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幼教中班語文教案 《各種各樣的刷子》
活動(dòng)目標(biāo):· 1、 通過嘗試使用多種刷子,了解刷子的不同名稱,探索刷子的使用方法。
· 2、 在親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)幼兒對(duì)刷子構(gòu)造、種類及用途的認(rèn)識(shí),并按刷子不同用途進(jìn)行分類。
· 3、 激發(fā)幼兒對(duì)生活中小工具產(chǎn)生興趣,體驗(yàn)刷子給人們生活帶來的方便。
· 活動(dòng)準(zhǔn)備:
· 1、 發(fā)動(dòng)家長和幼兒共同收集各種各樣的刷子,如牙刷、杯刷、鞋刷、長柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷等
· 2、 杯子、瓶、娃娃、衣服、褲子、抹布、皮鞋、盆、標(biāo)記等。
· 活動(dòng)過程:
· 一、 操作實(shí)踐活動(dòng),讓幼兒親身感知各種刷子的不同用途。
· 1、 出示刷子,引發(fā)幼兒使用刷子的興趣
· 2、幼兒自由選擇、觀察、擺弄、交流、嘗試使用各種刷子,相互合作模仿成人的活動(dòng)。(用牙刷給寶寶刷牙,用鞋刷相互刷皮鞋,用衣刷模仿媽媽刷衣服,刷褲子,用杯刷刷杯子,用長柄刷刷地,用眉刷相互化妝等等)。
· 二、 鼓勵(lì)幼兒討論表達(dá)自己的操作過程與發(fā)現(xiàn)。
· 1、 幼兒逐一上來交流對(duì)刷子的認(rèn)知,教師引導(dǎo)幼兒說說:你剛才玩的是什么刷子?它可以用來干什么?
· 2、 比較一下你們的刷子,有哪些地方不相同及相同點(diǎn)?
· 3、 教師小結(jié)各種各樣的刷子。
· 4、 游戲《送刷子回家》,引導(dǎo)幼兒根據(jù)刷子的不同用途進(jìn)行分類。(引導(dǎo)幼兒將牙刷送給牙寶寶,將鞋刷送給鞋子……)
· 三、 拓展經(jīng)驗(yàn):
· 1、 你還見過哪些刷子?在什么地方看到的?教師出示鍋刷、長柄刷讓幼兒了解。
· 2、 幼兒觀看錄象:隨著刷子科技的不斷發(fā)展,我們生活中又出現(xiàn)了許多電動(dòng)刷子為我們的生活帶來了更多的便利。
· 3、 小朋友長大后自己設(shè)計(jì)更先進(jìn)的刷子為人類服務(wù)。
· 區(qū)角延伸:1、選擇一些常用刷子放在生活區(qū)內(nèi),并投放相應(yīng)材料,供幼兒練習(xí)使用。
· 2、收集一些舊牙刷,放在動(dòng)手區(qū),供幼兒玩刷畫游戲。
· 3、自制娃娃讀畫報(bào)“刷子的一家”,供幼兒在語言區(qū)點(diǎn)讀,鞏固對(duì)各種刷子的認(rèn)知。
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