《跑步》的大班體育教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．增強(qiáng)快速奔跑和追逐的能力。

　　2．提高動(dòng)作的反應(yīng)速度和敏捷性，激發(fā)對體育游戲的興趣。

　　3．增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識(shí)。

　　4．培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　學(xué)會(huì)"荷花"這首兒歌、寬敞無障礙物的場地。

　　游戲規(guī)則：

　　1.兒歌對完后才能開始跑。

　　2.被抓到時(shí)，兩個(gè)幼兒要互換角色。

　　玩法：

　　若干幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，幾個(gè)幼兒站在圈內(nèi)扮作荷花，圈上幼兒圍著荷花和荷花對歌。（圈上幼兒：荷花荷花幾時(shí)開？圈內(nèi)幼兒：一月開。）一月不開幾時(shí)開？二月開。

　　……六月荷花朵朵開。

　　教學(xué)反思：

　　今天語言活動(dòng)《荷花荷花幾月開》中，游戲的部分需要幼兒通過問答的形式說出一年四季的花卉，當(dāng)我問幼兒：“什么花兒春天開？”時(shí)，幼兒說出的花卉有迎春花、紫玉蘭、杜鵑花等，而這些都是幼兒園里有的或者是在“春天”主題活動(dòng)中帶幼兒出去看到的，幼兒對于夏天、秋天、冬天的花卉卻了解的比較少。雖然我已經(jīng)通過家校路路通讓家長告訴幼兒一些相關(guān)的知識(shí)，了解一些四季的花卉，然而今天的游戲活動(dòng)中幼兒的回答卻沒有達(dá)到我預(yù)期的效果。

　　由此我想到了，課前滲透也需要講究方式，最好是通過實(shí)物、圖片等直觀的東西引導(dǎo)幼兒，讓幼兒親身感受則是最好的方式，印象特別深刻。我想，對于今天的這個(gè)活動(dòng)可以利用晨間談話，一方面先了解幼兒在這方面的知識(shí)或是家長對其的豐富，另方面也可以根據(jù)實(shí)際情況，教師本身也可以豐富他們在這方面的知識(shí)，這樣才能使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果吧！

【《跑步》的大班體育教案】相關(guān)文章：

《跑步》大班體育教案09-30

《跑步》大班體育教案（精選8篇）07-02

跑步的體育教案04-30

體育跑步教案06-13

幼兒園大班體育教案：我是跑步運(yùn)動(dòng)員01-09

大班體育教案：傳球_大班體育教案01-21

體育跑步教案（通用10篇）06-16

大班體育教案：有趣的椅子_大班體育教案01-21

大班體育教案：玩繩_大班體育教案01-17

大班體育教案：跳長繩_大班體育教案01-21