一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

佛教思想在現(xiàn)代社會(huì)道德教育的作用論文

時(shí)間:2023-05-03 09:50:27 教育論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

佛教思想在現(xiàn)代社會(huì)道德教育的作用論文

  摘要:現(xiàn)代社會(huì)中的道德缺失成為教育工作者和一切關(guān)心社會(huì)發(fā)展的人士關(guān)心的問(wèn)題,佛教在中國(guó)傳播近2000年,這個(gè)古老的宗教在構(gòu)建社會(huì)道德進(jìn)程中的作用十分重要面對(duì)新的環(huán)境,如何利用佛教思想,是本文的重點(diǎn)討論問(wèn)題。

佛教思想在現(xiàn)代社會(huì)道德教育的作用論文

  關(guān)鍵詞:戒律;寬容;整體主義

  自佛教傳入中國(guó)始,至封建社會(huì)結(jié)束,宗教在申國(guó)盛行近2000年,歷史學(xué)家認(rèn)為中國(guó)古代是儒教占據(jù)人們的思想,宗教并非主流,但是漫長(zhǎng)的歷史使得宗教思想還是在人們思想領(lǐng)域產(chǎn)生了重要影響。從教育工作的角度思考,宗教在中國(guó)人的道德構(gòu)建中還是有著重要作用的。

  當(dāng)代社會(huì),科技正在迅猛發(fā)展,繁忙的生活和高頻率的工作使人們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生了許多問(wèn)題,道德的缺失也不斷成為社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,人們?cè)趯ふ乙环N重新構(gòu)建社會(huì)道德的方式。宗教在古代社會(huì)成功的維持了人們的道德發(fā)展,在當(dāng)今社會(huì)是不是也有這種作用呢?

  中國(guó)佛教的戒律是指宗教對(duì)人們的行為的要求。佛教的戒律有五戒、十戒的區(qū)別,前者是出家人和世俗信徒的共同要求,下面就列舉了五戒的內(nèi)容:

 、俨粴⑸虎诓煌当I;③不邪淫;④不妄語(yǔ);⑤不飲酒。

  從五戒可以看出,要求人們不要?dú)⑸,佛教是講求眾生平等,世界上的生物均是平等的,不能妄意殺戮。不殺生,就要離開(kāi)殺生的人,殺生的地,而且還要救生。

  佛教的戒律的依據(jù)是什么呢?佛家將因果循環(huán),報(bào)應(yīng)不爽,人們每做一件事情,必然會(huì)成為另一件事情的因,做好事可以得到好的果,所以在佛家看來(lái),壞事是不能做的。

  大學(xué)畢業(yè)生孫志剛被違法收容,并在收容期間被活活打死。對(duì)于這個(gè)情況,如按佛教的傳統(tǒng)說(shuō)法,這應(yīng)被看作是前世的惡業(yè),那個(gè)孫志剛前世可能造過(guò)殺業(yè),所以今世受報(bào)了。但如果有佛教信眾在網(wǎng)土對(duì)此事件作這樣的解釋,他肯定會(huì)被網(wǎng)民們的憤怒口水淹死。而作此解釋的佛教信眾可能還會(huì)感到冤枉,因?yàn)樵谒磥?lái),這是最正宗的佛教解釋了。但他是否想過(guò),這樣的解釋或許也有失之偏頗之處?這里出現(xiàn)的問(wèn)題,是人們看到的是社會(huì)的共惡,非是一個(gè)人的別惡,佛教要參加社會(huì)主義法制社會(huì)的建設(shè),就必然要加入社會(huì)的主流。

  按照“緣起論”和中道觀,佛教參與現(xiàn)代道德建設(shè),可遵循以下基本立場(chǎng):

  1尊重現(xiàn)代人的個(gè)體意識(shí),順應(yīng)世俗的個(gè)體本位價(jià)值觀

  現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)體意識(shí)高度覺(jué)醒的時(shí)代,而且,現(xiàn)代的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民主政治就是以個(gè)體本位價(jià)值觀為基礎(chǔ)。沒(méi)有獨(dú)立人格而只是依附于群體的人,是無(wú)法參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),也無(wú)法參與民主政治,因此,個(gè)體本位價(jià)值觀是當(dāng)代社會(huì)的主流價(jià)值觀,共同體的存在就是為了更好地維護(hù)每個(gè)公民的合法利益。這是時(shí)代之緣,佛教必須順應(yīng)此緣。

  2建立個(gè)體本位上的社會(huì)公德

  (1)尊重和不侵害他人權(quán)利。在個(gè)體意識(shí)高度覺(jué)醒的現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人權(quán)利為人們高度重視。但尊重個(gè)人權(quán)利,本有兩方面的含義。一方面是自己的權(quán)利不容別人侵犯,另一方面是自己也應(yīng)尊重他人的權(quán)利,不應(yīng)侵犯他人的權(quán)利。而能尊重他人權(quán)利,就能建立起各種良好的社會(huì)公德。

 。2)對(duì)共同體的熱愛(ài)。在個(gè)體本位基礎(chǔ)上應(yīng)該也能夠建立起對(duì)共同體的熱愛(ài),因?yàn)樵趥(gè)體本位基礎(chǔ)上建立起的共同體,是個(gè)人自己選擇要加入的共同體,是征得自己同意而建立起種種規(guī)則的共同體,是能夠維護(hù)自己權(quán)利的共同體,因此,對(duì)這一共同體的熱愛(ài)是有深刻基礎(chǔ)的,是出于自覺(jué)自愿的:另一方面,既然這樣的共同體能維護(hù)自己的權(quán)利,換了一個(gè)共同體未必能維護(hù)自己的權(quán)利,因此,對(duì)這一共同體的熱愛(ài)也就有了充分的必要。由此可見(jiàn),盡管個(gè)體本位的出發(fā)點(diǎn)是一種自利的立場(chǎng),但最終還是能導(dǎo)致對(duì)共同體的熱愛(ài)。

  3弘揚(yáng)理想主義的整體主義價(jià)值觀

  個(gè)體本位價(jià)值觀是當(dāng)代社會(huì)中的現(xiàn)實(shí),但當(dāng)代的許多問(wèn)題,如環(huán)境保護(hù)、世界和平等,都需要有一種更高層次的整體主義立場(chǎng)才有可能解決。這種整體主義是站在全人類的立場(chǎng)上、站在人與自然統(tǒng)一體的立場(chǎng)上的整體主義,但這是一種理想主義的整體主義,不是輕易能實(shí)現(xiàn)的,需要人們?yōu)橹Γ瑸橹畩^斗。佛教的同體大悲的整體主義立場(chǎng)和徹底的利他主義精神,使其能夠超越狹隘團(tuán)體主義,站在這種理想主義的整體主義立場(chǎng)上,開(kāi)展自己的活動(dòng)。同時(shí),當(dāng)代已有許多人許多團(tuán)體認(rèn)識(shí)到了這種理想主義的整體主義的必要性,佛教應(yīng)當(dāng)一與志同道合者聯(lián)合起來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)更適合人類生存的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。

  4進(jìn)行社會(huì)參與的佛教團(tuán)體和個(gè)人應(yīng)具備自律和寬容的基本素質(zhì)

  自律主要是嚴(yán)守佛教的各種戒律,寬容,如果涉及到的僅僅是具體的人和事,那還是比較容易做的,如修“六波羅蜜多”中的忍辱法門(mén)的佛教信眾,就能相當(dāng)寬容。但如果事情涉及到了真理與錯(cuò)誤,寬容就要難得多了。歷史上,往往是那些自認(rèn)為掌握了真理的人最不寬容,他們強(qiáng)調(diào)的是真理與錯(cuò)誤不能并存。但現(xiàn)代的文明體制是一種具有最大寬容度的體制,它甚至容忍主張不寬容的人發(fā)表關(guān)于“不寬容”的意見(jiàn),因?yàn)檫@是言論自由的應(yīng)有之義,它所不能容忍的是將“不寬容”的言論轉(zhuǎn)變?yōu)楸┝涂植阑顒?dòng),這是現(xiàn)代文明體制的寬容極限。

  從自律和寬容來(lái)看現(xiàn)代道德建設(shè),就佛教的終極目標(biāo)來(lái)說(shuō),佛教信眾對(duì)自己都應(yīng)以徹底利他主義道德作為道德修養(yǎng)的目標(biāo),以此來(lái)嚴(yán)格要求自己;但對(duì)其他非佛教信眾乃至佛教信眾,則都不宜以此類標(biāo)準(zhǔn)去苛刻地要求他人,更不應(yīng)以此去強(qiáng)制他人。不以任何神圣的名義強(qiáng)制他人,這是一條現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)該遵循的規(guī)則。

  佛教社會(huì)的觀念和理論在現(xiàn)代社會(huì)中仍然有一定的積極的作用,不能用偏激的觀點(diǎn)全盤(pán)否定。希望這個(gè)古老的宗教能夠在中國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮新的作用。

【佛教思想在現(xiàn)代社會(huì)道德教育的作用論文】相關(guān)文章:

佛教的倫理思想與現(xiàn)代社會(huì)04-30

佛教輿現(xiàn)代人的精神修養(yǎng)論文05-01

儒家思想在現(xiàn)代企業(yè)文化中的作用04-26

轉(zhuǎn)化思想在初中數(shù)學(xué)解題中的作用論文05-02

佛教的特質(zhì)與現(xiàn)代意義04-28

聯(lián)想在作文中的作用04-30

博弈論對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的作用04-29

試論佛教對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)道德教育的影響--從道德教育手段的角度04-27

[思品論文]發(fā)揮思品課主渠道作用04-30

淺談對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)道德教育的幾點(diǎn)看法論文05-02