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國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線（通用13篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膰煜轮v話稿：筑起我們生命健康的防線，歡迎閱讀與收藏�！�
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
5月22日中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目中披露了人們?nèi)粘Ｐl(wèi)生惡習(xí)，在記者偷拍的鏡頭里，讓人覺得那樣刺目而且驚心，如肉販們用點(diǎn)過鈔票的手再去給顧客拿肉，再如在火鍋里煮過的蛇肉中那一條條依然存活的線蟲。其實(shí)，這些惡習(xí)并不是現(xiàn)在才顯得如此的`骯臟而且危險(xiǎn)，只不過是因?yàn)樵跊]有“非典”肆虐的日子里，這些觸目驚心的畫面，更多地被我們身上太多類似見怪不怪的惡習(xí)給淹沒了。病從口入是幾乎連幼兒園的孩童都懂得的道理，可在各種惡習(xí)橫行的環(huán)境里，它卻常常演變成了一種人們身上固有的明知故犯的頑癥。直到我們看到“非典”盛行的慘烈景況，才使這些惡習(xí)暴露出其本來面目。 同學(xué)們，與“非典”疫病作斗爭，筑起我們生命健康的防線，需要我們每個(gè)人都可以貢獻(xiàn)自己的力量。我們講究衛(wèi)生、不隨地吐痰，勤洗手、勤通風(fēng)，認(rèn)真按照學(xué)校要求做好預(yù)防工作，加強(qiáng)鍛煉，保證身體健康，這就是在抗擊“非典”；我們沉著鎮(zhèn)定，積極配合學(xué)校及上級(jí)有關(guān)部門的宣傳防治工作，不隨便外出，在學(xué)校里安心學(xué)習(xí)，積極鍛煉，這就是在與“非典”作斗爭；我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，樹立起堅(jiān)定的信心與百倍的勇氣，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長親人滿意，這就是我們對(duì)抗擊“非典”的貢獻(xiàn)。
除此之外，在日常的行為中，我們同樣要注意安全。近來，我們學(xué)校在課間活動(dòng)的時(shí)候出現(xiàn)了一些不注意安全的現(xiàn)象，有的同學(xué)把學(xué)校的大門當(dāng)成游玩的地方，把大門推過來推過去；有的同學(xué)從樓上往樓下亂丟東西，有的同學(xué)在走廊追逐打鬧，這些是多么危險(xiǎn)的行為啊，稍有不慎，要么傷了自己，要么傷了別人。老師希望同學(xué)們一定要注意安全，不能蠻干。因?yàn)槿说纳挥幸淮�，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，筑起我們生命健康的防線。
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好，今天國旗下講話的題目是《筑起我們生命健康的防線》。
近年來，全國近2億中小學(xué)生在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率達(dá)萬分之一。也就是說，每年中小學(xué)生非正常死亡率還呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)�？v觀交通事故的原因，主要還在于青少年自身對(duì)交通安全認(rèn)識(shí)的高度不夠。在生活中，我們�？吹剑涸谏蠈W(xué)路上有些同學(xué)無視交通規(guī)則，或騎車帶人，或闖紅燈，或在快車道上施展飛車絕技，大有與機(jī)動(dòng)車一比高低之勢(shì)，還有的在奔馳的車流中直插而過�！皩幍热植粨屢幻搿边@句道理連小學(xué)生都背得瓜爛熟，但是我們這些大哥哥大姐姐卻做不到。而我們學(xué)校《中學(xué)生守則》中就有嚴(yán)格規(guī)定：學(xué)生應(yīng)熟知交通法規(guī)，嚴(yán)禁騎車帶人，闖紅燈等。
安全，這個(gè)問題，這個(gè)問題好像天天都在說，天天都在提。因?yàn)椋覀兠總�(gè)人都希望擁有健康，快樂的人生，但事實(shí)總不如人意。除了交通安全，在日常生活中各種各樣的危險(xiǎn)無時(shí)不伴隨在我們左右，你稍不小心，就會(huì)釀成大禍。像我們這樣大的孩子還處于生活、學(xué)習(xí)穩(wěn)定的時(shí)期，時(shí)刻有大人的保護(hù)，我們?cè)诿鎸?duì)一些問題時(shí)，還不能夠如意的解決。所以，注意安全成為我們必不可少的科目。安全是我們學(xué)習(xí)，生活中最重要的問題。那么，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？
第一：學(xué)校舉行升國旗、課間操等大型集會(huì)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)有秩序地進(jìn)入集會(huì)地點(diǎn)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。在校內(nèi)應(yīng)推車步行，在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、廁所等地方上下樓梯時(shí)靠右行，前后應(yīng)保持一步距離，不打鬧、不擁擠。
第二：應(yīng)有正確的安全防衛(wèi)心理。當(dāng)前的中學(xué)生中，有一部分缺乏正確的'安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺侮，有人被挾持，甚至有人被殺害，此類案件在全國各地有上升趨勢(shì)。所以，在這里我要告訴同學(xué)們，遇到不安全事故時(shí)，要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。有的受欺侮學(xué)生常應(yīng)自己體單力薄而忍氣吞聲。有的同學(xué)則事不關(guān)己，高高掛起，甚至助紂為虐。這樣的行為既損害了自己和同學(xué)，又滋生了社會(huì)惡勢(shì)的蔓延。所以請(qǐng)同學(xué)們?cè)诒黄蹠r(shí)要即使告訴家長、老師，相信正義的力量。
第三：要有謹(jǐn)慎處事、交友的意識(shí)。同學(xué)在回家路上或外出游玩時(shí)，不要輕率的跟陌生人交往或做陌生人要你做的事。有時(shí)你所結(jié)交的“鐵哥們”或所謂朋友，會(huì)讓你身不由己，你的單純，你的熱情容易被別人利用。
第四：同時(shí)我們還應(yīng)該注意掌握一些自救方法，防患于未然，把危險(xiǎn)降到最低。此外，我們還要加強(qiáng)身體鍛煉，只有好的身體才能在未來的競(jìng)爭中取得勝利。
總之，安全問題不僅關(guān)系到我們的健康成長，還關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，同學(xué)們，為了我們自己，也為了他人，讓我們行動(dòng)起來吧！用自己的雙手，構(gòu)筑起一道生命的防線。
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自尊心強(qiáng)，固然是作為青少年的我們，快樂的成長是不可缺少的一部分。一個(gè)孩子有快樂的生活，也有美好的成長經(jīng)歷，盡管是風(fēng)雨坎坷的路程，他也是個(gè)健康的兒童。成長的腳印了包含了濃濃的父母之愛，包含了親情的關(guān)愛，友情的關(guān)心，還有老師的淳淳教導(dǎo)，讓我們健康的成長。健康，是我們一直追求，一直向往的目標(biāo)！一個(gè)人如果擁有了健康的身體，健康的文化，健康的心理，就是非常非常開心、自豪的事情！如果我們做到了這三點(diǎn)，就是減少了我們?nèi)松蟮赖慕O腳石，也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
好事，老師批評(píng)了我們，我們流淚了，是因?yàn)槲覀冎厘e(cuò)了，下定決心要開始奮斗了！但你的眼淚不能一次一次的流，還屢教不改！這就變成了鱷魚的眼淚！
犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該正確的去面對(duì)！不能因?yàn)橐淮五e(cuò)誤而是自己失去了生機(jī)，變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人交流，這就不對(duì)了！
是千里馬總要被伯樂發(fā)現(xiàn)，對(duì)。但是，現(xiàn)如今，伯樂總是有限，千里馬越來越多，所以，伯樂不可能一個(gè)一個(gè)地發(fā)現(xiàn)你！你應(yīng)該主動(dòng)地把自己展示給伯樂。這樣，你才會(huì)有好的成績。
我們現(xiàn)在是少年時(shí)代的學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)為主，不能去少年不能去的地方，如：網(wǎng)吧、游戲廳等！應(yīng)保持心里健康，我們一但進(jìn)去，就險(xiǎn)了進(jìn)去，而不能自拔！現(xiàn)在的孩子備受父母的寵愛，導(dǎo)致抗挫折的能力較低，當(dāng)遇到挫折時(shí)，我們不敢勇于面對(duì)，我們的心就像紙一樣，容易破。等你遇到挫折時(shí)，要敢于承認(rèn)和正視挫折，失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不要抱怨，應(yīng)該感謝；不要灰心喪氣，應(yīng)該更加努力。：世上無難事，只怕有心人“只有不斷努力，才會(huì)取得成功。
身體健康，文化健康，心里健康這幾點(diǎn)相比起來心理健康更難做到一些，但只要努力，再努力就一定會(huì)保持這三點(diǎn)！
讓健康永遠(yuǎn)伴隨我們成長！同學(xué)們，我們是含苞欲放的花朵，是冉冉升起的`朝陽，在我們身上凝聚著父母的心血，傾注著師長的厚愛，成長的路不一定是一帆風(fēng)順的，但一定是難忘的，快樂的成長是最美好的。
我的健康我做主！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命，是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡；生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護(hù)的公主；生命，是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……
不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費(fèi)自己的生命。
人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開，永不遺棄。珍愛生命，健康成長。我們義不容辭的責(zé)任。一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，可我們的日子一去不復(fù)返。生命僅有一次。同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)。世間萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的'生命之河。生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時(shí)，請(qǐng)記住：生命可貴！絕不辜負(fù)生命，絕不讓它在我們身上浪費(fèi)掉，不論未來的命運(yùn)如何，遇福遇難，或喜或憂，我們都應(yīng)好好地把握自己的生命。
當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈，世界變得更加亮麗；當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時(shí)，世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音，世界變得安寧了許多。：珍愛生命，讓有限的生命變得更精彩。當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。因此我們應(yīng)該要珍愛生命、注意安全。
讓我們思考生命的意義，追求生命的價(jià)值，保持平和的心態(tài)，構(gòu)筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚(yáng)與批評(píng)伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們?nèi)松呢?cái)富，懂得了從挫折中獲得成長，從酸楚中品味快樂，在平淡中體現(xiàn)生命的價(jià)值。讓我們思考生命的意義，追求生命的價(jià)值，保持平和的心態(tài)，構(gòu)筑美麗人生。
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇5
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
俗話說：“與其補(bǔ)救于已然，不如防患于未然�！�
作為一名學(xué)生，我們可能會(huì)認(rèn)為：我們很安全。在家里，我們受到來自家長的庇護(hù)；在學(xué)校，我們受到來自學(xué)校的保護(hù)；在社會(huì)上，我們未成年人更是保護(hù)重點(diǎn)。但正所謂：人在屋里坐，禍從天上降。盡管我們受到來自各方面的保護(hù)，但因?yàn)槲覀兡昙o(jì)小，社會(huì)閱歷淺，使我們常常面臨危險(xiǎn)。而身為學(xué)生，我們又要在學(xué)校度過大部分時(shí)光，校園安全問題就成為重中之重。而校園安全問題離不開自我防范，因此，提高法律意識(shí)，增強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)又顯得尤為重要。
如今許多學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行消防演習(xí)、地震演習(xí)等，模擬緊急疏散，我們學(xué)校也如此。這樣做的目的是為了防范地震等突發(fā)自然災(zāi)害，掌握對(duì)這些自然災(zāi)害的應(yīng)急措施。然而在緊急疏散的過程中，有以下幾項(xiàng)要求：
1、疏散時(shí)，靠右行，不得后退或突然停止前進(jìn)。
2、不得超越。推擠前方人員。
3、當(dāng)兩列人相遇時(shí)，要自覺合成一列。
4、聽從老師的安排。
5、學(xué)生干部要發(fā)揮模范作用。
我相信，只要按照這以上幾點(diǎn)要求做，一定可以將損失降到最低。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校馂?zāi)也是時(shí)常發(fā)生的。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要冷靜對(duì)待，先判斷火勢(shì)大小，再做決定�；饎�(shì)很大時(shí)，要立即報(bào)警。在報(bào)警時(shí)，不要慌張，要準(zhǔn)確地說出起火地點(diǎn)及火勢(shì)。若火勢(shì)較小時(shí)，可采取用滅火器自行滅火，因此，學(xué)會(huì)使用滅火器是十分重要的事情。
對(duì)于自行車被盜這種事，我認(rèn)為應(yīng)該將自行車上好鎖，最好停放在有人看管的地方或監(jiān)控器下面，切勿為了方便把車子停放在角落處。而寢室被盜，同樣，我們應(yīng)該在離開寢室時(shí)切記鎖門。
有許多同學(xué)來自偏遠(yuǎn)的縣鄉(xiāng)，一些父母可能為了孩子的生活條件更好，在學(xué)校附近租房子。但有一些家長卻未到派出所登記，我認(rèn)為這種做法是愚昧的。到派出所登記不僅是免費(fèi)的，還保證了住房安全，何樂而不為？
在座的許多同學(xué)都已滿14周歲。在法律方面，14歲是一條重要的法律界線。因?yàn)樵诜梢?guī)定中，14歲以上需承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，而14歲以下由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)法律責(zé)任。因此，我們需要規(guī)范自己的言行，古人云：三思而后行。我們不能隨意開一些危險(xiǎn)的玩笑，做一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)。也許就是因?yàn)槟呛唵蔚囊粋�(gè)舉動(dòng)，讓你后悔終生。
考試作弊，這是許多學(xué)生，尤其是中學(xué)生會(huì)去觸犯的學(xué)生行為準(zhǔn)則的道德底線。如今，在這個(gè)科技時(shí)代，作弊手段也是越來越高科技化，高智商化。如在中考。高考等大型考試中，使用無線電。辦假身份證等令人匪夷所思的手段層出不窮。但紙是包不住火的，當(dāng)作弊被揭發(fā)時(shí)，不只是成績作廢，更重要的是丟人，丟盡了臉面。因此，我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為公平競(jìng)爭，不使用卑鄙的手段，即使分?jǐn)?shù)不高，成績不理想，也能做到問心無愧。
校園暴力，對(duì)于這個(gè)詞，我想大家都可能比較熟悉。校園暴力，指的`是同學(xué)之間欺負(fù)弱小，且主要發(fā)生在中小學(xué)生中。這是一種極其惡劣的行為。所帶來的后果是嚴(yán)重的；不利于身心的健康發(fā)展，從而影響學(xué)業(yè)，影響生活。也許我們不會(huì)遭遇這種事，但誰也不敢保證。因此，當(dāng)我們遇上這種問題時(shí)，不要逞能，及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科，或向老師。家長。警方反映，將我們的損失降到最低。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，治安形勢(shì)復(fù)雜多變，不法分子的盜搶。詐騙手法也在不斷翻新花樣，但是邪惡永遠(yuǎn)壓不倒社會(huì)正義；一方面，警方將繼續(xù)嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為，時(shí)刻保持對(duì)違法犯罪分子的高壓態(tài)度，保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。另一方面，廣大群眾的自防意識(shí)也要不斷“優(yōu)化升級(jí)”，只有不斷學(xué)習(xí)，更新防范知識(shí)，才能不讓不法分子有機(jī)可乘。
生活節(jié)奏在加快，學(xué)習(xí)壓力在加大，提高法制觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)是我們幸福安全生活的保障。因此，為了幸福的生活，為了美好的未來，讓我們攜起手來，共同努力，防患于未然！
謝謝大家！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇6
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《共筑健康生命》，國旗下講話的演講稿。大家都收到了一份最珍貴的禮物，那就是生命。生命中充滿著我們周圍的人對(duì)我們的愛，也寄托著眾多人對(duì)我們的希望。我們接受了這份禮物，就要更好地享受它，其中最重要的，就是擁有健康的生命。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”，一個(gè)多么古老的話題;這一方面的知識(shí)，大家或多或少都了解一些，尤其是交通安全方面，想必大家都很清楚。但眾多人知道了這些安全知識(shí)，卻并沒有好好利用它，在馬路上亂跑，騎飛車，脫把騎車，未到年齡騎電瓶車等，屢見不鮮。為了一時(shí)的方便，快捷，卻把自己帶到了危險(xiǎn)的邊緣，實(shí)在不值得。大家做這些事的時(shí)候，都懷著僥幸心理，畢竟真正發(fā)生交通事故的幾率不多，但大家是否知道，xx年中國因交通事故死亡人數(shù)達(dá)73484人，受傷人數(shù)304919人，就相當(dāng)于每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣�。這些觸目心驚的數(shù)字時(shí)刻提醒著我們，危險(xiǎn)就在身邊，當(dāng)我們遵守交通法規(guī)，就離危險(xiǎn)遠(yuǎn)了一步;當(dāng)我們觸犯交通法規(guī)時(shí)，就離危險(xiǎn)近了一步。
我們常聽到一句話：“你不去撞人家，人家也會(huì)來撞你“。確實(shí)，意外常常會(huì)發(fā)生，如果你安全意識(shí)強(qiáng)，遵守交通法規(guī)，那意外發(fā)生時(shí)，也可將損失降到最小。我們這兒巨大的災(zāi)難很少發(fā)生，但大家也應(yīng)做好預(yù)防工作，腦海中要有居安思危的意識(shí)。像食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、觸電等人為災(zāi)害和洪水、雷擊、地震等自然災(zāi)害也不容小視，像5.12四川大地震就是一個(gè)很好的例子，一所學(xué)校常常進(jìn)行演習(xí)而無一人傷亡，但有些學(xué)校平時(shí)不注重這些，師生的災(zāi)難意識(shí)不強(qiáng)而使許多人斷送了生命。逃生求生的相關(guān)知識(shí)，大家最好找相關(guān)書籍了解，可在發(fā)生意外時(shí)好好利用，保全生命，減少損失。
校園中，也隱藏著安全隱患。一些平時(shí)很難預(yù)料到的危險(xiǎn)，也可能發(fā)生。河北省某中學(xué)做課間操時(shí)，學(xué)生在樓梯間發(fā)生事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡;課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去再也沒有上來……看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)，怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的`容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。因此，我們要有強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)，以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全，是肢體的健壯和不受傷害。其實(shí)，做到這些只能算是擁有健康的身軀，而生命最重要的，是擁有健康的心理。不知何時(shí)，發(fā)現(xiàn)以前只有在報(bào)紙電視上，才能看到的逃學(xué)、離家出走等現(xiàn)象，身邊也多了起來，大多數(shù)原因，是忍受不了沉重的學(xué)業(yè)和巨大的壓力，而做出了的極端行為，因此而自殺的事例也不在少數(shù)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭激烈，造成人們心理壓力重，在校中學(xué)生在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存，面臨升學(xué)壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄;再者，我國獨(dú)生子女以自我為中心的問題也顯得越來越嚴(yán)重;更甚者,由于家庭的殘缺，如父母離異、喪父或喪母的單親家庭，隔代撫養(yǎng)孩子等現(xiàn)象，都使孩子缺乏良好的生活和教育環(huán)境。很多同學(xué)都希望減少作業(yè)和考試，擁有更多的自由和快樂，確實(shí)很多人都在呼吁中國的教育制度進(jìn)行改革，只可惜，在現(xiàn)在的社會(huì)背景下，短時(shí)間內(nèi)完成這項(xiàng)措施是不可能的。相比之下，改變自己的心態(tài)或許更容易些。當(dāng)我們用平和的心對(duì)待自己忍受不了的事，用充滿樂趣的態(tài)度對(duì)待自己不喜歡的事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己討厭的事也會(huì)變得有趣起來。很多人都經(jīng)過試驗(yàn)，都取得了不錯(cuò)的效果，大家也都可以試試!
當(dāng)我們的心態(tài)改變時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在改變。擁有良好的心理，讓自己的生命更加充實(shí)，更加精彩!
六月是全國中小學(xué)生安全教育月，我們希望這能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。健康的身體加上健康的心理，讓我們共同擁有健康的生命!
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
細(xì)節(jié)不可忽視，很多時(shí)候，一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)能夠決定一件事情的成敗。在健康這一方面也不例外，健康與生活中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)息息相關(guān)。
“動(dòng)眼不如動(dòng)手”，健康不能只停留在口頭上，更重要的是將它付諸于行動(dòng)，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。勤洗手，勤剪指甲，等有太陽的時(shí)候，把自己的被子拿到陽光底下曬一曬，殺殺菌，這樣也挺好的。等到下一次睡覺的時(shí)候，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們的'被子多了一種陽光的味道，那種感覺挺好的，聞著暖暖的陽光味，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
其實(shí)，細(xì)節(jié)真的不應(yīng)該被忽視，“細(xì)節(jié)決定成敗”，只有認(rèn)真對(duì)待生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，講究衛(wèi)生，我們才能夠擁有健康的體魄，更加快樂地生活。如果我們養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的好習(xí)慣，那么，我們將會(huì)受益匪淺。相反，要是不注重細(xì)節(jié)，不注意個(gè)人的衛(wèi)生，衣服沒有勤換洗，東西沒有洗干凈之后再食用，那么，細(xì)菌就會(huì)很容易滋生，而吃了帶有細(xì)菌的食物，一般會(huì)容易拉肚子或者不舒服。
細(xì)節(jié)與健康息息相關(guān)，為了讓我們都擁有一個(gè)健康幸福的生活，讓我們注重細(xì)節(jié)吧！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇8
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜生命、健康成長》。
生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值，才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。
當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則？當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí)，你是否學(xué)會(huì)了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行？當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí)，你是否知道如何保護(hù)自己？把自身安全擺在第一位？對(duì)于我們小學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
學(xué)校開學(xué)伊始就進(jìn)行的安全教育，每周一的班會(huì)課，每早晨會(huì)、每天放學(xué)前老師都要講的.“注意安全”的叮嚀，同時(shí)學(xué)校定期檢查更換滅火器具、落實(shí)安全責(zé)任制等等，這些不僅保障了同學(xué)們的安全，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)。但同學(xué)們的日常安全防患意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。為此，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)自救知識(shí)，切實(shí)提高自我防護(hù)能力。
2、要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進(jìn)出教室不奔跑，不嬉戲。
3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。
4、不違規(guī)出校，有事要出校門，一定要履行請(qǐng)銷假制度。
5、要注意食品安全。不到小攤小販處購買三五食品，不吃不潔食物，不食用過期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。
8、要加強(qiáng)行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，以免給同學(xué)和自己帶來不良的后果。
安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍惜生命、健康成長、關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開的更加絢麗多彩！謝謝！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我演講的題目是《拒絕校園暴力，珍愛生命健康》。
菁菁校園，是人才培養(yǎng)的搖籃，是文明傳承的殿堂；校園，本該是一方凈土！然而偶有不和諧的音符產(chǎn)生，有些同學(xué)總是惡語相向、出口成臟；有些同學(xué)總是橫行霸道，凌弱逞強(qiáng)；有些同學(xué)常常為雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈，這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了陰影，埋下了安全隱患。要知道，沒有和諧的校園，就沒有我們安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境；沒有校園的和諧，就沒有社會(huì)的和諧。
校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害，更給我們的'心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們，面對(duì)校園暴力，我們應(yīng)積極行動(dòng)起來，珍愛生命健康，共建和諧校園，讓我們健康快樂成長。對(duì)此，我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：
一、培養(yǎng)健全的人格，做文明學(xué)生。遇事冷靜，做事不沖動(dòng)，嚴(yán)于律己，寬以待人；退一步海闊天空，忍一言風(fēng)平浪靜!有這樣一個(gè)故事給我們啟示：清朝時(shí)，在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族，父子兩代為相，權(quán)勢(shì)顯赫，這就是張家張英、張廷玉父子。
清康熙年間，張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰，兩家府邸之間有個(gè)空地，供雙方來往交通使用。后來鄰居吳家建房，要占用這個(gè)通道，張家不同意，雙方將官司打倒縣衙門。在這期間，張家人寫了一封信，給在北京當(dāng)大官的張英，要求張英出面，干涉此事。張英收到信件后，認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里，給家里回信中寫了四句話：
千里來書只為墻，
讓他三尺又何妨？
萬里長城今猶在，
不見當(dāng)年秦始皇。
家人閱罷，明白其中意思，主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見狀，深受感動(dòng)，也出動(dòng)讓出三尺房基地，這樣就形成了一個(gè)6尺的巷子。兩家禮讓之舉和張家不仗勢(shì)壓人的做法傳為美談。
二、正確處理人際關(guān)系，慎重交友。積極參加各種有意義的文體活動(dòng)，強(qiáng)身健體，快樂健康。古語說得好：與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。
三、學(xué)習(xí)生活常識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。遇煩心事要及時(shí)告知老師或者家長，不可輕信他人，不要單獨(dú)外出，不交不三不四的朋友；受到暴力侵害，應(yīng)靈活機(jī)變，勿忘及時(shí)報(bào)警。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒！我們應(yīng)該朝氣蓬勃，熱誠滿腔！花樣年華，我們?cè)跄苜O誤大好時(shí)光！
同學(xué)們！遠(yuǎn)離暴力，同建和諧校園；珍愛生命，共創(chuàng)幸福明天！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《珍愛生命，健康成長》。為什么會(huì)以這個(gè)為題目呢？因?yàn)楫?dāng)大家在愉快的渡過周末時(shí)，總有某些“滑溜”的未成年學(xué)生觸摸著某些不安全的行為！當(dāng)回到學(xué)校，就聽到老師說：某某中小學(xué)有未成年學(xué)生溺亡事故；某某中小學(xué)有未成年學(xué)生在公路上飆車發(fā)生交通事故……老師說完沉默了一會(huì)兒，嘆了嘆氣，又接著說：“所以，同學(xué)們不要去做危險(xiǎn)的事��！要把老師和家長的話記在心里，不要知危故犯！”
哎呀，為什么總有不聽管教的學(xué)生去干危險(xiǎn)的事��！
夏天炎熱，有水的地方便成了天堂，但也成了無情的殺手。某些的“小白”總覺得“這池塘一眼望到底，肯定沒問題�！薄斑@江水流得這么慢，我泳技那么好，肯定沒問題�！蓖瑢W(xué)啊，旁邊插著的.“水域危險(xiǎn)，禁止游泳”的牌牌你看不見？還是你更愿意當(dāng)一名“勇士”往下跳嗎？游嘛，一個(gè)不小心，閻王殿又多個(gè)魂。同學(xué)們，請(qǐng)不要把老師教的“安全教育”和“防溺水六不準(zhǔn)”當(dāng)耳邊風(fēng)，難道學(xué)習(xí)安全知識(shí)并實(shí)踐和沒命，你更選擇后者？流水無情啊！不要把大把美好時(shí)光葬送給這一次“爽快”，想“爽”也要去正規(guī)游泳場(chǎng)，又舒服且安全無恙，這不“一箭雙雕”？所以不要讓悲劇發(fā)生，不要讓一個(gè)幸福家庭瞬間崩潰，生命是無價(jià)的啊!
隨著科技發(fā)展，經(jīng)濟(jì)也飛速增長的情況下，不止電動(dòng)車摩托車，小車也基本落入家家戶戶，當(dāng)未成年人騎電動(dòng)車，摩托車實(shí)現(xiàn)事故時(shí)，就會(huì)有人說：“怪家長不把車鎖好�！边@點(diǎn)也算正確吧，但錯(cuò)事騎車的人吶！在公路上飆車，還自以為很酷的“勇士”小伙，自以為車技精湛，在公路上飆車。之前那位在公路上騎摩托把車頭翹得老高，不把車速飆上一百二十邁誓不罷休的那個(gè)中學(xué)生，早已去跟閻王報(bào)道了。學(xué)校里教的“未滿12周歲不得騎自行車上路”“未滿18周歲不得騎機(jī)動(dòng)車上路”的交通知識(shí)都白交了？在沒滿18周歲，沒有考機(jī)動(dòng)車駕駛證的某些未成年覺得自己交通規(guī)則都明白了嗎？為什么會(huì)有“未滿18周歲不得開機(jī)動(dòng)車上路”，就因?yàn)檫@些不是我們這年齡可以接觸，我們還“把握不住”！成年人騎車還要帶頭盔呢，他們都要十分注意交通安全，何況騎車上公路飆車的未成年人學(xué)生。
來到世上十幾年了，只要不癡不笨，都懂得辨別那些行為危險(xiǎn)，難道這十幾年白過了？我們必須把安全時(shí)時(shí)刻刻放在首位，要把它烙印在心上，用于行動(dòng)上即使不為自己著想，也要為那一把屎一把尿把你拉扯大的父母，珍惜生命。余生很長，我們要珍愛生命，健健康康成長！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇11
老師們、同學(xué)們：
早上好！
朱自清說：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；
桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什
么一去不復(fù)返呢？”的確，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，那就讓我們珍愛生命，健康成長。
生命不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人。所以，我們不僅該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更需要為愛著我們的人努力地活。春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開。但擁有的東西若不懂珍惜，當(dāng)為失去而后悔時(shí)，還來得及嗎？珍愛自己的'生命，健康地成長是一種責(zé)任。你可曾想過，當(dāng)我們不負(fù)責(zé)任地要?jiǎng)e人去承擔(dān)我們無理取鬧的后果時(shí)，別人有多痛苦？當(dāng)我們自以為獲得解脫時(shí)，可曾明白這束縛著多少人的快樂，牽動(dòng)著多少人的心？
生命，牽系著太多的愛，包涵著太濃的情。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛生命，健康成長”。曾經(jīng)，老師送給我們這樣的忠告：日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。我想：生活是五味俱全的：有酸有辣，有甜有苦，不同的心態(tài)可以塑造不同的人生。有的人悲觀地看待生活，他的生活就黯淡無光；有的人樂觀地看待生活，他的生活必定五彩繽紛。
生活中，有的同學(xué)抱怨自己出身貧寒，抱怨想要的東西得不到，抱怨零花錢太少……可他們不知道，多少寶貴的時(shí)間在他的抱怨中流逝，多少快樂的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的東西在他的抱怨中失色。
任何東西不是絕對(duì)的，有好就有壞。我們沒有藍(lán)天的深邃，但可以有白云的飄逸；我們沒有大海的遼闊，但可以有小溪的清澈；我們沒有太陽的光耀，但可以有星星的閃爍；我們沒有蒼鷹的高翔，但可以有小鳥的低飛……
熱愛生活吧！只有熱愛生活，才能感受到生命的美好；
珍愛生命吧！只有珍愛生命，才會(huì)創(chuàng)造出更美好的明天！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，孩子們：
大家上午好！
作為紅十字學(xué)校，我們有幸承擔(dān)了“紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目”工作，感到特別高興！在項(xiàng)目工作的兩個(gè)多月的時(shí)間里，雖然很忙碌，但是我們累并快樂著！
安全救護(hù)工作在我們國家還沒有普及，大家普遍缺少安全救護(hù)常識(shí)，因此紅十字會(huì)啟動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目，可以說是非常有意義的，也是特別及時(shí)的，而我們則是秦皇島最大的受益者！
在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，紅十字會(huì)的老師們多次來到我們學(xué)校，對(duì)全校師生和家長做了專項(xiàng)培訓(xùn)，通過聆聽講座、實(shí)際體驗(yàn)，觀看視頻和讀書等活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了很多有關(guān)生命健康安全的常識(shí)，比如心肺復(fù)蘇救護(hù)、不同部位的止血包扎、緊急情況下的應(yīng)急救護(hù)等，很多常識(shí)是學(xué)校教育所不能給予的，所以，今天，在這里，我代表全校師生和家長們對(duì)紅十字會(huì)的`老師們表示深深的感謝，謝謝你們！
雖然這個(gè)項(xiàng)目工作圓滿完成，告一段落，但對(duì)我們來說，安全救護(hù)工作才剛剛起步，我們將用學(xué)到的知識(shí)去服務(wù)社會(huì)，做一名優(yōu)秀的紅十字志愿者！
謝謝大家！
國旗下講話稿：筑起我們生命健康的防線 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《生命需要運(yùn)動(dòng)，健康承載夢(mèng)想》。
古希臘偉大的哲學(xué)家柏拉圖說過：人生最寶貴、最偉大的三樣事物就是“健康、美麗和智慧”。人如果沒有健康的身體，就談不上美麗，就不會(huì)有承載智慧的載體，也就不會(huì)有生命活力。很顯然，健康的身體是我們成長、成人、成才的前提。
據(jù)調(diào)查，我國學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年，學(xué)生耐力持續(xù)下降二十年，肥胖比例明顯上升，近視率居高不下。這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是國家的未來，我們是民族的希望！中華民族的復(fù)興任重道遠(yuǎn)，我們要以更加健康的體魄和更昂揚(yáng)的精神面貌迎接未來更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和困難。身體是革命的`本錢，作為一名高中生，我們更應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號(hào)召，堅(jiān)持體育鍛煉。
有一個(gè)真實(shí)的故事，告訴了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性。法國著名作家雨果，年青時(shí)很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動(dòng)了整個(gè)法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候，心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了�？捎旯⒉槐^，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們都贊嘆不已地說：“這真是一個(gè)奇跡�！�
中青在線報(bào)道20xx年“文理狀元愛好體育，學(xué)霸多為運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。江蘇省理科狀元蔣婧煜，平時(shí)愛打乒乓球。有時(shí)，她對(duì)著墻一次就打幾百下，蔣婧煜在接受江蘇媒體采訪時(shí)說：“這就是我調(diào)節(jié)情緒和心態(tài)的方法�！币瞬目茽钤獥钍老榻�(jīng)常參加學(xué)校的一些活動(dòng)，各類體育賽場(chǎng)都有他的份。說到最拿手的體育項(xiàng)目，他說：“我比較擅長跑步，100m、200m、400m都還不錯(cuò)，踢球、羽毛球也都很喜歡！”。河南省理科狀元祝樂，他最大的業(yè)余愛好就是運(yùn)動(dòng)，據(jù)學(xué)校老師介紹，“學(xué)校每天早上跑操，別的學(xué)生一般跑兩圈就回教室了，而祝樂每次都多跑一兩圈才回教室。晚上回到宿舍，他還要練一會(huì)兒俯臥撐再休息。”對(duì)于20xx年高考狀元中出現(xiàn)多名“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”的現(xiàn)象，南京理工大學(xué)動(dòng)商研究中心主任王宗平教授，給出了“動(dòng)商激發(fā)高考狀元”的觀點(diǎn)，正是喜歡體育運(yùn)動(dòng)的高考狀元在10個(gè)小時(shí)的文化學(xué)習(xí)時(shí)間中抽出了1個(gè)小時(shí)用于體育運(yùn)動(dòng)，激活了他們的身體，讓血液流得更快，精神更加飽滿，學(xué)習(xí)效率反而更高。從這個(gè)角度來說，動(dòng)商促進(jìn)了高考狀元的產(chǎn)生�！�
值得慶幸的是，我們中間部分同學(xué)運(yùn)動(dòng)的意識(shí)越來越強(qiáng)，無論是大課間、體育活動(dòng)時(shí)間還是周末，整個(gè)校園都是同學(xué)們踢足球、打籃球，進(jìn)行各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的身影，晚自習(xí)前后總有一部分同學(xué)在田徑場(chǎng)上跑步，社團(tuán)中體育類所占比重也相當(dāng)大；近段校園內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面更是火爆，尤其是同學(xué)們備戰(zhàn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張訓(xùn)練的場(chǎng)景讓人感動(dòng)。我希望這樣的運(yùn)動(dòng)和鍛煉不僅局限在一年一度的體育節(jié)期間，更應(yīng)成為一種習(xí)慣，成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
運(yùn)動(dòng)，有n個(gè)理由愛上它。運(yùn)動(dòng)，能強(qiáng)健我們的體魄，磨練我們的意志。運(yùn)動(dòng)，能增強(qiáng)我們的集體意識(shí)，融洽人際關(guān)系。運(yùn)動(dòng)，可以放飛心情；可以緩釋壓力。運(yùn)動(dòng)，挑戰(zhàn)自己的開始；超越極限的體驗(yàn)。
同學(xué)們，生命需要運(yùn)動(dòng)。每天，你有沒有自覺地參加體育運(yùn)動(dòng)？當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書超過一個(gè)小時(shí)，就要站起來走走；當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候，更要站起來到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)不在于多，也不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。我敢說，如果我校師生都掌握一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，并養(yǎng)成終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，必將受益無窮，必將更加優(yōu)秀。
老師們同學(xué)們，為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)，為了我們的家庭、學(xué)校和祖國，行動(dòng)起來吧，讓我們堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到”健康工作五十年、幸福生活一輩子“的目標(biāo)，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光，讓我們永葆青春的激情和風(fēng)采！謝謝大家！
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