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英語(yǔ)的教案-Lesson 2

時(shí)間:2023-05-05 03:17:33 英語(yǔ)教案 我要投稿

英語(yǔ)的精選教案-Lesson 2

  Lesson 2

英語(yǔ)的精選教案-Lesson 2

  教學(xué)目的與要求:

  1。 能聽懂會(huì)說本課的對(duì)話。

  2。 能聽說讀寫how are you ?整句及其單詞。

  3。 能正確讀出字母 “e”在開音節(jié)中讀[i :],在閉音節(jié)中讀[e],并能根據(jù)這一讀音規(guī)則拼讀本課語(yǔ)音部分的單詞。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1。能聽懂會(huì)說本課的對(duì)話。

  教學(xué)難點(diǎn):

  1。能正確讀出字母 “e”在開音節(jié)中讀[i :],在閉音節(jié)中讀[e],并能根據(jù)這一讀音規(guī)則拼讀本課語(yǔ)音部分的單詞。

  教學(xué)課時(shí):

  2課時(shí)

  教學(xué)過程:

  第一課時(shí)

  一。 復(fù)習(xí)

  1。 組織學(xué)生唱英文歌曲morning song

  2。 復(fù)習(xí)第一課對(duì)話。

  二。 介紹新語(yǔ)言項(xiàng)目與教學(xué)方法

  a。 會(huì)話教學(xué)

 、毕冉虇卧~fine。教師指著自己對(duì)學(xué)生說:I’m fine today。 用表情來表示出自己今天很好(指身體)。并把fine一詞寫在黑板上,可向?qū)W生用漢語(yǔ)解釋fine一詞意思是身體好。

  2。教師反復(fù)帶讀fine一詞并檢查學(xué)生的發(fā)音。

  3。 教師和一個(gè)學(xué)生打招呼:hello,…… how are you ?然后指著黑板上fine 一詞,啟發(fā)學(xué)生回答:fine, thanks或 fine, thank you。

  4。 教師再和另一位學(xué)生重復(fù)剛才的會(huì)話。

  5。 讓一個(gè)學(xué)生向老師打招呼并問候,如:

  S: Hello, Miss…… How are you?

  T: Fine ,thanks。教師接著問候?qū)W生:how are you啟發(fā)學(xué)生回答,同時(shí)教very well, thank you。

  6。 教師把very well。寫在黑板上。解釋very well意思是身體好。

  7。 教師帶讀very well ,并檢查學(xué)生發(fā)音。

  8。 師生之間進(jìn)行打招呼問候,如

  T: Morning ,boys and girls。

  Ss: Morning, Mr。gong。 How are you?

  T: Fine, thanks 。 How are you?

  Ss : Very well, thank you。

  9。 同桌兩人或前后兩人進(jìn)行會(huì)話練習(xí)。

  10。 聽會(huì)話錄音,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

  b。 詞匯教學(xué)。

  本課四會(huì)掌握的 單詞有how, are ,you及句子how are you?要求正確拼讀和書寫。句子的第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母大寫。疑問句用問號(hào)。

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