- 相關(guān)推薦
大班音樂游戲教案《鈴兒響叮當(dāng)》
作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幘恼淼拇蟀嘁魳酚螒蚪贪浮垛弮喉懚.(dāng)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園大班音樂教案:鈴兒響叮當(dāng)
活動目標(biāo):
1、通過欣賞表演,讓幼兒了解音樂的性質(zhì)(活潑、歡快)和曲式結(jié)構(gòu)。
2、讓幼兒在感受音樂的過程中,學(xué)會用四分音符節(jié)奏和八分音符的節(jié)奏表現(xiàn)三段體的曲式結(jié)構(gòu),初步感知漸強(qiáng)、漸弱。
3、在感受樂曲的結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒掌握樂曲的節(jié)奏型:|XX| X X X X |X X X X |X X X X |,并嘗試演奏節(jié)奏樂。
活動準(zhǔn)備:
1、知識準(zhǔn)備:有關(guān)圣誕、圣誕老人的知識。
2、教具準(zhǔn)備:圖片、圖示譜、音樂磁帶。
活動過程:
一、游戲《小小作家》:
教師出示節(jié)奏型卡片XX XX| XX X||,并給幼兒一個主題,幼兒根據(jù)老師提供的節(jié)奏型和主題,編出相應(yīng)的語言,如:白雪白雪|多美麗|;冬天冬天|下大雪|…、
二、發(fā)聲練習(xí)《新年真快樂》:
師生對唱,啟發(fā)幼兒用跳躍、連貫的聲音唱出。
| 1 3| 5 5 5|5 4 3 4| 5 —| 55| 5 55| 5 4 3 2| 1 —||
新年來到了,大家多快樂。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
三、新授:
1、感受音樂的性質(zhì):
。1)幼兒完整欣賞音樂
老師提問:音樂聽上去什么感覺?(活潑歡快的)
(2)感受三段體的曲式結(jié)構(gòu),邊聽音樂邊拍手(兩遍)“聽聽音樂的前面、中間、后面都一樣嗎?”
2、聽音樂觀看老師配語言節(jié)奏朗誦的表演:
“想想音樂好象說了一件什么事?”幼兒討論后老師小結(jié):“新年到了,圣誕老人趕著馬車去給小朋友發(fā)新年禮物…、
3、啟發(fā)幼兒邊探索邊拍出節(jié)奏型并配器
。1)老師在A段音樂的伴奏下跳《趕馬車》舞蹈、啟發(fā)幼兒拍出第一樂段“趕馬車”的節(jié)奏型( X X | XX XX| )并討論用什么樂器配器。
。2)拍出B段“馬跳舞和圣誕老人發(fā)禮物”的節(jié)奏型。
老師出示節(jié)奏型|XX XX |XX XX|配上音樂,語言節(jié)奏,幼兒練習(xí)。
。3)在A段音樂的伴奏下老師跳舞,啟發(fā)幼兒拍出第三段“圣誕老人趕著馬車走遠(yuǎn)了”的節(jié)奏型。幼兒看著老師跳舞,用樂器敲出動作的節(jié)奏|X X| X X X X |并敲出漸弱的聲響。
4、幼兒完整練習(xí)
(1)幼兒分組拿不同的樂器合樂。
(2)出示漸強(qiáng)漸弱的圖譜和圖片一一對應(yīng),幼兒根據(jù)圖示譜敲出漸強(qiáng)漸弱的音響效果。
5、完整合樂的練習(xí)
。1)老師完整地表演,幼兒配樂。
。2)幼兒隨意跟跳舞蹈。
(3)請兩組幼兒和老師一起表演,其他幼兒用樂器伴奏。
四、聽著音樂邊敲節(jié)奏邊出活動室。
【大班音樂游戲教案《鈴兒響叮當(dāng)》】相關(guān)文章:
大班音樂鈴兒響叮當(dāng)教案12-31
大班音樂教案:鈴兒響叮當(dāng)07-08
大班音樂活動教案鈴兒響叮當(dāng)06-25
大班音樂活動鈴兒響叮當(dāng)教案02-21
大班音樂教案:鈴兒響叮當(dāng)_大班藝術(shù)教案07-06
大班音樂鈴兒響叮當(dāng)教案15篇12-31