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幼兒園大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案優(yōu)秀

時(shí)間:2023-11-22 09:56:04 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案優(yōu)秀

  作為一名老師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的幼兒園大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案優(yōu)秀

  目標(biāo)

  1觀察圖片的細(xì)節(jié),能大膽表達(dá)對(duì)圖片內(nèi)容的理解。

  2感受圖片的意境,樂(lè)意說(shuō)出自己的感受。

  3感受朋友之間的關(guān)愛(ài),體會(huì)相處的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  圖片4幅。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、直接導(dǎo)入:

  今天我?guī)?lái)了幾幅關(guān)于“大樹(shù)和男孩”的圖片,讓我們一起看看吧。

  二、看圖講述(逐幅圖片觀察)。

  第1幅:

  1圖片上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

  ——小男孩在跑步。

  ——小男孩在跟大樹(shù)打招呼。

  2你怎么知道男孩在跟大樹(shù)打招呼?

  ——因?yàn)樗氖诌@樣子。(回答問(wèn)題的小朋友用手勢(shì)表示,其他幼兒模仿動(dòng)作。)

  3小男孩在跟大樹(shù)打招呼,大樹(shù)呢?

  ——大樹(shù)伸出樹(shù)枝要抱小男孩。(老師追問(wèn):是大樹(shù)的什么?你來(lái)指指看。小朋友在圖片上指出到底是大樹(shù)的什么。)

  ——樹(shù)枝!

  它為什么要這樣做呢?

  ——它想抱小男孩。

  ——跟小男孩打招呼。

  4完整講述。

  第2幅:小男孩來(lái)到大樹(shù)下,他們?cè)诟墒裁矗浚ㄓ變翰聹y(cè)接下來(lái)的情節(jié)發(fā)展,對(duì)下一幅圖片的觀察充滿(mǎn)期待。)

  1他們?cè)诟墒裁矗?/p>

  ——睡覺(jué)。

  ——休息。

  2誰(shuí)有不同意見(jiàn)?大樹(shù)是怎樣做的?大樹(shù)有變化嗎?

  ——它一只手伸得好長(zhǎng)。(幼兒模仿動(dòng)作)

  它長(zhǎng)長(zhǎng)的手指在指著誰(shuí)?它為什么要指著他?他們到底在干什么?

  ——捉迷藏。(師生模擬“捉迷藏”的游戲)

  怎么玩?(請(qǐng)幼兒完整講述,當(dāng)幼兒講述出現(xiàn)困難時(shí)老師給予動(dòng)作提示,幼兒講不下去時(shí),請(qǐng)下一位幼兒“接力”講述。)

  3師生完整講述,及時(shí)捕捉幼兒創(chuàng)編的角色對(duì)話(huà)并給予肯定。

  4完整講述。

  5玩著玩著,小男孩怎樣了?

  ——困了。

  困了?要不要休息呀?

  ——要,在大樹(shù)旁休息。

  ——在大樹(shù)下。

  第3幅:

  1誰(shuí)在哪里干什么?

  ——小男孩在大樹(shù)旁邊睡覺(jué)。

  2大樹(shù)有變化嗎?有什么變化?

  ——變成圓圓的月亮。

  ——像屋子。

  ——像一把傘。

  3大樹(shù)為什么會(huì)有這些變化?

  ——它想遮著小男孩,不讓陽(yáng)光曬著他。

  如果有大樹(shù)為我遮陰,我就會(huì)睡得怎么樣?

  ——很香。

  ——很舒服。

  老師模仿大樹(shù)為幼兒遮陰,提問(wèn):有什么感覺(jué)?

  ——很舒服。

  ——睡得很香,沒(méi)有陽(yáng)光。

  4完整講述(鼓勵(lì)幼兒把自己的感受帶進(jìn)圖片講述中)。

  5大樹(shù)熱情地歡迎小男孩的到來(lái),跟他玩“捉迷藏”的游戲,小男孩子累了,大樹(shù)為他撐開(kāi)一把傘,為他遮風(fēng)擋雨。大樹(shù)為什么要這樣做呢?

  ——關(guān)心他。

  ——他們是好朋友。

  第4幅:

  1(老師用擁抱的動(dòng)作表示對(duì)幼兒的關(guān)心)我們一起看看大樹(shù)和小男孩有些什么關(guān)心的動(dòng)作。

  ——大樹(shù)做搖籃。

  ——蕩秋千。

  2(師生模仿大樹(shù)和小男孩的動(dòng)作)大樹(shù)和男孩在干什么?

  ——擁抱。

  3他們?yōu)槭裁匆獡肀г谝黄穑?/p>

  ——因?yàn)樗麄兏星楹芎谩?/p>

  ——因?yàn)樗麄兪呛门笥选?/p>

  4完整講述。

  三、完整講述四幅圖片。

  四、原來(lái)互相關(guān)心除了一起玩游戲、幫助解決一些困難之外,一個(gè)擁抱也是一種愛(ài)。我愛(ài)你們。◣熒鷵肀В

  1平常是誰(shuí)給你擁抱最多?

  ——爸爸、媽媽。

  2爸爸、媽媽除了給你擁抱之外,還會(huì)給你做什么?

  ——親一親。(親一親是一種愛(ài)的表現(xiàn))

  ——好好照顧我們。(好好照顧我們也是一種愛(ài)的表現(xiàn))

  3原來(lái)在我們身邊有很多愛(ài)我們的人,他們會(huì)用各種不同的方式來(lái)愛(ài)我們,那我們也愛(ài)他們嗎?你會(huì)怎么去愛(ài)你們所愛(ài)的人?我相信你們會(huì)用自己的行動(dòng)去告訴他們——你愛(ài)他們。

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