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中班體育活動袋鼠跳教案(通用10篇)
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的中班體育活動袋鼠跳教案,希望能夠幫助到大家。
中班體育活動袋鼠跳教案 1
活動目標(biāo):
1.會雙腳向前跳躍,提高腿部肌肉力量。
2.喜歡參與跳躍活動,體驗游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
跳袋若干、筐一個、場地布置
活動過程:
一、熱身運(yùn)動
1.熱身運(yùn)動:今天袋鼠們要去參加森林運(yùn)動會,那你們想不想去參加比賽?好,現(xiàn)在我就把你們?nèi)兂尚〈。為了取得更好的成績,讓我們一起來熱身運(yùn)動吧。音樂聲音大,你們就在原地跑得快些,音樂聲小時你們就在原地跑得慢些。(重點(diǎn)活動下肢的`各個關(guān)節(jié)。)準(zhǔn)備好了嗎?
2.幼兒練習(xí)跳躍。
二、基本部分
1.導(dǎo)入:師:"現(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)新本領(lǐng),學(xué)好了才可以去參加比賽。大家一定要好好學(xué)哦。"
2.教師用動作示范表現(xiàn)袋鼠跳。幼兒探索嘗試跳跳跳。你們知道袋鼠是怎么走路的嗎?誒,是跳著走的。那你們學(xué)一學(xué)小袋鼠,想一想小袋鼠是怎么跳的。雙腳并攏,膝蓋稍微彎曲,用力向前跳。準(zhǔn)備要跳的時候,要雙腿用力蹬向前上方跳。落地時,前面的腳掌先碰到地面,動作要輕點(diǎn)。
3.讓幼兒練習(xí)模仿袋鼠跳。
(1)原地跳。
。2)向前一步跳。
(3)連續(xù)向前跳。
動作要求:每次準(zhǔn)備要跳時要先站穩(wěn)后再向前跳,不要著急,防止摔倒。
4.幼兒嘗試用跳袋練習(xí)袋鼠跳。
袋鼠寶寶們學(xué)得可真棒!我有禮物要獎勵給們,想不想要?
。ǔ鍪咎┻@是什么?可以怎么玩呢?
雙手提著袋子的耳朵,一只腳踩進(jìn)來,另一只腳再踩進(jìn)來,然后拉緊小耳朵,用力往上跳。
(1)請個別幼兒上來示范對其表現(xiàn)加以肯定并給予指導(dǎo)。
(2)提問:"剛才老師看見許多小朋友都會站在跳袋里雙腳向前行進(jìn)跳了,可是還有些小朋友不大會跳,有的還差點(diǎn)摔倒。到底我們怎樣做才能跳得又穩(wěn)又好呢?
小結(jié):我們先將雙腳站在布袋中,再用雙手緊緊抓住袋口兩邊的把手,將布袋拉直,雙腳并攏,腿稍微彎曲,用力向前跳。這樣才能跳得又穩(wěn)又好呢,那你們想不想再來試一試?
提醒幼兒在跳的過程中膝蓋要稍微彎曲,身體前傾但不能傾得太厲害,避免摔倒。
階段放松:針對腿部進(jìn)行捶、拍等放松。
三、宣布游戲規(guī)則,分4人一組進(jìn)行競賽游戲聽,這是什么聲音?森林運(yùn)動會要開始啦!你們跟著媽媽一起跳著去參加比賽吧。
四、放松整理
1.教師小結(jié),并帶領(lǐng)幼兒坐下,將跳袋收到筐中。
2.師幼一起做放松運(yùn)動。
教學(xué)反思:
利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極,表現(xiàn)出極大的興趣,創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。
中班體育活動袋鼠跳教案 2
教學(xué)目標(biāo):
1.了解袋鼠的外形特征及其生活環(huán)境,知道袋鼠是一種善跳的野生動物。
2.知道袋鼠媽媽肚子上口袋的作用,培養(yǎng)對動物的興趣。
3.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
4.讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。
5.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
袋鼠圖片。
教學(xué)過程:
一、謎語引入。
二、討論:我知道的袋鼠。
1.幼兒和同伴互相觀看自己準(zhǔn)備的袋鼠圖片和資料。
2.幼兒講述自己準(zhǔn)備的圖片和資料。
三、教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀看圖片并講述。
1.袋鼠什么樣子?
引導(dǎo)幼兒從外形上來觀察,如前后肢的不同、粗大的尾巴、雌性袋鼠肚子上有口袋等等,知道其體態(tài)特征的作用,并能用較流利的語言進(jìn)行講述。
2.袋鼠媽媽肚子上的口袋有什么作用?
3.袋鼠一般吃什么?生活在什么地方?
4.你還知道袋鼠哪些有趣的事情?
四、游戲:袋鼠媽媽。
五、小結(jié)。
知道要保護(hù)野生動物。
教學(xué)反思:
整體來看孩子們非常喜歡參加這一教學(xué)活動,本課的教學(xué)目標(biāo)是結(jié)合中小班的運(yùn)動經(jīng)驗而設(shè)定的基本符合孩子的發(fā)展規(guī)律。個別不愛運(yùn)動的孩子在老師的鼓勵下終于愿意嘗試參加運(yùn)動了這讓我很高興,雖然動作不是很協(xié)調(diào)但是我還是在全班表揚(yáng)了她們,增加了她們的.信心我認(rèn)為這很重要。另外我覺得游戲結(jié)束的時候我要是對那些幫助其他小朋友的小朋友也給予表揚(yáng)就好了。我結(jié)束的有點(diǎn)太倉促了,沒有照顧到她們。在練習(xí)“袋鼠跳”的時候有的小朋友摔倒了,雖然沒有受傷可我有一些后怕沒有準(zhǔn)備醫(yī)藥箱。如果在讓我重新上這一課我一定預(yù)先準(zhǔn)備一醫(yī)藥箱。
中班體育活動袋鼠跳教案 3
活動目標(biāo):
1、練習(xí)多種跳的方法:單腳跳、雙腳跳。
2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置,嘗試多種跳的方法。
3、樂意參與跳的活動,并努力克服困難,一直跳到結(jié)束。
活動準(zhǔn)備:
圈若干、椅子兩把。
活動過程:
1、準(zhǔn)備活動。
游戲袋鼠媽媽:教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈,大家邊唱歌邊跳躍,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳,教師注意在過程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。
2、游戲活動:“調(diào)皮的小袋鼠”
。1)幼兒扮演:小袋鼠,教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊站在場地的.一端,另一端兩把小椅子。
(2)游戲開始前,教師先師范講解動作要領(lǐng)及過程,讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。
戲開始,排頭的兩位先單腳跳過圈,再繞過彎曲的小橋(即繩子),再進(jìn)行開合跳圈,最后繞過小椅子,跑回自己的小隊,拍一下第二位幼兒的手,站至對尾,第二位幼兒繼續(xù)進(jìn)行第一位幼兒的動作。
3、放松活動。
教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行游戲“袋鼠”。
中班體育活動袋鼠跳教案 4
一、活動目標(biāo):
1、練習(xí)行進(jìn)跳躍,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力,提高反應(yīng)能力和控制能力。
2、發(fā)展幼兒初步的合作能力,感受與同伴合作游戲的快樂。
二、活動準(zhǔn)備:
袋鼠頭飾、鈴或鼓一個,各種動物標(biāo)志4——5個掛在場地四周。
三、活動過程:
1、教師扮袋鼠媽媽,幼兒扮小袋鼠進(jìn)入場地。
2、聽音樂,做身體各部位的放松活動。
3、小袋鼠跳跳跳。
(1)袋鼠媽媽示范跳躍行進(jìn),小袋鼠分散練習(xí)。
。2)講解游戲方法:聽鼓聲的.快慢作不同的跳躍行進(jìn)。
。3)小袋鼠進(jìn)行游戲,重復(fù)進(jìn)行。
4、“袋鼠媽媽和寶寶”游戲
。1)請一名幼兒扮演袋鼠媽媽站在前,教師扮“小袋鼠”站在后,雙手搭住袋鼠媽媽的肩,一起跳躍行進(jìn)。
。2)幼兒自由結(jié)對,練習(xí)雙人跳躍行進(jìn)。
(3)媽媽和寶寶站在場地中央,隨音樂跳躍行進(jìn)至一個動物家作客,然后再返回場地中央。游戲重復(fù)數(shù)次。
中班體育活動袋鼠跳教案 5
活動目標(biāo)
1、熟練地雙腳蹦跳,跳躍要有節(jié)奏。
2、積極參與各項運(yùn)動,能團(tuán)結(jié)幫助小朋友。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)會有節(jié)奏的跳躍。教學(xué)難點(diǎn)是讓團(tuán)結(jié)合作。
活動準(zhǔn)備
布袋子、呼啦圈、長繩子。
活動過程
1、先練習(xí)中小班學(xué)過的青蛙跳和兔子跳。
2、老師演示“袋鼠跳”。
3、講解“袋鼠跳”的運(yùn)動技巧,雙腿彎曲,腰要弓著,用力地一步一步地向前跳。跳的時候要拉緊袋子使袋子和身體連接?诖母叨纫谘,太高了身體不協(xié)調(diào),太低會絆倒。每一步都要扎實,不能移動腳步,不然會絆倒。不要跳的太高或太遠(yuǎn)可以用小碎步的方法。
4、幼兒自由練習(xí),師注意鼓勵知道動作不協(xié)調(diào)的孩子和不愛運(yùn)動的'孩子使其全部參與進(jìn)來。動感好的孩子也可以幫助差一點(diǎn)的孩子老師一定要給予及時的表揚(yáng)。
5、個別表演并說一說你是怎么跳的。
6、游戲。
。1)袋鼠去逛街。地面上放一些呼啦圈代表不同的商場,小朋友要跳的到位。(其他的小朋友可做拉拉隊)
。2)接力賽。請兩位老師幫忙在終點(diǎn)拉一根打繩子五個小朋友一組比一比哪一組“袋鼠”跳的快。
7、老師示范一下袋鼠跳的運(yùn)動要領(lǐng)。
中班體育活動袋鼠跳教案 6
活動目標(biāo):
1、感受游戲音樂的變化,學(xué)唱游戲歌曲。
2、學(xué)會兩人一組模仿袋鼠,隨音樂合拍地向前蹦跳。
3、經(jīng)過舞蹈活動促進(jìn)全身運(yùn)動。
4、認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動。
5、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
音樂磁帶,袋鼠和大灰狼的頭飾。
活動過程:
一、幼兒聽沉重和輕快的.音樂入場。
二、教師將游戲情節(jié)編成有趣的故事,講給幼兒聽,激發(fā)幼兒游戲的興趣。
三、反復(fù)感受游戲音樂。
1、欣賞第一遍后,讓幼兒猜猜游戲名稱。
2、再次欣賞時,引導(dǎo)幼兒聽辨:這首曲子有幾段?哪段表現(xiàn)袋鼠?哪段表現(xiàn)大灰狼?為什么?
3、啟發(fā)幼兒隨音樂分別用拍手和跺腳的聲音姿勢來表現(xiàn)袋鼠和大灰狼的不同音樂節(jié)奏。
四、幼兒邊演唱歌曲邊模仿動作。幼兒自由結(jié)伴分別扮演袋鼠或大灰狼聽音樂游戲。
中班體育活動袋鼠跳教案 7
活動目標(biāo):
1、能在歌曲的伴奏下兩拍一下地用發(fā)響的玩具拍擊。
2、能產(chǎn)生愛護(hù)小動物的美好情感。
3、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
4、初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。
活動準(zhǔn)備:
發(fā)響的小樂器人手一個。
活動過程:
一、復(fù)習(xí)律動《向前走》。
1、在教師的.帶領(lǐng)下,幼兒唱邊做動作。
2、教師出示小貓的教具,幼兒替換歌詞:小貓小貓向前走。
二、出示袋鼠,幼兒說出其名稱和走路方式。
教師:這是什么?(袋鼠)那我們來學(xué)一學(xué)袋鼠跳吧。
三、傾聽歌曲《袋鼠跑,袋鼠跳》,理解歌曲內(nèi)容。
四、老師做袋鼠媽媽,并在歌曲伴奏下兩拍一下地做拍手,拍腿,跺腳等動作,幼兒邊看袋鼠蹦跳,邊兩拍一下地拍手,蹦跳,跺腳,并在歌曲最后兩小節(jié)高舉搖動,表示袋鼠跳回家的快樂。
五、人手一個玩具沙球邊聽歌曲邊兩拍一下拍擊,最后兩小節(jié)搖奏。
教師:“現(xiàn)在我們來用好聽的樂器一起來跟袋鼠媽媽做游戲吧!”
教學(xué)反思:
本次活動的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn),重、難點(diǎn)突出,幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足,尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行,秩序較好。但在動作講解過程中有點(diǎn)亂,有點(diǎn)急于求成。整個活動的運(yùn)動量較少,應(yīng)該多給孩子運(yùn)動,增加鍛煉身體的熱情。還可以準(zhǔn)備些歌曲旋律,配合著進(jìn)行教學(xué)。
中班體育活動袋鼠跳教案 8
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)雙腳保持平衡沿著直線向前跳,并嘗試兩人合作學(xué)袋鼠跳的技能和方法。
2.在游戲活動中體驗袋鼠合作跳的樂趣,鍛煉幼兒的體質(zhì)。
3.體驗人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。
4.發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):屈膝,前腳掌蹲地跳起,雙腳并攏又輕又穩(wěn)落地。
難點(diǎn):嘗試兩人合作學(xué)袋鼠跳的技能和方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
每人一個袋鼠胸牌音樂背景游戲場地路線布置
教學(xué)過程:
一、熱身運(yùn)動
小朋友,你們是誰呀?(袋鼠)你們看看我是誰呢?袋鼠寶寶跟著媽媽一起做做運(yùn)動吧!幼兒跟著教師聽口令做動作。(邊做動作,邊往前走)
二、探索嘗試跳跳跳
哎呀,前面有一條小河,我們怎樣才能跳過去呢?你們?nèi)ピ囈辉嚕?/p>
1.寶寶們剛才你是怎么跳過河的呢?
2.請2名幼兒示范,你們覺得誰跳的更像袋鼠?
3.我們學(xué)學(xué)他的樣子,再來跳一跳。(前腿曲胸前,兩腳并并攏,膝蓋彎一彎,后跟抬起來,雙腳用力跳,落地輕又穩(wěn))
4.剛才有的小袋鼠差點(diǎn)掉河里,我們再來試一試。
跳了這么久,我們一定都很累了。我們到草地上休息休息吧!
三、兩人合作向前跳
1.袋鼠媽媽很喜歡帶著寶寶一起跳,請你也找個好朋友試一試,一個扮演媽媽,另一個扮演寶寶,想想還可以怎樣跳呢?請袋鼠們到運(yùn)動場地去練習(xí)。
2.幼兒去運(yùn)動場地探索兩人合作跳的方法。
3.師幼總結(jié)交流方法。(誰扮演媽媽?誰扮演寶寶?你們是怎樣跳的?請幼兒講方法,2組選手比較。你們覺得哪組跳得又穩(wěn)又快呢?為什么?師小結(jié)。
4.選擇跳的最穩(wěn)、最快的一種方法讓幼兒嘗試。
四、游戲活動合作跳
1.你們的本領(lǐng)學(xué)得怎樣?袋鼠運(yùn)動會就要開始了,今天我們參加的.運(yùn)動項目是“兩人合作跳”,并交代規(guī)則方法。
2.幼兒分成兩組進(jìn)行比賽。教師講一下規(guī)則。
3.帶著青草跳回來。
4.袋鼠們參加這次運(yùn)動會你們有什么感受啊?
五、放松運(yùn)動
師幼跟著音樂一起做放松運(yùn)動。
教學(xué)反思:
本次活動的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn),重、難點(diǎn)突出,幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足,尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行,秩序較好。但在動作講解過程中有點(diǎn)亂,有點(diǎn)急于求成。整個活動的運(yùn)動量較少,應(yīng)該多給孩子運(yùn)動,增加鍛煉身體的熱情。還可以準(zhǔn)備些歌曲旋律,配合著進(jìn)行教學(xué)。
中班體育活動袋鼠跳教案 9
活動目標(biāo):
1、提高腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。
2、體驗合作游戲的快樂。
活動重點(diǎn):
學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳
難點(diǎn):
學(xué)袋鼠繞障礙物三級跳
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒每人一只布袋。
2、皮球若干、障礙物若干、大的塑料筐若干
活動過程:
1、跟音樂活動身體
教師扮演袋鼠媽媽,幼兒扮演小袋鼠,邊聽音樂邊活動身體
2、幼兒學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳
。1)、幼兒練習(xí),教師觀察
(2)、個別幼兒示范雙腳行進(jìn)跳
“怎樣才能跳的`又快又穩(wěn)呢?”(幼兒交流討論)
個別幼兒將雙腳放進(jìn)布袋,進(jìn)行雙腳跳,并進(jìn)行簡單的追族游戲。
3、幼兒游戲
(1)、“孩子們,你們的本領(lǐng)練的真棒,媽媽現(xiàn)在請你們到河對岸收糧食!
交代玩法:幼兒將雙腳放進(jìn)布袋,進(jìn)行游戲。游戲時袋鼠運(yùn)球必須先跳過障礙物,到前方拿一個皮球裝進(jìn)布袋,然后跳到“家”里將皮球放在塑料筐里。
(2)、幼兒游戲,教師指導(dǎo)
4、結(jié)束游戲,放松身體
全體幼兒聽音樂放松身體
中班體育活動袋鼠跳教案 10
一、活動目標(biāo)
1、通過雙腳跳練習(xí),提高孩子們小腿和腳踝的爆發(fā)力。
2、通過小組競賽,讓孩子們在接力中掌握雙腳跳,為期末體能測試做準(zhǔn)備。
二、活動重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn):使孩子們學(xué)會雙腳連續(xù)跳的動作。
2、難點(diǎn):孩子們在接力時相互之間配合,動作銜接熟練。
三、活動準(zhǔn)備
1、小足球場
2、袋鼠跳袋子八個、
3、標(biāo)桿四個
4、輪胎四個。
在起點(diǎn)處放四個標(biāo)桿,里標(biāo)桿十米處放置四個輪胎。
四、活動過程
1、準(zhǔn)備部分
。1)隊伍:在四條跑道上按早操隊伍站立。
(2)熱身:在校跑道上跑兩個來回,做到“四不”。然后進(jìn)行熱身操。
2、基本部分
(1)單獨(dú)練習(xí):把幼兒分成四組,每組人數(shù)相等,每組孩子分配兩個袋鼠跳袋子。每個孩子進(jìn)行三次的練習(xí)。
第一次,孩子們自由練習(xí),發(fā)揮自己主觀性,教師觀察,發(fā)現(xiàn)問題;
第二次,教師示范講解,孩子們練習(xí)正確動作;
第三次,孩子們掌握在袋子里面連續(xù)向前跳的'動作。
(3)分組競賽:把幼兒分成四組,每組人數(shù)相等,在十米距離上進(jìn)行接力比賽,第一個孩子先跳,第二個孩子穿好袋子做好準(zhǔn)備,當(dāng)?shù)谝粋孩子完成是第二個孩子開始出發(fā),第一個孩子趕緊把袋子交給第三個孩子,然后在后面排隊,依次類推,先完成任務(wù)一組的為勝利方。
3、結(jié)束部分
。1)整理隊伍,清點(diǎn)人數(shù),按早操隊伍站立,做放松整理活動。
。2)整理器材,孩子們有秩序的回教室。
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