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小學二年級上冊《歡慶》教學設計

時間:2023-05-01 09:47:08 小學二年級語文教案 我要投稿
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小學二年級上冊《歡慶》教學設計

教材分析:

小學二年級上冊《歡慶》教學設計

··        《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林,從藍天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實,火紅的楓葉,潔白的鴿子,陣陣的海濤,構成了多么美麗、歡樂、祥和的圖畫!讀著讀著,我們似乎看見農(nóng)民豐收的笑臉,看見天安門廣場上緩緩上升的國旗,似乎聽見中華兒女對和平的呼喚,聽見各民族兄弟姐妹祝福祖國的共同心聲。

··        學習目標:

··         1、認識7個生字。會寫8個字。

··         2、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文,讀出喜慶、歡樂的氣氛。

··         3、加深對祖國的熱愛之情

··        教學流程:

··                      第一課時

··        一、導入:

··         1、十月一日,這是一個特殊的日子,是一個閃閃發(fā)光的日子。1949年的這一天,整個中華大地沸騰了,整個世界震動了。一個激動和豪邁的聲音響徹全球:“中華人民共和國中央人民政府成立了!中國人民從此站起來了!”萬眾歡呼,禮炮齊鳴,五星紅旗冉冉升起。雄壯的《義勇軍進行曲》是革命先輩的吶喊,也是新中國前進的號角。多少人浴血奮戰(zhàn),多少人赴湯蹈火,為的就是這一刻的到來!從此,每年的十月一日,我們都要為偉大的祖國媽媽慶祝生日。每當這個時候,我們就會想起長眠地下的革命先烈,想起新中國走過的路和將要走的路。

··         2、明天又是祖國的生日了,小朋友們會怎么慶祝呢,讓我們一起來看一看吧,板書《歡慶》

··        二、初讀體會

··         1、自由讀課文,畫出生字,并把課文讀正確,讀流利。

··         2、把生字拼讀幾遍。

··         3、出示詞語:歡慶、獻上、旗幟、潔白、奏起、樂曲、十三億,學生自讀正音,指名讀,男女生比賽讀。

··         4、范讀課文,學生說說聽后的感受。

··        三、朗讀感悟:

··         1、學生自由輕聲讀課文,劃出自已喜愛的句子讀給小伙伴聽。

··         2、展示讀:學生愿讀哪句就讀哪句,檢查是否讀得正確。

··         3、賞讀課文:讀讀你喜歡的詩句,并說說為什么喜歡它。在學生說時進行指導。朗讀本詩,要掌握好歡樂、喜慶的基

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