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小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案

時(shí)間:2023-09-19 11:45:10 宇濤 幼兒教案 我要投稿
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小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案(通用12篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編收集整理的小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案(通用12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案(通用12篇)

  小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造、用途。知道6月6日是世界"愛(ài)眼日"。

  2、教育幼兒愛(ài)護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、了解生病給身體帶來(lái)的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

  5、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、謎語(yǔ)導(dǎo)入——《眼睛》

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

  二、了解眼睛的構(gòu)造,用途

  1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

  提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的`?

  2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

  小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

  三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

  1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

  提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

  2、欣賞情景表演或看圖片

  (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

  小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。

  提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

  小結(jié):看書(shū),畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看?shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

  四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

  1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪,按摩眼睛上面的肌肉,按摩下面的肌肉,按摩太?yáng)穴等

  2、幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健

  教學(xué)反思

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒明白眼睛的作用,通過(guò)合作研討,得出保護(hù)眼睛的方法來(lái),又經(jīng)過(guò)課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識(shí),懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強(qiáng)的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過(guò)程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn),爭(zhēng)取面向所有幼兒。

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  在生活學(xué)習(xí)中,孩子總是沒(méi)有保護(hù)眼睛的意識(shí),看電視時(shí)間長(zhǎng),動(dòng)手時(shí)姿勢(shì)不對(duì),這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過(guò)此活動(dòng)讓孩子知道眼睛的作用,從而形成自覺(jué)護(hù)眼的好習(xí)慣。

  小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案 2

  活動(dòng)內(nèi)容

  眼球操通過(guò)給幼兒的猜謎語(yǔ)、討論、說(shuō)、看、親身體驗(yàn)等教學(xué)手段,使學(xué)生由感受到體驗(yàn),由理論到實(shí)踐;由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。培養(yǎng)幼兒良好的'用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、懂得愛(ài)護(hù)眼睛, 滲透對(duì)近視同伴的關(guān)愛(ài)、尊重。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  錄象

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話導(dǎo)入

  1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。

  是什么?(課件:眼睛)

  2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的:你怎么知道的?

  3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

 。ㄖv到寫(xiě)字時(shí))是呀,他能幫助我們寫(xiě)字,F(xiàn)在我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě):“黑眼睛,亮晶晶”

  4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒(méi)有了會(huì)怎么樣呢?

 。ㄩ]上眼睛再寫(xiě)一遍,一起睜開(kāi)眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)

  5、挑選幾份進(jìn)行展示、交流:看到小朋友寫(xiě)的兩次完全不同的字,你有什么想說(shuō)的嗎?

  二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用

  眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽(tīng),是誰(shuí)在哭……

  1、以眼睛自述的形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來(lái)的嚴(yán)重危害。

  2、通過(guò)交流感受帶眼鏡的麻煩

  三、眼球操

  1、原來(lái),戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒啊!讓我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的眼睛。(教師喊口令示范,學(xué)生跟)

  在看書(shū)、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時(shí),可以做《眼球操》

  抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來(lái)位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來(lái)位置。按著相同的動(dòng)作要領(lǐng),頭部左右上下晃動(dòng),前后左右旋轉(zhuǎn)。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開(kāi)。

  再跟著音樂(lè)做一做。

  四、引導(dǎo)保護(hù)眼睛

  集體討論、交流保護(hù)眼睛的方法:

  結(jié)束語(yǔ):眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。

  小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案 3

  設(shè)計(jì)意圖:

  愛(ài)護(hù)眼睛每個(gè)小朋友都知道,但真正能做到保護(hù)自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項(xiàng)活動(dòng)中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書(shū)時(shí),眼睛和書(shū)本距離太近,畫(huà)畫(huà)時(shí),頭低得太低而且還有許多家長(zhǎng)反映,幼兒在家時(shí)經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說(shuō)明大多數(shù)幼兒在實(shí)際生活當(dāng)中,并不能自覺(jué)得保護(hù)眼睛,所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)課程,讓幼兒進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛的重要性。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固和加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí),了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。

  2、了解損傷眼睛的正確做法。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  4、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

  5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、特征較明顯的`幾種物體(如球,積木等)

  2、視力表,眼鏡。

  3、《幼兒習(xí)的手冊(cè)》(想一想,說(shuō)一說(shuō))上學(xué)期1第2-3頁(yè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、摸一摸猜一猜玩《盲人說(shuō)顏色》游戲,讓幼兒體會(huì)眼睛的作用。

  教師提問(wèn):

  1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?

  2、物體是什么顏色?

  3、教師小結(jié):

  我們用手能感覺(jué)出形狀,但是不能感覺(jué)出顏色,只有眼睛才能看見(jiàn)周?chē)臇|西和美麗的色彩。

  二、請(qǐng)出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后,給生活帶來(lái)了那些不方便?

  三、觀察《幼兒習(xí)得手冊(cè)》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

  1、讓幼兒了解視力表

  2、請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書(shū),離電視太近,在陽(yáng)光下看書(shū)等。

  3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。

  四、幼兒討論:如何愛(ài)護(hù)眼睛。

  教師總結(jié):不躺著看書(shū),不離電視太近,讀書(shū)寫(xiě)字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書(shū)等。經(jīng)常做眼睛保護(hù)操。

  五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護(hù)操。

  (教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個(gè)地方再柔柔。

  六、放一段輕松音樂(lè)

  幼兒結(jié)束活動(dòng)課。

  活動(dòng)反思:

  通過(guò)游戲的形式讓幼兒親身體驗(yàn)了解眼睛的作用,感受到保護(hù)眼睛的重要意義,并初步掌握了解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)眼睛的方法。

  小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案 4

  活動(dòng)目的

  知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護(hù)視力

  讓學(xué)生明白一定要找準(zhǔn)穴位,按節(jié)奏認(rèn)真地做好眼保健操。

  活動(dòng)要點(diǎn)

  1、知道做眼保健操能預(yù)防近視,保護(hù)視力;

  2、認(rèn)真地做好眼保健操找準(zhǔn)穴位,按節(jié)奏。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、有關(guān)眼操掛圖。

  2、錄音機(jī),眼操磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、談話引入:

  同學(xué)們,每天上午、下午的第二節(jié)課之后,先要干什么?(板書(shū)課題)

  2、討論明理。

 。1) 我們?yōu)槭裁匆鲅郾=〔佟?/p>

 。2) 討論后,板書(shū):消除眼睛疲勞,預(yù)防近視。

 。3)

  教師小結(jié):左眼保健操能促進(jìn)眼睛的生理功能,預(yù)防近視,對(duì)輕度近視有矯治作用,改善眼部的神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)。所以我們要認(rèn)真地做好眼保健操。

  3、學(xué)習(xí)怎樣做眼操。

 。1) 教師出示眼操掛圖,對(duì)照掛圖,逐節(jié)指導(dǎo)。

  (2) 學(xué)生練習(xí)做眼操。(同桌互相練習(xí),找穴位;教師巡視、糾正)

  4、總結(jié):小朋友,這節(jié)課我們知道了為什么要做眼保健操,還知道了怎么做,你們高興不高興?在做操的時(shí)候要注意小手找到穴位,按節(jié)拍認(rèn)真地做。希望大家能堅(jiān)持每天認(rèn)真地做,做操的時(shí)候要集中注意力,做完以后會(huì)感到酸脹。

  5、延伸:除了做眼保健操,我們?cè)鯓幼鲆材鼙Wo(hù)好眼睛呢?

 。1)飲食:應(yīng)該在每天的.飲食中,注意攝取含維生素C豐富的食物,比如,各種新鮮蔬菜和水果,其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。 豐富的鈣粉對(duì)眼睛也是有好處的,鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚(yú)糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。

 。2) 坐姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過(guò)度,進(jìn)而造成近視。

 。3) 看電視距離勿太近:看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫(huà)面對(duì)角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。

 。4) 光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。

  小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案 5

  教學(xué)目的:

  通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生知道眼睛牙齒是很重要的,并使學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生,懂得怎樣愛(ài)護(hù)牙齒。知道眼睛牙齒是很重要的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)護(hù)眼睛和牙齒。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  眼睛、牙齒模型 多媒體課件 白板

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 同學(xué)們,我們已經(jīng)知道眼睛是人體重要的器官,我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)眼睛呢?

  1、 我們要在光線充足的地方看書(shū)、寫(xiě)字。

  2、 不要在走路或坐車(chē)時(shí)看書(shū)。

  3、 看電視和玩游戲機(jī)時(shí)間不要太長(zhǎng)。

  二、 看圖。

  請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友哪些做法不正確。

  三、 請(qǐng)戴眼鏡的同學(xué)說(shuō)說(shuō)視力不好對(duì)學(xué)習(xí)、生活有什么不便。

  四、 請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)牙齒有什么作用。

  五、 怎樣保護(hù)牙齒呢?

  1、 早晚刷牙,飯后漱口;

  2、 少吃糖果;

  3、 不咬硬物;

  4、 要多吃對(duì)牙齒有益的蔬菜和水果。

  5、 定期做口腔檢查。

  六、 請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)是怎樣愛(ài)護(hù)牙齒的.。

  八、 請(qǐng)有齲齒的同學(xué)說(shuō)說(shuō)呀童的經(jīng)驗(yàn)。

  九、 圖中的小朋友誰(shuí)做得對(duì),誰(shuí)做得不對(duì)?

  小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案 6

  活動(dòng)目標(biāo)

  感受保護(hù)眼睛的重要性,注意用眼衛(wèi)生。

  了解眼睛的功能,知道常見(jiàn)眼病發(fā)生的原因。

  學(xué)習(xí)預(yù)防眼病的辦法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課件準(zhǔn)備:

  《眼睛變紅了》故事視頻;“保護(hù)眼睛”組圖。

  材料準(zhǔn)備:

  鏡子(每組一個(gè))。

  活動(dòng)過(guò)程

  發(fā)放材料“鏡子”,鼓勵(lì)幼兒觀察自己的眼睛,討論眼睛的構(gòu)成及作用。

  1.出示材料“鏡子”,鼓勵(lì)幼兒觀察眼睛的構(gòu)成。

  ——看一看你的眼睛,圓圓的部分是什么?(眼珠)

  ——白色的部分是什么?(眼白)

  ——閉上眼睛再睜開(kāi),想想是什么幫助我們完成這個(gè)動(dòng)作的?(眼皮)

  ——眼皮上方,幫助我們擋住風(fēng)沙的是什么?(睫毛)

  2.引導(dǎo)幼兒自由討論眼睛的作用。

  ——我們的眼睛是用來(lái)做什么的?

  ——如果沒(méi)有眼睛,我們的生活會(huì)變成什么樣?

  小結(jié):我們的.眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺(jué)器官,沒(méi)有眼睛我們就不能讀書(shū)認(rèn)字、看圖賞風(fēng)景,沒(méi)有眼睛我們什么也看不見(jiàn)。

  播放故事視頻《眼睛變紅了》,引導(dǎo)幼兒了解眼病發(fā)生的原因。

  ——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛,可是最近他的眼睛生病了,這是怎么回事呢?一起來(lái)看看吧。

  ——飛飛的眼睛得了什么?

  ——你覺(jué)得飛飛為什么會(huì)得紅眼?(用臟手揉眼睛)

  ——為什么其他小朋友也得了紅眼?

  小結(jié):用臟手或臟手絹擦眼睛會(huì)把細(xì)菌帶到眼睛里,引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會(huì)傳染,要及時(shí)治療。

  出示組圖“保護(hù)眼睛”,鼓勵(lì)幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確,并學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

  ——小朋友在做什么?

  ——他/她的做法是對(duì)的嗎?為什么?

  小結(jié):眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,我們要注意用眼衛(wèi)生,學(xué)會(huì)用正確的方法保護(hù)它。

  活動(dòng)延伸

  日;顒(dòng)

  日常活動(dòng)中,要提醒幼兒的用眼衛(wèi)生。

  家園共育

  家長(zhǎng)陪同幼兒觀看“寶寶巴士?jī)焊琛薄墩l(shuí)愛(ài)揉眼睛》,進(jìn)一步了解揉眼睛的危害,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

  附【故事】

  眼睛變紅了

  飛飛有一雙漂亮的大眼睛?墒,最近飛飛養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,他總愛(ài)用手揉眼睛。

  戶外活動(dòng)時(shí),飛飛正在拍皮球,忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師看見(jiàn)了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,可他已經(jīng)把眼睛揉紅了,臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。

  飛飛急著去玩皮球,洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦,其實(shí)這條毛巾不是他的,是樂(lè)樂(lè)的。

  過(guò)了兩天,飛飛沒(méi)有來(lái)幼兒園。原來(lái)飛飛生病了,得的是紅眼病。又過(guò)了幾天,樂(lè)樂(lè)也得了相同的病。小朋友們,你們知道這是怎么回事嗎?

  小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案 7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。

  2、通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。

  3、初步懂得保護(hù)眼睛的重要,注意用眼衛(wèi)生。

  4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  5、安靜傾聽(tīng)同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  每人一面小鏡子,畫(huà)面兩幅。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、老師出謎語(yǔ):

  “上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

  二、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?

  引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

  三、提問(wèn):

  眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

  眼睛里有什么?是什么顏色的?眼睛長(zhǎng)在哪里?

  四、讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

  五、引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

  六、出示畫(huà)面并提問(wèn):

  1、眼睛有什么用?

  2、我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)、關(guān)心自己的眼睛?

  讓幼兒知道畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

  活動(dòng)反思:

  整個(gè)活動(dòng)過(guò)程流暢重難點(diǎn)突出,教師在組織幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的時(shí)候讓幼兒看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的.特性,又通過(guò)游戲和觀看圖書(shū)很直觀地感知到眼睛的功能和保護(hù)眼睛的方法,在這個(gè)過(guò)程中孩子們積極性很高,教師運(yùn)用的啟發(fā)式提問(wèn)充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位。

  小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案 8

  設(shè)計(jì)思路:

  《明亮的眼睛》是省教材小班上冊(cè)主題六《我自己》中的一個(gè)教育內(nèi)容。

  三至四歲的孩子是自我認(rèn)知、植物意識(shí)初步形成的時(shí)期,他們對(duì)自己的身體,自己的事和物越來(lái)越感興趣,他們對(duì)自己的五官也很感興趣,也有所熟悉,但由于他們年齡小,在玩耍中,因缺乏生活經(jīng)驗(yàn),容易受到傷害,不知如何去保護(hù)好自己的五官,F(xiàn)在的孩子到了小學(xué)里戴上眼鏡的就很多給生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了不便,有必要讓他們了解有關(guān)眼睛的知識(shí)及保護(hù)眼睛的重要性,因此我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)活動(dòng)以幫助幼兒了解有關(guān)知識(shí)和保護(hù)視力的一些方法。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 使幼兒萌發(fā)保護(hù)眼睛的意識(shí)

  2、 引導(dǎo)幼兒了解眼睛的功能,知道保護(hù)眼睛的'方法

  3、 了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)

  活動(dòng)重點(diǎn):

  引導(dǎo)幼兒初步了解眼睛的功能,知道保護(hù)眼睛的方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  讓幼兒意識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性、讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  萬(wàn)花同、望遠(yuǎn)鏡、圖書(shū)、圖片若干張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師猜謎語(yǔ)引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣

  教師請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ):上邊毛、下邊毛中間有顆黑葡萄(通過(guò)猜謎語(yǔ)吸引孩子的注意力,很自然的引出了課題的內(nèi)容)。

  2、請(qǐng)幼兒相互觀察小朋友的眼睛,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一下眼睛的外觀結(jié)構(gòu)

 。1)眼瞼:它分上眼瞼和下眼瞼,找一找我們的眼瞼再哪里?摸一摸我們的眼瞼還會(huì)眨呢,我們平時(shí)說(shuō)的眼皮就是眼瞼。

 。2)眼睫毛:眼瞼上長(zhǎng)著一些小細(xì)毛,有的黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的短一些,你可以摸一摸自己的眼睫毛在哪里。

 。3)眼球:眼睛里還有什么呢?在里面還有一個(gè)眼球,請(qǐng)小朋友告訴老師眼球是什么形狀的,并請(qǐng)小朋友轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)自己的眼球,讓幼兒知道我們只有兩只眼睛,一只左眼一只右眼,眼球會(huì)轉(zhuǎn)。(這個(gè)環(huán)節(jié)中在老師的指導(dǎo)下幼兒通過(guò)自己的觀察,了解了眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。孩子們很直觀地觀察同伴的眼睛,參與積極性很高,有觀察開(kāi)始,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自身,內(nèi)容貼近生活,讓幼兒在觀察交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了解眼睛的簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu),教師的指導(dǎo)也及時(shí)有效)。

  小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案 9

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識(shí)眼睛的基本構(gòu)造,知道眼睛的用途。

  2、知道要保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)眼睛的正確方法。

  3、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

  4、初步了解愛(ài)護(hù)眼睛的小常識(shí)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  眼睛的圖片,教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、謎語(yǔ)導(dǎo)入:

  上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄,上邊門(mén),下邊門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)(請(qǐng)小朋友們來(lái)說(shuō)出謎底)

  2、帶領(lǐng)幼兒觀看眼睛的圖片,了解眼睛的大概構(gòu)造及作用。

 。1)這是什么?眼睛的上邊是什么?中間的'黑葡萄就是什么呢?

  (2)如果我們的眼睛看不見(jiàn)東西了怎么辦?(請(qǐng)大家一起閉上眼睛來(lái)體驗(yàn)看不見(jiàn)東西的感覺(jué))

  3、觀看教學(xué)掛圖,了解可能會(huì)傷害眼睛的種種錯(cuò)誤行為。

  4、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的方法。

  教師提問(wèn)討論:眼睛對(duì)我們大家都很重要,但我們要怎么樣才可以好好保護(hù)它呢?(幼兒自由討論,教師再請(qǐng)個(gè)別幼兒代表發(fā)言)

  教師小結(jié):在平時(shí)生活中,看書(shū)看電視、玩電腦的時(shí)間都不可以過(guò)長(zhǎng),學(xué)會(huì)做眼保健操。

  【活動(dòng)反思】

  大部分孩子都已了解眼睛對(duì)我們的重要性,知道平時(shí)要保護(hù)好它。在今后還會(huì)和家長(zhǎng)朋友做好家園共育,隨時(shí)提醒幼兒用眼時(shí)間,養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案 10

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解眼睛對(duì)人的重要性。

  2、初步學(xué)會(huì)指認(rèn)視力表。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  眼睛示教圖,小眼睛貼紙,兒童臉蛋圖片,眼罩,視力表等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、我的大眼睛——認(rèn)識(shí)眼睛

  師:我請(qǐng)小朋友一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ),謎面是:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄;上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。

  師:嗯,謎底就是:我們的眼睛。(出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。)

  提問(wèn):

  1、這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的 是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

  2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。

  總結(jié):眼睛是心靈的`窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。

  二、大眼睛的功能——眼睛的重要性

  師:(出示盲人圖片)哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?

  師: 教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應(yīng)該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人)

  游戲:幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”,站在距兒童臉蛋圖片一米處,把眼睛蒙上,向前走給頭像貼眼睛,看誰(shuí)貼得準(zhǔn)。

  三、我的大眼睛——學(xué)會(huì)指認(rèn)視力表

  師:今天我要考考小朋友的眼力,看看誰(shuí)的眼力最好。(出示視力表)這個(gè)圖案像什么呀?

  師:小朋友很聰明,陳老師現(xiàn)在來(lái)變一下,看看會(huì)變成什么?

  師:現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友閉上一只眼睛,用另外一只眼睛來(lái)看陳老師手中的圖片。

  總結(jié):開(kāi)口向上像座山(皇冠……),開(kāi)口向下像桌子,開(kāi)口向左像跑道,開(kāi)口向右像英語(yǔ)E。用一只眼睛看圖片有點(diǎn)費(fèi)勁,所以我們要保護(hù)好自己的大眼睛。

  小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案 11

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒對(duì)自己的身體器官很感興趣,常常會(huì)提出一些很值得思考的問(wèn)題,我也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒對(duì)一些器官的重要性及保護(hù)方面的知識(shí)卻知道得較少,如眼睛是我們?nèi)梭w重要的器官,同時(shí),《綱要》指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位。因此我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),此活動(dòng)來(lái)源于幼兒,又服務(wù)于幼兒,既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又利其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

  二、目標(biāo)定位:

  來(lái)說(shuō)說(shuō)我的目標(biāo),考慮到大班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,為滿足幼兒的認(rèn)知、能力、情感需要,并結(jié)合(布魯姆)《教育目標(biāo)分類學(xué)》,我將把目標(biāo)定位如下:

  1、認(rèn)知目標(biāo):知道眼睛的各個(gè)組成部分,這也將作為活動(dòng)的難點(diǎn);

  2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)做眼睛保健操;

  3、情感目標(biāo):逐步培養(yǎng)幼兒保護(hù)眼睛的情感和體驗(yàn)到保護(hù)眼睛的快樂(lè)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的活動(dòng)準(zhǔn)備,《綱要》指出“提供豐富的可操作的'材料,為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件!彼晕易隽巳缦聹(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:眼睛的掛圖、課件一份、鏡子每人一個(gè)、眼保健操音樂(lè)。

  2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)具備一些關(guān)于眼睛的知識(shí),知道一些不良的用眼習(xí)慣。

  四、教學(xué)方法:

  這一環(huán)節(jié)我將展示我的教學(xué)方法,靈活多樣,生動(dòng)有趣,且適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法能充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,因此我適宜地采用了一下教學(xué)方法:

  1、談話法

  2、講解示范法

  3、游戲法

  4、練習(xí)法,使幼兒在看看、想想、做做、講講等活動(dòng)中,能夠感受到建構(gòu)知識(shí)的成功喜悅之情。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  要想使活動(dòng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),要想使活動(dòng)重難點(diǎn)得以突破,那就要取決于活動(dòng)過(guò)程的開(kāi)展,我從激發(fā)幼兒興趣開(kāi)始入手,采用環(huán)環(huán)相扣的形式開(kāi)展我的教學(xué)過(guò)程:

  1、游戲?qū),激發(fā)幼兒的興趣:

  活動(dòng)一開(kāi)始,我會(huì)先領(lǐng)著幼兒做一個(gè)指“五官”的游戲,想讓幼兒再一次熟悉一些自己的五官,為謎語(yǔ)做鋪墊,“今天呀,老師給小朋友帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ),聰明的寶貝兒們一定可以猜到,兩只葡萄黑又亮,只能欣賞不能吃。白天陪我看世界,晚上伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)。小朋友快來(lái)猜一猜啊!蓖ㄟ^(guò)謎語(yǔ)來(lái)激發(fā)幼兒興趣,集中幼兒的注意力。

  2、了解眼睛的各個(gè)部位:

  這一環(huán)節(jié)我會(huì)采用提問(wèn)法,先讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的可以干什么,接著讓幼兒拿鏡子來(lái)觀察自己的眼睛,因?yàn)檫@一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的難點(diǎn),我還會(huì)讓幼兒之間互相觀察,相互了解,然后我再出示眼睛的掛圖,我覺(jué)得這樣幼兒應(yīng)該更容易接受些。

  3、懂得學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛和做眼睛保健操:

  這一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn),我依舊用提問(wèn)法,讓幼兒自己說(shuō)說(shuō)在日常生活中自己都是如何保護(hù)眼睛的,在幼兒說(shuō)完以后我會(huì)做出總結(jié),然后教給幼兒眼睛保健操。

  我講解示范眼睛保健操,(眼睛向上、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手輕輕按摩眼睛周?chē)∪,按摩眼睛上面肌肉,下面肌肉,太?yáng)穴等)接著讓幼兒練習(xí)一會(huì)兒,我會(huì)仔細(xì)看幼兒練習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)做的不到位的,我會(huì)個(gè)別輔導(dǎo)。然后我會(huì)播放音樂(lè)與幼兒在輕松的音樂(lè)中一起做眼睛保健操。

  4、活動(dòng)的最后,為了鞏固這節(jié)課的重難點(diǎn),我會(huì)做一些恰當(dāng)?shù)难由。讓幼兒回家后,做一回“小老師”,教父母做眼睛保健操。讓幼兒在玩與教中體驗(yàn)成功與快樂(lè)。

  六、活動(dòng)亮點(diǎn)與特色:

  在本次活動(dòng)中,我運(yùn)用了豐富多彩的教學(xué)組織形式,同時(shí)師幼互動(dòng)較頻繁,在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,我用了親切的形象與生動(dòng)的語(yǔ)言,和孩子們交談,從而營(yíng)造了一種平等、自由的氛圍,使幼兒在快樂(lè)的環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  小班幼兒健康愛(ài)護(hù)眼睛教案 12

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.互相觀察眼睛,對(duì)自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

  2.嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)眼睛所看到的景象。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.謎語(yǔ)。

  2.記號(hào)筆、蠟筆、幼兒活動(dòng)材料美術(shù)《明亮的眼睛》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、猜一猜。

  1.猜謎語(yǔ):"上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。"你知道這是什么呀?它有什么用處?幼兒互相觀察同伴的眼睛說(shuō)說(shuō)看到了什么?

  T:現(xiàn)在你們看一看你的好朋友的眼睛,說(shuō)說(shuō)看到了什么?

  S:我看到了xx眼睛里有黑黑的球;我看到在xx小朋友眼睛里有我自己,我動(dòng)他也動(dòng)。我看到他眼睛里有樹(shù)木,房子……

  二、噢,我看見(jiàn)了……

  1.模仿照相機(jī)師:眼睛像什么?(照相機(jī))請(qǐng)幼兒眨眨眼睛,發(fā)出"喀嚓"的聲音,模仿照相機(jī)拍照的樣子。

  2.帶領(lǐng)幼兒到室外,說(shuō)說(shuō)自己看見(jiàn)了什么.

  T:我們一起到外面看看吧,說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)了什么?

  3.引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的景象合作攝影。

  T:我們來(lái)和喜歡的景物拍張照片吧。(如:來(lái)到花朵前盯住花朵,做照相機(jī)的幼兒眨眨眼睛,發(fā)出"喀嚓"的聲音,表示拍攝完成)。

  4.現(xiàn)在我們把自己剛剛拍到的"照片"沖洗出來(lái),把你看到的`景物畫(huà)在老師給你們準(zhǔn)備的眼睛里。

  5.引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)特寫(xiě)的眼睛,重點(diǎn)畫(huà)出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

  三、展示幼兒作品你最喜歡哪個(gè)照相機(jī)拍到的景色?為什么?

  四 、延伸活動(dòng)回家邀請(qǐng)父母一起觀察家鄉(xiāng)的變化,用眼睛"照相機(jī)"表現(xiàn)出來(lái)。

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