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淺談圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究的特點和功能
【 正 文】
20世紀(jì),特別是20世紀(jì)80年代以來經(jīng)過我國幾代圖書館學(xué)家的艱苦奮斗和不懈努力,我國圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究不斷發(fā)展,圖書館學(xué)理論體系逐步健全,一大批具有一定影響的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的論著不斷出版,我國圖書館學(xué)理論研究如火如荼,呈現(xiàn)出一派繁榮的景象,研究者提出了許多新觀點、新概念和新理論,大大地促進(jìn)了我國圖書館學(xué)的發(fā)展。使我國圖書館學(xué)學(xué)科具有了時代氣息,圖書館學(xué)的理論基礎(chǔ)不斷得到拓展;對圖書館學(xué)中科學(xué)精神和人文精神關(guān)系的研究進(jìn)一步拓展和加深了人們對圖書館學(xué)的理性把握等等。圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究所取得一系列研究成果不僅為我國圖書館學(xué)的發(fā)展起到了推動和導(dǎo)向作用,同時也為我國的各級各類圖書館改革與發(fā)展提供了理論上的有力支持和思想解放前提。沒有圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的發(fā)展,我國的圖書館改革特別是圖書館觀念的轉(zhuǎn)變和更新,要取得目前的成績是不可想象的。但我們也似乎意識到,目前仍有一些人對圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論缺乏了解和認(rèn)識甚至抱有某種偏見,從而導(dǎo)致圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究成果無辜地背上了“玄”、“虛”、“空”等罪名,對此我們不能熟視無睹。
1 圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究的特點
1.1 圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的抽象性
所謂圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究,就是對圖書館實踐和圖書館學(xué)領(lǐng)域的基本問題進(jìn)行高度的分析、概括,是普遍性、規(guī)律性的總結(jié)和歸納。而不是對圖書館實踐和圖書館學(xué)現(xiàn)象的簡單描述或復(fù)制。圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論對圖書館實踐和其他圖書館學(xué)分支學(xué)科的發(fā)展應(yīng)起到根本性的、深層次的和普遍性的指導(dǎo)作用。圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的學(xué)科性質(zhì)和所應(yīng)發(fā)揮的功能,要求它必須具有高度的抽象性。從現(xiàn)狀來看,圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的抽象程度還明顯不夠,理論層次還明顯偏低。現(xiàn)在圖書館界存在這樣一種偏見,認(rèn)為圖書館學(xué)理論越抽象,就會越脫離實際,變得虛無縹緲。其實,科學(xué)的抽象只是高于實際而不是脫離實際。不高于實際的認(rèn)識就不是理論,尤其不是基礎(chǔ)理論。理論的抽象有不同的層次,但是基礎(chǔ)理論必須是高層次的抽象。因此,圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論作為圖書館學(xué)體系的一個分支,應(yīng)將其定為高度抽象高度概括的學(xué)科。圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的生命力,在很大程度上就在于它的抽象性,抽象性可以說是圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論最具代表性的特征之一。
1.2 圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的超前性
圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究的任務(wù)之一就是根據(jù)圖書館實踐和圖書館學(xué)的運(yùn)動規(guī)律,對其發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測和前瞻,使圖書館學(xué)理論既能指導(dǎo)圖書館實踐及圖書館學(xué)學(xué)科建設(shè),又能規(guī)范未來的圖書館及圖書館學(xué)研究行為。因此,圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究一方面要緊密聯(lián)系圖書館實際,不能閉門造車;另一方面又不能被圖書館工作實踐牽著鼻子走,只是對圖書館工作的歷史和現(xiàn)實做事后的簡單的注釋和說明,而應(yīng)跳出圖書館工作實踐的具體范疇,走在圖書館工作實踐的前面,預(yù)先研究尚未出現(xiàn)的圖書館工作實踐,對其發(fā)展方向、可能出現(xiàn)的問題及對策進(jìn)行科學(xué)的假設(shè)和判斷。如果圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究與圖書館實踐活動齊頭并進(jìn),甚至落后于圖書館實踐活動,那么一旦圖書館實踐活動發(fā)生巨大的變化,圖書館實際工作者就必然會感到無所適從、束手無策。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),我國現(xiàn)有的一些圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的確存在不同程度的滯后性問題,其對圖書館實踐活動的指導(dǎo)作用顯得有點力不從心和蒼白無力。這是圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究遭到非議的主要原因。圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究者應(yīng)牢固樹立超前意識。努力增強(qiáng)研究成果的預(yù)見性。
1.3 圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的創(chuàng)新性
科學(xué)的意義在于創(chuàng)新,只有不斷創(chuàng)新,科學(xué)才能
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