初二政治《愛在屋檐下》教案

　　一、我知我家

　　活動一(教材第4—5頁)

　　聯(lián)系所給的情景，說說并體會“家是什么”?

　　答：學生自由回答。例如：

　　家是感情的避風港“家是最好的療傷之地，家也是心靈的避風港。”

　　家是人生的安全島“我想回家了”

　　家是最安全的地方“我終于到家了”。

　　家是讓人感覺溫暖的地方“在這里我總能感覺到春天”。

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　　體會：說明家不僅僅是一個場所，是吃飯的地方，更是親人、親情的一代名詞，是與感情關系密切的一個詞語。

　　活動二(教材第6頁)

　　1、子女與父母的親情，會因家境狀況、父母地位甚至父母缺陷而改變嗎?

　　答：不會。家庭的狀況會變化，父母的地位會不同，但是，我們與父母之間的親情關系是不可選擇、無法改變的。

　　2、你如何理解與父母的親情?

　　答：父母子女關系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關系。生命是父母給予的，這種關系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。所以我們應當盡自己最大的努力去維系與父母之間的親情。

　　活動三(教材第7頁)

　　填寫家庭樹，知道自己與家人、親戚的血緣關系。

　　提示：將自己的家人、親戚的姓名填寫在樹上。

　　1、你現(xiàn)在的家庭屬于什么類型?

　　提示：家庭結構類型有核心家庭、主干家庭;單親家庭、聯(lián)合家庭。根據(jù)自己實際家庭情況來選答一種。

　　2、你的家庭成員有什么值得稱道的地方?

　　提示：主要是寫符合社會道德規(guī)范和價值觀念的長處。如團結、勤奮、經(jīng)商等等。

　　3、在你的家庭中，有什么好的家風和傳統(tǒng)?

　　提示：如勤儉、勤學向上、樂善好施等等。

　　二、我愛我家

　　活動一(教材第8頁)

　　1、回憶小時候受父母呵護的甜蜜時光，把自己的童趣講給同學聽。

　　提示：通過講自己的故事，體會自己與父母親密無間的深厚感情。

　　2、在你的家庭生活經(jīng)歷中，印象最深的一件事(如生病、惹禍、得到夸獎等)是什么?父母當時是怎么做的?

　　提示：講自己家庭中印象最深的事，體會父母的愛心、辛勞和苦衷。

　　活動二(教材第8—9頁)

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