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學前班《大熊貓》音樂教案
教學目標:
1、 欣賞《大熊貓》,對音樂形象充分展開想象。
2、聆聽《大熊貓》,自編動作表演。
教學重點:
1、 能用簡單的語言描述自己的想象。
2、 用生動形象的動作表達自己想象中的動物神態(tài)。
教學難點:
感受樂曲的意境和情景,能跟著音樂表演。
教學準備: 《大熊貓》欣賞帶
教學過程:
一、組織教學,師生問好
二、欣賞《大熊貓》
1、 今天,孫老師帶小朋友去大森林看動物音樂會。一大早,森林里可美了!讓我們輕輕地走進大森林,仔細地聽聽、看看,你會想到什么?
2、 小朋友在大森林里看到了什么?聽到了什么呢?
3、 動物音樂會的第一位演員出場了,它就是可愛的熊貓。這只熊貓是什么樣子的?它在表演什么動作?
4、 小朋友看到的熊貓有……的,它在表演……,我們也來學學熊貓可愛的樣子。
5、出示課題——《大熊貓》,簡介作品。
6、生根據音樂速度變化分段。
7、生總賞全曲,隨音樂根據自己的感受和理解自由表演。
三、課堂總結
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