幼兒園大班小河馬戴口罩健康教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班小河馬戴口罩健康教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、活動目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容。

　　2、認(rèn)識感冒的癥狀，懂得預(yù)防感冒。

　　2、活動準(zhǔn)備：

　　小河馬、熊醫(yī)生、小白兔等圖片

　　3、活動過程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　今天森林里怎么安靜，小動物們到哪兒去了？他們怎么都戴上口罩了？

　　（幼兒紛紛回答）

　　師：小朋友，你感冒過嗎？感冒的時候，你感覺怎么樣？如果感冒了，怎樣做？

　　森林里小動物到怎么了，我們一起看一看。

　　二、欣賞掛圖，理解故事內(nèi)容。

　　1、出示第一幅掛圖

　　小河馬怎么了？小河馬得了什么病？小河馬戴口罩發(fā)生了什么事？

　　2、出示第二幅掛圖

　　小河馬的口罩到哪兒去了？誰撿到小河馬的大口罩

　　3、出示第三幅掛圖

　　幼兒說說后面發(fā)生的事

　　4、幼兒欣賞故事內(nèi)容。

　　師：為什么小動物最后都感冒了？

　　小結(jié)：小河馬的大口罩上有病菌，別的小動物撿到拿來用，就把病菌給它們了。那咱們小朋友的口罩不能互相帶著玩了。

　　三、拓展活動

　　小朋友說說怎樣預(yù)防感冒，如果自己感冒了，應(yīng)該怎么做呢？

　　互相回答，交流評價。

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