朱慕菊談《普通高中新課程方案》

    朱慕菊副司長的報告，首先介紹了普通高中新課程方案的前期工作。為了研制本方案，在前期工作中教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）部不但組織有關人員對高中生、高中校長和教師、學生家長、社會公眾人士等，就高中生應具備的基本素質，當前普通高中實際關注的目標、學生對現(xiàn)行課程喜歡和不喜歡的程度、校長和教師對目前普高課程內(nèi)容的看法、學生所喜歡的教學方法、目前普高學生作業(yè)主要應用的方法、普高學生的睡眠時間、考試與學生發(fā)展的關系等問題，進行了大樣本的調(diào)查，同時還與北美、歐洲、東亞地區(qū)等東西方20多個國家上世紀70年代以來的高中課改方案，進行了廣泛的國際比較。通過國際比較，我們可以比較清晰地看到：

　　（1）目標方面，許多國家都很重視公民責任、個性發(fā)展與生存能力、創(chuàng)造力與批判思維、交流合作團隊精神、信息占有的數(shù)量、國際視野等六個方面的主要素質的培養(yǎng)。而且，這些目標都是作為國家戰(zhàn)略出現(xiàn)的。

　　（2）從課程發(fā)展趨勢看，這些國家普遍重視課程基礎性、多樣性、選擇性的統(tǒng)一，學術性課程和學生的經(jīng)驗及職業(yè)發(fā)展有機結合，適應時代要求增設新課程，賦予學校更多課程自主權，倡導學生自定學習計劃，實行學生選課指導制度，實行學分制。接著她重點介紹了普通高中課改的指導思想、具體目標，高中教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）定位與培養(yǎng)目標，課程結構，內(nèi)容選編原則，課程安排與評價。

　　關于普通高中課改的具體目標，主要有這樣五點：

　�。�1）提供學生終身學習的必備內(nèi)容。

　　（2）適應多樣化社會需求和學生全面而有個性的發(fā)展需要，形成多樣化、有層次、綜合性的課程結構。

　�。�3）創(chuàng)設最有利于學生主動學習的課程環(huán)境，提高學生自主學習、合作交流以及分析問題和解決問題的能力。

　�。�4）建立發(fā)展性評價體系，改革校內(nèi)評價。

　�。�5）賦予學校合理而充分的課程自主權。

    　關于高中教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）的定位與培養(yǎng)目標，新課程方案認為普通高中教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）是在九年義務教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）基礎上進一步提高國民素質、面向大眾的基礎教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)），應該為學生終身發(fā)展奠定基礎。普通高中教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）要全面落實《國務院關于基礎教育（www.xfhttp.com－雪風網(wǎng)絡xfhttp教育網(wǎng)）改革與發(fā)展的決定》提出的培養(yǎng)目標，并應特別強調(diào)下列要求：初步形成科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀；熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨，自覺維護國家尊嚴和利益，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚民族精神，有為民族振興和社會進步作貢獻的強烈愿望；具有民主法制意識，遵守國家法律和社會公德，維護社會正義，自覺行使公民權利，履行公民義務，對自己的行為負責，有社會責任感；具備終身學習能力；強健體魄，頑強意志，健康的生活方式和審美情趣，初步的獨立生活能力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力；正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，具有團隊精神，理解文化的多樣

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