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幼兒園中班社會活動鳥是人類的朋友教案
作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園中班社會活動鳥是人類的朋友教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園中班社會活動鳥是人類的朋友教案
活動目標:
1、初步了解鳥的特征以及鳥的生長過程;
2、了解鳥與人類的關(guān)系,產(chǎn)生喜愛鳥和保護鳥的情感。
活動準備:視頻儀、各種鳥的圖片、錄像《鳥的生長過程》、收集各種有關(guān)鳥與人類關(guān)系的信息。
活動過程:
一.在視頻儀上演示各種鳥的圖片,引導幼兒感知鳥的多種多樣。
提問:1.你認識哪種鳥?它叫什么名字?它長的什么樣?
2.為什么它們都叫鳥?引導幼兒發(fā)現(xiàn)這些有哪些相同的地方。
小結(jié);鳥的身上長滿了羽毛,大多由圓圓的頭、硬硬的嘴,有兩只翅膀和兩條腿,鳥都沒有牙齒。大多數(shù)鳥會飛,腳上有爪,能抓住樹枝,有很多鳥把家安在樹上,生活在水邊的鳥腳上有蹼,會劃水。
二.看錄像了解鳥從卵到成鳥的成長過程。
1.讓幼兒觀看錄像。
2.交流討論:小鳥是從哪兒來的?小鳥是怎樣長大的?
小結(jié):小鳥是鳥媽媽生出的蛋孵出來的。鳥爸爸、鳥媽媽捉來小蟲喂自己的鳥寶寶,小鳥跟著爸爸媽媽學習飛行、啄食、搭窩的本領(lǐng)。我們應(yīng)該愛護鳥。
三.討論:鳥與人類的關(guān)系。
1.師:鳥能為人類做很多事,你知道哪些鳥對人類有哪些幫助?
2.師幼一起討論:與人類關(guān)系密切的鳥。
如:信鴿可以幫人送信;喜鵲被人當作吉祥的象征;麻雀、燕子、八哥、喜鵲、烏鴉專門吃田間莊稼地里的害蟲,幫助人們糧食豐收,人們還根據(jù)孔雀、天鵝的優(yōu)美姿態(tài)編排舞蹈等。
3.我們應(yīng)該怎樣保護、愛護鳥。
如:在生活中不捕捉鳥,不使用殺蟲劑,善待受傷的鳥等。
活動延伸:繪畫--我喜歡的鳥。
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