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如何衡量美國(guó)私立高中的優(yōu)劣？
美國(guó)私立高中是很多準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的學(xué)生最青睞的美國(guó)高中之一。美國(guó)私立高中有很多，這其中也是良莠不齊。那么美國(guó)私立高中有哪些衡量標(biāo)準(zhǔn)呢？育路留學(xué)小編為大家進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
第一類美國(guó)高中可以叫“超牛學(xué)校”
這類學(xué)�；镜囊粋�(gè)原則就是：培養(yǎng)全面發(fā)展而非書呆子型想要改造世界的學(xué)霸。不論是否能夠成功，它們的理想目標(biāo)是這樣的。所以，申請(qǐng)這些學(xué)校的學(xué)生大部分來說都需要有深度。這個(gè)深度，其實(shí)更多的是成熟度。不論你是外向活潑還是內(nèi)向深沉型，你需要很成熟。對(duì)于自己喜歡什么、想要什么，甚至對(duì)于生命為了啥都得有一些差不多成型的理解。進(jìn)來學(xué)校，不需要學(xué)校如何來塑造學(xué)生，而多半是學(xué)生自我塑造。英雄相見，牛孩兒扎堆，然后一起碰撞一下小火花就差不多奔赴各個(gè)領(lǐng)域去為人類社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)了。所以這些學(xué)校一般盛產(chǎn)領(lǐng)袖。雖然不能每一個(gè)都培養(yǎng)成總統(tǒng)，但是總是抱著選未來總統(tǒng)的心理在招生。所以申請(qǐng)難度比較大，說得俗一些，托福105，SSAT 93%是入門分?jǐn)?shù)。除此之外，學(xué)生還得自信活潑、外向大方、三觀筆直、興趣廣泛、考得了高分、玩得了極限。必要時(shí)候，還得“你好我好運(yùn)氣好”。甚至候選者父母潔白的牙齒，都得作為一個(gè)考量的因素。因?yàn)樗麄儠?huì)覺得，“牙好胃口就好”，健康的家庭都得擁有一口好牙。
第二類美國(guó)高中可以叫做“小牛學(xué)校
這類學(xué)校，其實(shí)沒有所謂的“你比我好，我比你差”一說，基本一個(gè)水平，只是小方面的風(fēng)格不同。做一個(gè)擬人的說明，就是性格不同而已，但絕對(duì)也都是有趣的人，不分好壞。例如Concord 更加狂野文藝，Episcopal 更加端莊正直，Blair 更加高冷孤傲，Loomis 更加陽(yáng)光率直而已。這些學(xué)校雖然不是為了培養(yǎng)總統(tǒng)，但也都根正苗紅、自我感覺良好，奔著培養(yǎng)精英而去。加上地理位置好，規(guī)模適中，活動(dòng)豐富，各項(xiàng)指標(biāo)不高不低剛剛好，成為大家熱烈追捧的對(duì)象，最近幾年的錄取難度不比大牛學(xué)校低多少，有的時(shí)候一個(gè)不高興，錄取要求比大牛學(xué)校還要高。所以，這些學(xué)校的申請(qǐng)也基本是要求TOEFL 100， SSAT90% .更重要的是，這些學(xué)校絞盡腦汁選擇自信滿滿的學(xué)生，但是這個(gè)自信，不是那種所謂“姐姐我拼了，不信我比不過你，不就是分兒嘛，我考” 的自信，而是“哎呦他真不錯(cuò)，成績(jī)這么好，我的就一般，不過沒事啦，我們來說說運(yùn)動(dòng)吧”的自信。我想，同樣是自信，殊死一搏的自信和根本不屑于一比的自信，還是有些不同的。而這種自信，有時(shí)是基于從小的生活經(jīng)歷、家庭的培養(yǎng)理念、父母的施壓減壓等各方面的因素造就的，想要短時(shí)間速成實(shí)屬不易。所以，這類學(xué)校我認(rèn)為可以把申請(qǐng)難度歸入和第一類一個(gè)級(jí)別，只是這類學(xué)校的錄取對(duì)運(yùn)氣的依賴度低一些。
第三類美國(guó)高中可以叫做“好學(xué)�！�
這個(gè)“好”，我認(rèn)為是對(duì)于正常出色積極努力可愛少年，能夠在他們高中求學(xué)階段，為他們提供一個(gè)有利有趣學(xué)習(xí)環(huán)境的“好”。打個(gè)比方，雖不是名門望族，但也都是端莊人家。這類學(xué)校更多是培養(yǎng)學(xué)生在正常人類生活角度能夠成為一個(gè)有能力獲得幸福生活的人。
這類學(xué)校我認(rèn)為最大的特點(diǎn)在于，不僅限于東西海岸，全美范圍內(nèi)差別不大，例如東有 Brooks，西有 Stevenson，中有 Cranbrook，南有 Hockaday.這幾個(gè)學(xué)校拆開了看各類數(shù)據(jù)都沒有什么大的差別，只是你比我多個(gè)游泳池，我比你多個(gè)小山丘而已，學(xué)術(shù)方面你的學(xué)生升入紐約大學(xué)的多，我的學(xué)生升入華盛頓大學(xué)的多，真心沒啥好與不好。但是這類學(xué)校有一個(gè)值得關(guān)注的地方就是，本身沒有差別，但申請(qǐng)難度千差萬別。
可是在申請(qǐng)中，家長(zhǎng)最糾結(jié)的也就是這個(gè)部分，例如大家會(huì)覺得Baylor太偏遠(yuǎn)，而 Brooks 好繁華。可是不得不說，他們兩個(gè)都在好山好水好寂寞的小山村里，哪有繁華偏遠(yuǎn)之分啊。當(dāng)然，這類學(xué)校由于數(shù)目較多，風(fēng)格也就迥異一些，例如有的學(xué)校人數(shù)多，有的學(xué)校人數(shù)少，按照我個(gè)人喜好而言，小學(xué)校也沒有什么不好的，因?yàn)橐话愣�，申�?qǐng)這個(gè)水平學(xué)校的學(xué)生是可塑性最強(qiáng)的一批學(xué)生，也許他們的語言成績(jī)不是最強(qiáng)的，但是學(xué)習(xí)能力基本不差。有的可能害羞，但是內(nèi)心的熱情往往波濤洶涌，所以選擇這類學(xué)校我認(rèn)為最重要的是開闊思路，千萬不要限制死了說“不要xx， 不要xx，不要xx”。因?yàn)檫@些學(xué)生都還沒有定性，何不嘗試一下呢，也許就有新的發(fā)展。而我認(rèn)為，這類型的學(xué)生高中階段最有價(jià)值的成長(zhǎng)是關(guān)于自信心的成長(zhǎng)，因?yàn)橹霸谥袊?guó)學(xué)校他們往往不是最優(yōu)秀，最突出的那一個(gè)，但是他們往往又有成為最突出，最優(yōu)秀的那個(gè)的潛力。所以升入美國(guó)中學(xué)，關(guān)鍵是要讓他們?cè)谶@里獲得自信，意識(shí)到自己真的是有成為最優(yōu)秀那個(gè)的潛力。所以，小規(guī)模的學(xué)校能夠讓他受到更多關(guān)注，中部南部民風(fēng)純樸，學(xué)生不覺得人情淡漠，往往能夠如春雨滋潤(rùn)的小花朵長(zhǎng)得格外欣欣向榮，這樣，人生境遇可能就扭轉(zhuǎn)了，至此成為一個(gè)熱情開朗奔放的好少年，申請(qǐng)大學(xué)來個(gè)三級(jí)跳，直奔藤校也不是沒有可能的。所以，這類學(xué)校Brooks和Baylor甚至田納西的Webb沒啥差別，不是說Brooks不好，正是因?yàn)楹�，申�?qǐng)難度大，都快趕超一二類了�？墒峭燃�(jí)的Baylor申請(qǐng)難度就小一些，為啥不給自己一個(gè)來好學(xué)校的機(jī)會(huì)呢？
第四類美國(guó)高中可以叫做“野雞學(xué)�！�
這個(gè)名字不好聽，但是學(xué)校往往很具有誘惑性。這類學(xué)校往往出現(xiàn)在各類所謂排名的榜單上，地理位置往往都是新英格蘭地區(qū)，學(xué)校名稱往往讀起來朗朗上口，各種信息往往全面多元，基本都有中文信息了。具體名字我不說了。其實(shí)識(shí)別的方式非常簡(jiǎn)單，大家只要辛苦一下點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)也就明了了。
美國(guó)私立高中各有知名的教育方法，對(duì)家長(zhǎng)來說，擇校時(shí)了解得越細(xì)化，更能明確孩子的方向。希望以上等級(jí)劃分對(duì)各位家長(zhǎng)和同學(xué)們有幫助，更多美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)問題請(qǐng)咨詢育路留學(xué)專家。
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