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甘肅優(yōu)化就業(yè)服務(wù) 鼓勵高校畢業(yè)生到新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)

時間:2023-05-07 16:00:47 就業(yè)政策 我要投稿
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甘肅優(yōu)化就業(yè)服務(wù) 鼓勵高校畢業(yè)生到新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)

  據(jù)甘肅省教育廳披露,4月18日,2016年全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會召開。

甘肅優(yōu)化就業(yè)服務(wù) 鼓勵高校畢業(yè)生到新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)

  甘肅省教育廳廳長王嘉毅在會上指出,高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作是教育領(lǐng)域重要的民生工程,關(guān)乎改革發(fā)展穩(wěn)定全局,關(guān)乎萬家幸福,關(guān)乎學(xué)生的前程命運(yùn)。做好畢業(yè)生就業(yè)工作,是推動高等教育綜合改革和健康發(fā)展的重要組成部分。各高校要從政治高度和全局角度出發(fā),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),全力抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

  針對今年的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,王嘉毅要求,要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供堅強(qiáng)保障。各高校要切實建立領(lǐng)導(dǎo)主抓、部門統(tǒng)籌、院系為主、全員參與的工作體系,進(jìn)一步明確任務(wù)分工,落實就業(yè)、招生、教學(xué)、學(xué)生工作等部門齊抓共管、協(xié)同推進(jìn)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制,共同做好就業(yè)工作。

  同時要進(jìn)一步健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)構(gòu),配齊專職工作人員,開辟專用場地,加大經(jīng)費(fèi)投入,切實做到“機(jī)構(gòu)、人員、場地、經(jīng)費(fèi)、服務(wù)”五到位,促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平的進(jìn)一步提高。

  認(rèn)真組織實施“甘肅省高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升工程”,進(jìn)一步夯實就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作基礎(chǔ)。各高校要引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念到省內(nèi)基層和中小微企業(yè)就業(yè),引導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)貫穿始終。要明確堅持三個突出,突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)制建設(shè)、突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、突出大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、突出開放合作、突出解決畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的困難和問題。

  突出抓好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,確保初次就業(yè)率穩(wěn)中有升。各高校要針對企業(yè)特點,主動邀請戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)和中小微企業(yè)集中開展校園招聘活動,主動推送畢業(yè)生。要加大政策宣傳和服務(wù)保障力度,進(jìn)一步推動高校畢業(yè)生到基層就業(yè)和省內(nèi)企業(yè)就業(yè)。要按照相關(guān)征兵工作和會議的要求,扎實做好今年的大學(xué)生征兵工作。

  大力實施創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃,推動大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得積極進(jìn)展。各高校要充分運(yùn)用市場機(jī)制,通過學(xué)校自設(shè)、校外合作、風(fēng)險投資等多種渠道,引導(dǎo)社會資金和金融資本支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動。要深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺和基地建設(shè),充分發(fā)揮大學(xué)創(chuàng)業(yè)園、孵化基地等實踐平臺的功能和作用,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

  通過開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目、學(xué)科和技能競賽、創(chuàng)業(yè)大賽等培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神,提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。鼓勵有條件的專業(yè)教師帶領(lǐng)、幫助學(xué)生創(chuàng)業(yè)。要深入落實創(chuàng)業(yè)政策,全面落實創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、小微企業(yè)減稅降費(fèi)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼等各項扶持政策,重點支持高校學(xué)生到新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),允許在校大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)、支持參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí),為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生清障搭臺。

  進(jìn)一步優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,切實提高工作水平;各高校要充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù),根據(jù)畢業(yè)生需求,將他們的求職意愿與用人單位崗位相對接,實現(xiàn)智能化共需匹配,為畢業(yè)生精準(zhǔn)推送就業(yè)崗位。廣泛利用手機(jī)等移動終端,開展訂制服務(wù),為畢業(yè)生“送崗位、送政策、送指導(dǎo)”,實現(xiàn)就業(yè)服務(wù)個性化、信息化。

  深化高等教育供給側(cè)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。要優(yōu)化高等教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、要提高教育教學(xué)質(zhì)量、要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、要進(jìn)一步完善專業(yè)預(yù)警、退出和動態(tài)調(diào)整機(jī)制、要完善高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告制度。

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