大班體育活動教案：一繩多玩

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的大班體育活動教案：一繩多玩，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班體育活動教案：一繩多玩1

　　活動目標：

　　1、初步嘗試新的跳繩方法：單人行進跳的方法，進一步鞏固練習(xí)單人原地跳繩的方法。

　　2、借助教師的語言提示及幫助和同伴的示范作用，大膽嘗試新的跳繩方法。

　　3、堅持練習(xí)，敢于接受同伴的意見和幫助，大膽地嘗試不同的跳繩方法。

　　活動準備：

　　每人一根繩子。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、幼兒自由玩繩

　　教師：想想看，這根繩子除了可以跳，還可以怎么玩？

　　2、請幼兒介紹自己是怎么玩繩的。如果幼兒愿意，可以在集體面前示范。

　　反饋：誰能給大家介紹一下自己是怎么玩繩的？

　　二、基本部分

　　1幼兒自由跳繩，教師注意觀察幼兒跳繩的方法。

　　反饋：誰能來說說自己用什么方法跳繩的？教師注意從中找出新的`玩法。

　　2、請幼兒示范新的玩法，教師講解跳法。

　　單人行進跳：先在原地跳繩，然后一邊跳繩、一邊慢慢往前行進。

　　3、幼兒找空地方練習(xí)單人行進跳，教師注意觀察、指導(dǎo)。

　　4、請部分幼兒表演單人行進跳的方法，其余幼兒在場地的四周觀察同伴跳繩的方法。

　　5、全體幼兒進行分組練習(xí)。

　　教師講解玩法：幼兒分成四路縱隊，每人準備好繩子。當(dāng)老師說開始，第一排的幼兒行進跳，要第一排的人回來以后，第二排的人才能往前跳。

　　6、幼兒再次練習(xí)。

　　三、結(jié)束部分

　　1、全體幼兒躺在墊子上，教師用羊角球在幼兒的身上用力一下一下地“按摩”。

　　2、幼兒在墊子上相互為朋友“按摩”。

　　3、幼兒收拾繩子，放到指定的筐里。

大班體育活動教案：一繩多玩2

　　活動目標：

　　1、利用繩子想出各種各樣的玩法，并且進行鉆、跑、跳等動作的練習(xí)。

　　2、通過教師的示范和對同伴經(jīng)驗的借鑒掌握循環(huán)鉆繩子的技能。

　　3、在練習(xí)時努力控制自己與他人合理分享有限的空間。

　　活動準備：

　　人手一根繩子

　　活動過程：

　　1、開始部分：跟著音樂做繩操。

　　(1)、幼兒自己找空地方站好。

　　——每個人找一個能看見老師又不會擋住別人的地方站好。

　　(2)、做操：上肢運動——踢腿運動——體側(cè)運動——體轉(zhuǎn)運動——跳躍運動

　　2、基本部分

　　(1)、幼兒在場地上自由玩繩，教師觀察孩子有哪些玩法。

　　——每人拿一根繩子找空地方去玩，想出和別人不一樣的方法。

　　(2)、幼兒示范。

　　——誰能把自己的方法介紹個大家?

　　(3)、幼兒借鑒別的小朋友的方法再次嘗試玩繩的.不同方法。

　　(4)、進行循環(huán)鉆繩的練習(xí)。

　　——請2、4、6組的小朋友把自己的繩子放進筐子里。然后去找一個有繩子的人做朋友�？凑l最快找到朋友。

　　場地：兩個幼兒拉一根繩子蹲在場地上，整齊排列。

　　——現(xiàn)在請每兩個小朋友拉緊自己的繩子，可以把繩子舉得高一點。這樣的話后面的小朋友就可以從下面鉆過去。最后面的兩個人先往前鉆，鉆過最前面的一根繩子后就在隊伍的前面繼續(xù)排隊。等到鉆出來的人排好隊伍以后，后面的人才能繼續(xù)往前鉆。

　　(5)、教師在提要求后幼兒再次練習(xí)。

　　3、結(jié)束部分

　　(1)、音樂游戲“邀請舞”。

　　(2)、請值日生收拾繩子。

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