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幼兒園大班音樂童謠教案小狗抬花轎

時間:2024-03-06 17:50:51 音樂教案 我要投稿
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幼兒園大班音樂童謠教案小狗抬花轎

  在教學工作者實際的教學活動中,時常需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的幼兒園大班音樂童謠教案小狗抬花轎,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班音樂童謠教案小狗抬花轎

  活動目標

  利用不同的節(jié)奏學習朗誦童謠,激發(fā)學習童謠的興趣。

  活動準備

  符合童謠內(nèi)容的動畫課件(或掛圖),樂器若干,音樂帶《大花轎》。已學過各種節(jié)奏型的打法。

  活動過程

  教師導入:“孩子們,你們想到動物樂園去嗎?準備好了我們就出發(fā)嘍!保ㄓ變郝犚魳贰洞蠡ㄞI》,做抬轎動作進活動室)

  一、觀察、講述,理解童謠內(nèi)容教師:“今天動物樂園里又有什么新聞趣事呢?請小朋友們坐好一起來看一看。”

  1、狗抬轎,老虎坐轎。

 。ǔ鍪緢D一)提問:

  (1)你們看,在山腳下有什么?

 。2)猜一猜轎子里坐的是誰?”

 。ǔ鍪緢D二)教師:

  (1)奇怪了,平時都是人坐轎,今天老虎倒享起清福來了。

 。2)今天,抬轎的又是誰呢?

 。ǔ鍪緢D三)提問:你們數(shù)數(shù)看有幾只小狗抬花轎?為什么要八只小狗抬?

 。2)老虎坐在轎子里心中感覺怎么樣?

 。3)從哪里可以看出它舒服(高興、快樂……)的樣子來?

  2、老虎欺負小狗。

 。ǔ鍪緢D四)提問:

 。1)哎呀!突然發(fā)生了什么事?這只小狗怎么會摔倒呢?

 。2)這只小狗一倒,差點把花轎打翻,你們猜老虎會對這只小狗怎么樣?

  (依次出示圖五、圖六、圖七)教師:“小狗氣得汪汪叫,老虎卻在于什么?”

  3、狗對付老虎。

  教師:

 。1)老虎這么欺負小狗,小狗是不是很生氣?你們快幫小狗想一個對付這只老虎的法子。

 。2)你們的辦法都很好,來看看小狗用的是什么辦法。

  (出示圖八)提問:

 。1)小狗想的是什么辦法?(大家來學一學小狗是怎么拋花轎的)

 。2)小狗抬轎到什么地方往上拋的?(理解“山腰”)

 。3)小狗拋花轎時為什么還要喊“一二三”?

 。4)結(jié)果會怎么樣呢?

 。ǔ鍪緢D九)教師:剛才我們一起講了一件很有趣的事,我們把這件事編成一首有趣的童謠,誰能為這首童謠取個名字?(小狗抬花轎)

  二、完整學習并欣賞童謠內(nèi)容

  教師按童謠的自然句式提問,然后分別在各圖下面出示相應(yīng)的童謠句子,最后讓幼兒完整欣賞、學習。

  三、用各種節(jié)奏由易到難學習朗誦童謠(其中一二三,往上拋,固定節(jié)奏XXX,XXX不變)

  第一種節(jié)奏:XXX一

  第二種節(jié)奏:XX XX XX X

  第三種節(jié)奏:X·X X·X X·X X

  第四種節(jié)奏:綜合運用以上三種節(jié)奏。用樂器打出節(jié)奏,并以相應(yīng)的節(jié)奏朗誦童謠。

  四、幼兒以動作表現(xiàn)童謠

  活動延伸

  1、在音樂區(qū)邊敲打樂器邊說童謠。

  2、提供頭飾、花轎(跳繩栓在呼啦圈上),幼兒自由組合,九人一組,創(chuàng)造性地表演童謠。

  附:童謠

  小構(gòu)抬花矯

  八只小狗抬花轎,老虎坐轎把扇搖。

  一只小狗摔一跤,老虎對它踢一腳。

  小狗氣得汪汪叫,老虎卻在睡大覺。

  小狗抬轎到山腰,想個辦法真正好。

  一二三,往上拋,老虎摔了一大跤。

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