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多管齊下搞好公共外語(yǔ)電化教學(xué)
《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》明確指出“錄音、錄像、電視、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)手段，對(duì)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量作用顯著，應(yīng)大力推廣，充分利用。”這些年來(lái)，我們結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真貫徹這一精神，努力探索，勇于實(shí)踐，利用多種電化教學(xué)手段進(jìn)行公共外語(yǔ)教學(xué)，取得了可喜成果。在我們電教人員與全校師生共同努力努力下，我校全國(guó)四級(jí)統(tǒng)考通過(guò)率，由１９８８年的１０％上升到１９９５年的７０％，六級(jí)考試由原來(lái)的１０％上升到３０％。
我們?cè)诠饨虒W(xué)中所采用的電化教學(xué)手段，主要有以下幾種：
１、開(kāi)設(shè)外語(yǔ)聽(tīng)力室。
外語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)反復(fù)模仿和練習(xí)，不斷加深記憶，達(dá)到鞏固的過(guò)程。以往外語(yǔ)教學(xué)中，僅憑課堂上教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課和灌輸，由于時(shí)間有限，很難達(dá)到預(yù)期的效果。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們從８５年開(kāi)始，設(shè)立外語(yǔ)聽(tīng)力室。學(xué)生可以憑學(xué)生證，每天下午和晚上到聽(tīng)力室借錄音機(jī)，從聽(tīng)力室數(shù)百盤(pán)英語(yǔ)錄音帶中，挑選自己要聽(tīng)的磁帶進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。
２、通過(guò)錄像手段，增強(qiáng)外語(yǔ)教學(xué)和考試的效果。
通過(guò)錄像播放外語(yǔ)節(jié)目，視聽(tīng)效果較好。由于聲音、動(dòng)作、實(shí)物相配合，語(yǔ)言變得生動(dòng)形象、直觀，從而使學(xué)生印象深刻。多年以來(lái)，我們利用每天晚飯以后，晚自習(xí)前的空余時(shí)間，用１００英寸的投影電視，有計(jì)劃的為學(xué)生播送各類(lèi)外語(yǔ)教學(xué)片。年復(fù)一年、周而復(fù)始，從未間斷。有３００人座位的播放廳常年座無(wú)虛席，很受學(xué)生歡迎。學(xué)生可隨錄像場(chǎng)景走遍美國(guó)和英國(guó)。還可觀看我室每周一次的為外語(yǔ)協(xié)會(huì)播放的英語(yǔ)錄像片，或者是周末晚上播放的中文字幕、但未經(jīng)配音的原汁、原味的英語(yǔ)片，寓教于樂(lè)。這使學(xué)生在欣賞世界電影精品的同時(shí)，提高英語(yǔ)水平。
３、針對(duì)實(shí)際情況，拍攝參考片，為提高學(xué)生全國(guó)統(tǒng)考通過(guò)率服務(wù)。
高等學(xué)校學(xué)生外語(yǔ)水平考試是由國(guó)家考試中心統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)分�？荚嚰o(jì)律嚴(yán)明、程序多樣復(fù)雜、嚴(yán)格按國(guó)家考試規(guī)則指令進(jìn)行。近年來(lái)我校參加全國(guó)英語(yǔ)統(tǒng)考的人數(shù)逐年增多，最多的１９９５年６月份，我校學(xué)生報(bào)名考試的人數(shù)突破四千人，參加監(jiān)考的教師中有相當(dāng)部分是過(guò)去從未參加過(guò)此項(xiàng)工作的“新手”。這給參試的組織和管理工作、嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)則、指令帶來(lái)很大困難，為了保證我�？荚嚬ぷ鞯捻樌M(jìn)行，我室緊急動(dòng)員全體人員、與公外部老
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