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《嗨夏天的重建》幼兒中班主題教案

時間:2022-08-26 11:56:58 幼兒教案 我要投稿
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《嗨夏天的重建》幼兒中班主題教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的《嗨夏天的重建》幼兒中班主題教案,希望能夠幫助到大家。

《嗨夏天的重建》幼兒中班主題教案

  背景闡述:

  果實豐碩、鮮花四溢、熱情似火、冰涼雨潤,這就是孩子們眼中的“夏”。夏天是一個讓人歡喜又讓人憂慮的季節(jié)。圍繞夏,小班開展主題《冷和熱》,通過對比讓幼兒了解夏天的炎熱氣候特征以及基本的解暑方法。中班在小班主題經(jīng)驗上開展《嗨,夏天》的主題活動,審議中發(fā)現(xiàn)目標仍然圍繞“熱”來展開,兩周的主題內(nèi)容有重復,切入點和發(fā)展點較為單一,這樣會對幼兒產(chǎn)生對夏天較為片面的認識,不能萌發(fā)幼兒內(nèi)心喜愛夏天的可愛、有趣、美麗的情感?梢詳U大幼兒的視角,以藝術主題的形式突出表現(xiàn)夏天的美麗。因此,我認為通過對比分析調(diào)整本主題目標、內(nèi)容及網(wǎng)絡,使之目標更切合、內(nèi)容更豐富、網(wǎng)絡更嚴密。

  主題說明的對照闡述

  原來的主題說明:提起夏天,我們常常想到的是熾熱的陽光和流不完的汗水,可是小朋友卻有完全不同的感覺!對小朋友來說,夏天是可以盡情享受冰激凌的時候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的時候,還有那么多知了在樹上唱著動聽的歌!是呀,如果我們仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)夏天是個熱鬧的季節(jié)。

  在“嗨!夏天”這個主題中,以夏天的飲料和防暑方法為切入點組織各類活動,通過觀察、談話、操作、藝術創(chuàng)作等豐富幼兒有關夏天的知識經(jīng)驗,引導幼兒用自己喜歡的方式表達對夏天的認識,幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。當然,教師可以根據(jù)幼兒的興趣和實際情況,從“夏天的雷雨”、“夏天的花草動物”等角度切入組織活動。

  調(diào)整的主題說明:夏天果實豐碩、鮮花四溢、熱情似火、冰涼雨潤,夏天對小朋友來說是一個盡情享受冰爽、盡情享受玩耍,盡情感受生命活力的季節(jié)。

  夏天在熱情中綻放著嬌艷與美麗,在炎熱中散發(fā)著溫情與靜謐。在“嗨,夏天”主題中,以夏天的“熱情”和“靜謐”為切入點,通過觀察、欣賞、談話、表演、歌唱、藝術操作等活動進一步感受夏天炎熱的氣候、動植物、人們活動的變化,探索防暑抗暑的有效方法。以《睡蓮》為藝術主題的切入口,通過多種感官的參與欣賞和表現(xiàn)睡蓮獨特的美感,萌發(fā)幼兒喜歡夏天熱情美更喜愛夏天靜謐美的情感。

  主題目標的調(diào)整補充 原來的主題目標

  1.豐富幼兒有關夏天的知識經(jīng)驗,引導幼兒用自己喜歡的方式表達對夏天的認識。

  2.探索夏天多種防暑降溫的方法,幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

  新的主題目標

  1.能從多角度探索夏天的季節(jié)特征,進一步感受炎熱的氣候、動植物、人們活動的變化,探索防暑抗暑的有效方法,大膽地用自己喜歡的方式表達對夏天的認識,

  2.能用語言描述、動作表演等藝術手段大膽表現(xiàn)睡蓮的姿態(tài)、色彩的美,萌發(fā)幼兒喜愛睡蓮的情感。

  主題網(wǎng)絡的調(diào)整重建

  嗨,夏天

  愛蓮說

  炎熱的夏天

  一、笨耗子的故事(兒童詩)

  一、古詩欣賞:江南可采蓮

  二、寧夏(歌唱)

  三、誰跟小羚羊去避暑(科學)

  二、古詩編唱:江南可采蓮

  四、漂亮的涼帽(藝術)

  五、過個快樂的夏天(社會)

  三、美術欣賞:美麗的睡蓮

  六、做標記(數(shù)學)

  四、律動活動:多姿的睡蓮

  七、小青蛙捉害蟲(健康)

  五、手工制作:五彩的睡蓮

  八、涼快一夏服裝秀(藝術)

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