精選九年級政治教案4篇
在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的九年級政治教案4篇,歡迎閱讀與收藏。
九年級政治教案 篇1
課題:奮斗成就未來
授課人:董集中學周錫武
課題:奮斗成就未來課型:新授課
課時:一課時教法:講授、討論結(jié)合法
教具準備:小黑板、錄音機
教學準備:
1、學生準備:收集當今我國人民艱苦奮斗的典型事例,準備在課堂上與同學們交流。
2、教師準備:了解學生對艱苦奮斗精神與偉大實踐關系的認識水平,準確理解當代學生與艱苦奮斗的關系。
教學目標:
1、情感、態(tài)度、價值觀:引導學生理解、繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神的重要性,并將其進一步發(fā)揚光大,立志為實現(xiàn)共同理想而奮斗。
2、能力:培養(yǎng)學生吃苦耐勞,勤奮學習,克服困難的毅力。
3、知識:知道理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗。
教學重點:
理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗。
教學難點:
優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。
教學內(nèi)容和過程:
環(huán)節(jié)一:營造氛圍,引入課題。
。úシ鸥枨赌夏酁场罚
老師:引導學生認識艱苦奮斗的精神。
環(huán)節(jié)二:共同討論:為什么說理想的實現(xiàn)必須繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的精神?
老師:請學生先來閱讀教材第120頁框內(nèi)的事例,填寫表格并獨立思考成就事業(yè)與艱苦奮斗的關系怎樣?說明了什么問題?
學生:(1)只有發(fā)揚艱苦奮斗精神,才能成就事業(yè),實現(xiàn)理想和目標。
。2)艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的發(fā)展史,就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。
老師:古往今來,任何成就的取得都離不開艱苦奮斗的精神,那么,現(xiàn)階段,我國已取得舉世矚目的建設成就,我們還需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神嗎?
(導生舉例證明后,理論說明)
學生:(1)舉例
(2)P121最后段
老師:我國要由勝利走向勝利,必須要發(fā)揚艱苦奮斗的精神,那么我們青少年與艱苦奮斗精神有關嗎?
學生:對于我們,優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。
環(huán)節(jié)三:優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟
老師:為什么?(導生思考艱苦奮斗、國家、青少年以及偉大共同理想的實現(xiàn)有何關系)
學生:青年是祖國的未來,民族的希望。
學生:青年是社會上最富有朝氣,最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體,對推動歷史發(fā)展和社會進步起著重要作用。
學生:現(xiàn)階段,實現(xiàn)共同理想的近個世紀正是我們年富力強;為國效力的最佳人生階段,宏偉藍圖應由我們青年人來實現(xiàn)。
學生:為實現(xiàn)全國各族人民的共同理想而奮斗,是時代賦予當代青年的歷史責任。
老師:那么我們青少年應該怎么做呢?
學生:我們要實現(xiàn)個人理想,承擔起歷史責任,就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚艱苦奮斗精神。從日常學習、工作和生活做起,自覺磨煉自已,才能逐步把自已造就成能擔負重任的人。
在學習上要做到:
在生活上要做到:
今后在工作上要做到:
老師:現(xiàn)階段,我國經(jīng)濟發(fā)展了,人們物質(zhì)文化生活日益豐富,生活水平提高了,仍需發(fā)揚艱苦奮斗的精神,但是不是就要過苦日子,當苦行僧?
。▽纸M討論,并作答)
學生:我們提倡艱苦奮斗,反對鋪張浪費,大吃大喝和貪圖享受,從而在生活中培養(yǎng)起吃苦耐勞;不畏艱險;不斷進取;奮發(fā)向上的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。
(播放《大生產(chǎn)》之歌)
課堂小結(jié):
1、導生快速復習本課內(nèi)容,說出自已的所得和體會。
2、老師:強調(diào)本課重點、難點內(nèi)容,引導學生在學習和生活中繼承和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,增強責任意識,以更高熱情投入到學習和未來的工作中。
課堂檢測:(略)
布置作業(yè):(略)
九年級政治教案 篇2
[知識目標]
學會理財,學會合理消費
[能力目標]
從參與社會經(jīng)濟生活的角度,體會樹立合理消費、合理理財?shù)囊庾R和提高這方面能力的必要性
[本課重點]
合理消費、適度消費
[本課難點]
在實踐中如何做到合理消費、適度消費
[引課]
提問:我國的基本經(jīng)濟制度是什么?
通過前面的學習,我們知道了我國的基本經(jīng)濟制度是“以公有制為主體,多種經(jīng)濟成分共同發(fā)展的經(jīng)濟制度”,這是“造福人民的經(jīng)濟制度”(第七課第一框標題),是社會主義制度優(yōu)越性在經(jīng)濟方面的體現(xiàn),因此促進了我國生產(chǎn)力的發(fā)展,促進了經(jīng)濟的發(fā)展。經(jīng)濟的發(fā)展,一方面表現(xiàn)為生產(chǎn)的社會產(chǎn)品、社會財富不斷增多,從另一方面,也表現(xiàn)為人民消費水平的提高。因此,今天我們就來講講消費方面的問題。
[授課內(nèi)容]
1、楊洲的“煩惱”說明了什么?(p96)——人們消費選擇的多樣化,消費水平不斷提高
2、消費方式類型的轉(zhuǎn)變及新的消費熱點的出現(xiàn)(p96)——經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費觀念不斷變化
3、如何安排好零花錢(p97)——樹立合理理財觀念
4、影響選擇商品的主要因素(p97-p98)——幫助學生分析出自己做出選擇商品決定的影響因素(中學生在消費時應多一些理性,少一些盲從)
5、遇到難題怎么辦?(p98)——在實踐中做到適度消費(具體來說如何做?)
6、如何看待鄭蕊與林眉的行為(p98)——節(jié)儉是一種美德;消費中講究環(huán)保,既利于身心健康,又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。
[板書]
第三框?qū)W會合理消費
一、消費面面觀
1、人們的消費選擇越來越多樣化,消費水平不斷提高
2、人們的消費觀念在不斷變化
二、學會理財,合理消費
1、學會理財,學會消費
2、適度消費,提倡節(jié)儉
[作業(yè)]
初三政治《學習先鋒》相關章節(jié)習題
九年級政治教案 篇3
《未來道路我選擇》教學設計
●○學情分析:
●○學習內(nèi)容分析:
作為本冊教材的最后一個單元,本單元要幫助學生解決人生道路上的'一些重要問題。青少年是祖國的未來,以學生成長中的問題作為全書的落腳點,體現(xiàn)了對學生成長的關注,彰顯以學生為本的精神。
本框內(nèi)容共設兩目。第一目"生活的岔路口",引導學生認識:生活充滿選擇,面對人生的岔路口,要慎重選擇,第二目"學會選擇學會承擔",引導學生了解必要的方法和策略;認識到選擇了就要有勇氣承擔相應的責任和后果,做選擇的主人,享受選擇的快樂。
●○課標要求:
《思想品德課程標準》對初中階段學生在"我與集體、國家、社會的關系中,要求積極適應社會的發(fā)展與進步,做好升學和職業(yè)選擇的心理準備。
●○教學目標
情感態(tài)度與價值觀目標:
知道選擇對人生的重要性,慎重地對待人生的一些重要選擇,愿意為自己的選擇承擔責任。
知識與能力目標:
今天的青少年面臨越來越多的選擇;能根據(jù)自己的實際水平調(diào)整對考試結(jié)果的自我期望;掌握科學的方法和策略,具有自主選擇的能力,能為自己作出明智的選擇。
過程與方法:
通過多功能媒體直觀展示和采訪我校教師的錄像,使學生通過情境創(chuàng)設、直觀演示、閱讀、思考、小組討論等手段,在自主探究與自主學習中掌握理解相關基礎知識,并解決有一定難度的問題。教師作適當點撥。
●○教學重點和難點
重點:進行合理選擇的策略與方法。要學會如何面對選擇帶來的相應后果和責任。難點:要學會如何面對選擇帶
來的相應后果和責任。
●○課前準備
教師:制作多媒體課件,課前采訪,做招聘聘書,指導學生進行活動的準備工作。學生:回憶在過去的經(jīng)歷中,自己認為最困難的一次選擇。
●○課時安排:一課時
●○教學流程:①創(chuàng)設情境----初步感知②觀察歸納----形成共識③討論探究----深化認識④情境體驗----互動內(nèi)化⑤運用創(chuàng)新----提高認識⑥任務后延—落實課標
●○教學過程
九年級政治教案 篇4
一、教學目標
知識目標
1、當今世界是一個開放的世界,中國的發(fā)展離不開世界,必須實行對外開放。
2、我國面臨的人口國情。
3、計劃生育的必要性。
4、我國面臨的主要環(huán)境問題及總體形勢。
5、節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。
6、我國面臨嚴峻的資源、環(huán)境和人口形勢。
7、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,努力建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,推動生態(tài)文明建設。
8、科學技術是第一生產(chǎn)力,科學技術對經(jīng)濟社會發(fā)展的重要影響。
9、教育對個人發(fā)展和社會進步具有的重要作用。
10、實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。
能力目標
1、具有對外開放的意識,初步形成正確處理對外開放與堅持獨立自主關系的能力。
2、具有在正確認清我國人口、資源、環(huán)境的等基本國情的基礎上,堅持實行計劃生育、保護環(huán)境和走可持續(xù)發(fā)展之路的能力。
3、具有結(jié)合科教興國和人才強國戰(zhàn)略等收集材料、分析材料、提煉觀點的能力。
4、具有用實際行動保護環(huán)境、關愛自認的能力。
情感、態(tài)度、價值觀目標
1、樹立開放的胸懷和世界的眼光
2、增強努力學習、積極進取、開拓創(chuàng)新的精神,樹立成才、成人、報效祖國的志向。
3、具有關愛社會、保護環(huán)境、珍惜資源的情感。
二、本課的重點和難點
1、對外開放和獨立自主的關系02。(重點和難點)
2、科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。(難點)
3、人口問題與資源環(huán)境。重點)
4、科學發(fā)展觀02。(重點和難點)
三、教時安排:
4課時
四、教學設想:
以探究活動為基礎,教師分析和講解,以具體事例或情景深入教學內(nèi)容,努力使學生掌握相關知識。
五、教具、學具:
多媒體幻燈片、錄音設備、圖片。
六、教學過程:
一、學習目標
1、知道當今世界是一個開放的世界,中國的發(fā)展離不開世界,必須實行對外開放。
2、知道對外開放是我國的一項基本國策02。
3、懂得對外開放的重要性。
二、教學重點難點:
1、對外開放是我國的一項基本國策02(重點)。
2、對外開放的內(nèi)容和重要性(難點)。
三、教學過程:
。ㄒ、)導入: 改革開放以來,中國這條東方巨龍以其獨特的魅力吸引了世界的目光,外資企業(yè)紛紛落戶中國。與此同時,大批中國企業(yè)也紛紛走出國門,走向世界。那么,我國實行了什么樣的基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略呢?
。ǘⅲ┬抡n:
預習:學生用8分鐘時間自讀課本,解決練習冊P30“課前預習題”。
1、當今世界是開放的世界(板書)
讓學生自己舉例了解的或感受到的開放的世界的表現(xiàn),并以加入世貿(mào)以及最近中國紡織品在歐美市場受阻狀況來總結(jié)。說明:
。1)世界一天一天變得更加開放0202020202
。2)閉關自守只能導致落后0202020202020202
。3)中國的發(fā)展離不開世界020202020202020202
總結(jié):實行對外開放,符合時代特征和世界經(jīng)濟技術發(fā)展規(guī)律,是加快我國現(xiàn)代化建設的必然選擇。
2、堅持對外開放02 (板書)
。1)全方位的對外開放0202 (副板書)
提出問題:我國對外開放體現(xiàn)在哪些方面呢?結(jié)合課本表格。
讓學生舉例:
經(jīng)濟: 進出口貿(mào)易;中國的紡織品、電器產(chǎn)品等日益走向世界市場;中國重新“入世”。
政治: g家領導人互訪;積極參與聯(lián)合國等各種國際組織活動;成功舉辦上海APEC會議。
文化 中國在法國文化年;中國在美國文化年;中國在俄羅斯文化年。
教育: 與美國、英國、法國、日本等許多國家高校聯(lián)合辦學 。
體育: 積極參加世界各種比賽,并取得良好成績
強調(diào):a、對所有國家開放; b、經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都要開放。
。2)討論:正確處理對外開放與獨立自主的關系
、 既不能依靠別人搞建設,必須把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點;
、 又必須實行對內(nèi)搞活和對外開放相結(jié)合,為現(xiàn)代化建設提供強大的動力。(在學生收集材料的基礎上進行5分鐘演講賽)
。ńY(jié)合課本國產(chǎn)汽車發(fā)展問題事例組織討論,再次認識獨立自主、自力更生與借鑒和利用外國有益經(jīng)驗的關系。)
【活動】改革開放20多年來,我國綜合國力顯著增強,經(jīng)濟增長速度名列世界首位。但在經(jīng)濟如何發(fā)展的問題(如何看待國產(chǎn)汽車發(fā)展問題)上一直存在兩種傾向:一種認為應該堅持獨立自主,自創(chuàng)品牌;另一種則認為應該堅持對外開放,全面引進。你是如何看待上述觀點的?
答:題中兩種觀點都是錯誤的,正確的觀點是在獨立自主的基礎上對外開放。因為:A、現(xiàn)代科技的發(fā)展,使世界國家和地區(qū)的聯(lián)系和交流日益緊密。中國要發(fā)展壯大,都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去,閉關自守只能導致落后。B、我國是一個人口眾多的發(fā)展中的社會主義大國,任何時候都不能依靠別人搞建設,必須始終把獨立自主、自力更生是自己發(fā)展的根本基點。同時又必須打開大門搞建設,把對內(nèi)搞活和對外開放結(jié)合起來,為我國社會主義現(xiàn)代化建設提供強大的動力。
3、小組交流: 如何堅持對外開放的基本國策?
、偌纫e極敞開國門又要維護自身安全
、诩纫梃b、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。
、垡獔猿帧耙M來”和“走出去”相結(jié)合,全面提高對外開放水平,以開放促改革、促發(fā)展。
四、課堂小結(jié):
總之,我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策,既要敞開國門又要維護自身安全,既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。愿我們的國家能夠發(fā)展的更加繁榮美好。
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