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第四十二課 Lesson Forty-two
第四十二課 Lesson Forty-two一、教學內容
1.詞匯(略)。
2.語法:繼續(xù)學習含有be動詞的過去時態(tài)。
二、教具
臺歷一個。
三、課堂教學設計
1.復習教師出示臺歷,要求學生按教師翻到的日期,分為兩大組,進行問答練習。
T: (翻到當天的日期)
SS1: What day is it today?
SS2: It's…today.
T: (翻到第二天的日期)
SS1: What day is it tomorrow?
SS2: It's…tomorrow.
T: (翻到前一天的日期)
SS1: What day was it yesterday?
SS2: It was…yesterday.
要求值日生按教師上次的要求做值日生報告。
2.教師根據本班當日和頭一天的出勤情況,用課文第1部分中列出的問題提問。如果恰好這兩天班上是全勤,可針對第四十一課課文中吉姆的情況提問。通過問答練習,引出本課所出現的幾個詞匯。
3.打開書,指導學生看課文第2部分問答。在學生明了要求之后,給學生兩、三分鐘時間作準備。規(guī)定時間過后,教師請一位同學配合做示范表演:
T: (Picture 1) Where was Mr Green yesterday morning?
S: He was at school yesterday morning.
T: (Picture 8) Where were the twins yesterday evening?
S: They were at Jim's home yesterday evening.
組織學生兩人一組進行問答練習,練習中可互換角色,要求用完整句式回答。最后請幾組同學表演。
4.打開練習冊,學生做練習1。當堂核對答案。
5.指導學生做練習冊其他習題。
6.小結be動詞的過去式在本單元前兩課中的句式變化和用法。
7.布置作業(yè)
1)抄寫本課生詞、短語;2)從書上9幅插圖中,任選三幅,將剛才練習所編的對話用書面形式再現;3)完成練習冊習題。
第四十二課 Lesson Forty-two
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