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論個(gè)性發(fā)展與體育教學(xué)的關(guān)系
在學(xué)校體育教育中提倡發(fā)展學(xué)生個(gè)性,并使其逐漸完善化,是提高體育教學(xué)質(zhì)量的重要方面。
一、發(fā)展個(gè)性的必要性
個(gè)性是在生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在一定社會(huì)歷史條件下,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形成和發(fā)展的。先天的遺傳因素,是個(gè)性發(fā)展的自然前提。而后天因素有社會(huì)環(huán)境因素和教育因素。其中,教育因素在人的個(gè)性發(fā)展過程中起主導(dǎo)作用。
1?良好個(gè)性的最佳特征之一就是創(chuàng)造性的發(fā)展,因此,個(gè)性的日益發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的一種需要。
2?目前我國(guó)正處在改革開放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要階段,需要各種不同個(gè)性的人們?nèi)ス餐瑓f(xié)作,充分發(fā)揮其創(chuàng)造才能,這是歷史的需要,社會(huì)的需要。
3?從個(gè)性的形成過程看,馬斯洛認(rèn)為:人的個(gè)性發(fā)展的最完善、最高級(jí)的形式,就是健康的個(gè)性。所謂健康的個(gè)性,從內(nèi)部的心理機(jī)制來說,是一種與生理和諧發(fā)展的個(gè)性;從外部活動(dòng)的效能來說,則是一種富有高度效能的具有創(chuàng)造性的個(gè)性。因此,發(fā)展健康的個(gè)性十分必要。
二、體育教學(xué)活動(dòng)對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性的作用
一是在體育教學(xué)中,學(xué)生不像在其它教學(xué)中那樣,被固定在課桌前,而是擁有一個(gè)廣闊的空間領(lǐng)域,可以盡情游戲、運(yùn)動(dòng)和競(jìng)賽,他們的身體直接參與活動(dòng),其思維活動(dòng)與機(jī)體活動(dòng)緊密結(jié)合,因而個(gè)性也就在其中得到充分展示與發(fā)展。
二是在體育運(yùn)動(dòng)過程中,身體運(yùn)動(dòng)施加給機(jī)體感受器的刺激會(huì)在大腦中引起主觀意識(shí)感受,即心理感受。如果在一段時(shí)間里,機(jī)體反復(fù)多次地感受某種運(yùn)動(dòng)形式,就會(huì)在個(gè)性上形成一種相關(guān)穩(wěn)定的心理特征。
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