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2014年考研心理學(xué)專業(yè)復(fù)習(xí)規(guī)劃（基礎(chǔ)部分）
隨著2013年考研的大幕落下，2014年的考研戰(zhàn)役已經(jīng)打響了。文都考研高端輔導(dǎo)中心的老師希望同學(xué)們?cè)缱鰷?zhǔn)備，在起跑線上就領(lǐng)先一步。文都考研高端輔導(dǎo)中心除了彩虹卡的高端輔導(dǎo)之外，還有各種統(tǒng)考及非統(tǒng)考的專業(yè)課輔導(dǎo)，今天，文都高端的老師就為同學(xué)們規(guī)劃一下心理學(xué)專業(yè)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、使用教材：
科目方向
書名
作者
出版社
普通心理學(xué)
《普通心理學(xué)》
彭聃齡主編
北京師范大學(xué)出版社
《普通心理學(xué)》
葉奕乾
華東師范大學(xué)出版社
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》
郭秀艷、楊治良
人民教育出版社
《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》
朱瀅
北京大學(xué)出版社
心理統(tǒng)計(jì)學(xué)
《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》
張厚粲主編
北京師范大學(xué)出版社
心理測(cè)量學(xué)
《心理與教育測(cè)量》
戴海崎等主編
暨南大學(xué)出版社
《心理測(cè)量學(xué)》
鄭日昌等著
人民教育出版社
發(fā)展心理學(xué)
《發(fā)展心理學(xué)》
林崇德主編
人民教育出版社
教育心理學(xué)
《當(dāng)代教育心理學(xué)》
陳琦、劉儒德主編
北京師范大學(xué)出版社
《教育心理學(xué)》
馮忠良、伍新春等著
人民教育出版社
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
依據(jù)考試大綱講解考研心理學(xué)的“三基本”：基本理論，基本知識(shí)和基本方法。內(nèi)容貼近教材，難度略高于教材，略低于真題。
三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解心理學(xué)考研的主要內(nèi)容，在頭腦中形成知識(shí)框架；
2、了解各部分內(nèi)容的難度和重要程度，以便在下階段學(xué)習(xí)中有針對(duì)性復(fù)習(xí)；
3、能夠看出課后習(xí)題的所考查的知識(shí)點(diǎn)。
四、學(xué)習(xí)方法
1．參考書的閱讀方法
（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
（2）體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。
（3）問題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。
2. 學(xué)習(xí)筆記的整理方法
（1）通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。
（2）做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。
五、全年復(fù)習(xí)規(guī)劃
1、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（2013年7月之前)
本階段主要用于考生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參考書，要求系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住。最終基本達(dá)到心理學(xué)本科水平。
2、強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段（2013年7月－2013年9月)
本階段主要用于考生學(xué)習(xí)在指定參考書之外可以涉獵一下推薦參考書目，吃透參考書內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念、基本理論和基本方法，為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備。
3、沖刺提高階段（2013年10月－2013年11月）
本階段，考生要對(duì)指定參考書進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。做歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。
4、�？键c(diǎn)睛階段（2013年12月－2014年1月）
總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和方法等，查漏補(bǔ)缺，回歸教
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