖、實(shí)物投影

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 復(fù)習(xí)舊知

  1、 口算練習(xí)

  4×5 5 × 8 7 × 9 9 × 4

  7 × 3 6 × 8 9 × 5 8 × 8

  7 × 8 3 × 6 9 × 9 6 × 7

  2、 將下列口訣補(bǔ)充完整要。

  ( )八五十六 三( )二十七 六( )五十四

  七( )六十三 二( )一十八 ( )七二十八

  3、 計(jì)算下面各題。

  24÷6 15÷3

  說(shuō)一說(shuō),自己是怎樣求商的。

  【設(shè)計(jì)意圖】:復(fù)習(xí)乘法的相關(guān)口訣,為學(xué)習(xí)除法的求商做好鋪墊。

  二、 合作探究

  1、 談話引入新課六一快到了。小朋友們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下忙著布置自己的教室呢!可是他們遇到了一些數(shù)學(xué)上的問(wèn)題,你能幫他們一快解決嗎?

  2、教學(xué)例1。

 。1)、投影出示主題圖引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察。說(shuō)說(shuō)他們遇到了什么問(wèn)題?

  (2)、引導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題并列出算式。板書(shū):56÷8

 。3)引導(dǎo)學(xué)生得出算式的商。問(wèn):你是怎么計(jì)算的?(想乘算除)

 。4)學(xué)生獨(dú)立解決:要是掛7行呢?你能夠解決嗎?學(xué)生說(shuō)出自己的計(jì)算結(jié)果,并把求商的過(guò)程跟大家說(shuō)一說(shuō)。

  2、 小結(jié):在今天的學(xué)習(xí)中我們不僅幫小朋友們解決了數(shù)學(xué)問(wèn)題,而且還進(jìn)一步學(xué)會(huì)了利用乘法口訣來(lái)求商。在以后的除法中只要大家能夠熟記口訣,就能很快算出除法的商了。

  【設(shè)計(jì)意圖】:重點(diǎn)突出學(xué)生的自主參與,獨(dú)立思考,教師在這一過(guò)程中扮演著引導(dǎo)者的角色,要把充分的學(xué)習(xí)時(shí)空交還給學(xué)生。

  三、 鞏固練習(xí)

  1、 引導(dǎo)學(xué)生完成書(shū)本第49頁(yè)做一做。要求學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,再說(shuō)一說(shuō)怎樣求得商?集體訂正。

  2、 引導(dǎo)學(xué)生完成第50頁(yè)第1、2題。

  【設(shè)計(jì)意圖】:用比賽的形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  四、 課堂總結(jié)

  通過(guò)今天的學(xué)習(xí)我們又有了什么樣的收獲?

【7的乘法口訣小學(xué)數(shù)學(xué)教案二年級(jí)】相關(guān)文章:

小學(xué)數(shù)學(xué)教案7的乘法口訣04-08

數(shù)學(xué)教案-7的乘法口訣05-02

數(shù)學(xué)教案-課題:7的乘法口訣05-02

數(shù)學(xué)教案-7的乘法口訣(ZHUAN)05-02

小學(xué)數(shù)學(xué)教案:9的乘法口訣04-13

:7的乘法口訣05-02

7的乘法口訣05-02

數(shù)學(xué)教案-用7的乘法口訣求商05-02

【必備】5的乘法口訣小學(xué)數(shù)學(xué)教案05-01