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小學(xué)體育示范課原地雙手頭上前擲實(shí)心球的教案

時(shí)間:2023-05-03 22:14:20 體育教案 我要投稿
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小學(xué)體育示范課原地雙手頭上前擲實(shí)心球的教案

  教材分析

小學(xué)體育示范課原地雙手頭上前擲實(shí)心球的教案

  投擲實(shí)心球是一項(xiàng)需要一定力量的比較枯燥的運(yùn)動(dòng)。是以練習(xí)活動(dòng)為主要手段,發(fā)展學(xué)生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身體的協(xié)調(diào)素質(zhì)。通過(guò)教學(xué)還可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性。只有發(fā)展速度力量和掌握合理的技術(shù)才能充分發(fā)揮,并取得良好的成績(jī)。

  學(xué)情分析

  本課參與對(duì)象是四年級(jí)的學(xué)生。具有一定的辨別思維和動(dòng)手能力,注意力指向性較強(qiáng),并對(duì)新生事物感到好奇認(rèn)知和技能有一定的提高,學(xué)習(xí)新知識(shí)速度快模仿能力強(qiáng),具備一定的探索知識(shí)自主創(chuàng)新的能力。本課采用設(shè)疑解答等環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到師生之間心理互動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)上好體育課和樂(lè)于參加各種技能學(xué)習(xí)信心。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、 學(xué)生建立雙手頭上擲實(shí)心球的完整的動(dòng)作概念。

  2、學(xué)生安全地進(jìn)行身體練習(xí),領(lǐng)會(huì)雙手頭上擲實(shí)心球時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng),并體會(huì)和感悟到擲實(shí)心球時(shí)上下肢用力協(xié)調(diào)的重要性。

  3、學(xué)生能樂(lè)意聽(tīng)老師的講解,認(rèn)真觀(guān)察教師的示范,善于思考,通過(guò)身體練習(xí),解決問(wèn)題,找到答案。

  4、 體會(huì)參與是學(xué)習(xí)的前提,體驗(yàn)并感悟到與他人合作的重要性和必要性。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn): 體會(huì)和感悟由下而上的動(dòng)作用力順序,并熟練掌握。

  教學(xué)難點(diǎn):球出手的速度和投擲的遠(yuǎn)度。

  教學(xué)過(guò)程

  準(zhǔn)備部分:通過(guò)教師安排的活動(dòng),活躍氣氛同時(shí)達(dá)到熱身效果,開(kāi)發(fā)學(xué)生積極思考。

  基本部分:通過(guò)三種不同姿勢(shì)的投擲,提出問(wèn)題,了解全身用力的重要性。本課運(yùn)用“一幫一”互助的合作探究方式學(xué)習(xí),完成原地雙手頭上前擲實(shí)心球的掌握。通過(guò)師生共同練習(xí)技術(shù)動(dòng)作,再分組通過(guò)合作交流、互幫互助以及學(xué)生展示、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)的方式進(jìn)一步練習(xí),營(yíng)造出合作交流、師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。

  結(jié)束部分:通過(guò)肌肉放松達(dá)到身心共同放松的效果,同時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生課堂表現(xiàn),總結(jié)技術(shù)要領(lǐng),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

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