《拉繩》大班體育教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過游戲進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇于拼搏的精神及活潑開朗的性格。

　　2.引導(dǎo)幼兒初步探索繩子的奧秘，培養(yǎng)幼兒玩繩的興趣，鼓勵(lì)并激發(fā)幼兒在玩繩活動(dòng)中的創(chuàng)造性。

　　3.體驗(yàn)參與玩繩游戲活動(dòng)帶來的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　繩子、鼓（加油助威，增加氣氛用）、彩色的塑料圈（充當(dāng)戰(zhàn)利品）

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師出示繩子，引發(fā)幼兒玩繩的愿望

　　師：繩子可以怎么玩？

　　二、幼兒人手一根繩子

　　自由探索繩子的不同玩法。

　　三、個(gè)別幼兒講述自己的玩法與大家分享。

　　四、教師小結(jié)：

　　玩法一，跳繩；

　　玩法二，平放在地上，走鋼絲；

　　玩法三，大成對(duì)折，大u型是大河，小u型是小河，1 2 3，跳過河！

　　玩法四，拉起一端，在地上抖一抖，就是一條蛇；

　　玩法五，用繩子在地上擺出各種圖案，例如水果，山等等。

　　五 探索新玩法：拉繩。

　　介紹游戲規(guī)則：

　　1.游戲以小組形式進(jìn)行，每組有四人參加，將兩條繩子纏成"十"字，四個(gè)繩端各結(jié)一個(gè)環(huán)扣，以便用手握住。

　　2.四個(gè)幼兒背對(duì)背站立，用手握住繩端的環(huán)扣，事先在每個(gè)人的前方兩米處，各放一個(gè)彩色的塑料圈。

　　3.等信號(hào)發(fā)出后，四名幼兒各自用力向前拉繩子，盡全力去抓正前方的彩色的塑料圈，首先拿到彩色的塑料圈的為勝。

　　4.游戲開始，一部分幼兒為拉繩的幼兒擊鼓助威。

　　六、拉繩幼兒與擊鼓幼兒進(jìn)行交換游戲，重復(fù)游戲。

　　七、師幼互動(dòng)

　　每一個(gè)拉繩的幼兒請(qǐng)一位客人老師做為自己的合作伙伴，進(jìn)行比賽。

　　八、活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)延伸：

　　可以將《拉繩》游戲在日常的戶外活動(dòng)進(jìn)行延伸操作。

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