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湖北省高考作文的光彩一筆

時間:2023-04-30 05:46:40 語文論文 我要投稿
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湖北省高考作文的光彩一筆

    作為一名高考作文評卷員,在十多年的高考作文的評閱中,我多么想了解考生,了解他們的心路歷程、情感狀態(tài)、思想水平,可是我難以看見年輕跳動的心,難以發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我,特別是與今年作文話題有關(guān)的真實(shí)的自我批評、謙虛的與人為師,更是難以看見。我的感受是考生的生活體驗(yàn)太少,情感表達(dá)虛假,具體表現(xiàn)在大話空話猖獗,杜撰之作泛濫,表情達(dá)意矯情,心理狀態(tài)空缺。但是今年高考作文〈湖北卷〉滿分卷《鏡中日本》卻讓我的眼睛為之一亮,以下我從三個方面加以評說。

湖北省高考作文的光彩一筆

    一、三面清晰的鏡子

    今年高考作文〈湖北卷〉是要求以買鏡子為話題作文,《鏡中日本》的作者站在歷史的高度,以“位卑未敢忘憂國”的胸懷為我們民族買來了三面清晰的鏡子。

    第一面鏡子,文章是這樣表述的,可是另一個腐朽的帝國卻在明治維新之后睜大眼睛,張開雙臂,接受挑戰(zhàn),重喚生機(jī)。這是一面值得深思的鏡子,它告訴我們要對現(xiàn)實(shí)有清醒的認(rèn)識,要認(rèn)識自己的落后和不足,采取一定的措施,喚起民眾,振興民族?墒侵袊饨ㄍ醭钟袔状实勰軌蜻@樣呢!作者接著說,于是,古老的中華蘇醒了,在維新變法、洋務(wù)運(yùn)動中尋找重新崛起的機(jī)會……只是這一覺睡得太久,這一步邁得太遲。字里行間,飽含深思,情感再現(xiàn),憂國憂民。

    日本侵略中華大地是一個難得的反面教材,作者卻別開生面挖掘出這場侵略戰(zhàn)爭中日本民族“鋼鐵一般的意志”、“難以想象的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律”——這是第二面鏡子,共產(chǎn)黨人在這面“鏡子”的反襯之下,團(tuán)結(jié)全國人民,英勇抗戰(zhàn),“找到自己而最終取得勝利”。這里作者的思路是開闊的,思想是獨(dú)特的,態(tài)度是明顯的,觀點(diǎn)是明確的。作者沒有從指責(zé)侵略戰(zhàn)爭的角度落筆,而是從這個民族的本質(zhì)著筆,指出這個民族內(nèi)在精神的閃光點(diǎn),這里作者緊緊扣住作文話題,以一雙慧眼認(rèn)清了共產(chǎn)黨人所買的“鏡子”,這實(shí)際上是生活在21世紀(jì)的我們尤其應(yīng)該買的鏡子,在此,我們不得不佩服作者思想的開闊,角度的新穎。

    文章第四段,作者的筆墨又回到了現(xiàn)實(shí),寫了在改革開放的背景下,中國市場經(jīng)濟(jì)之中工業(yè)生產(chǎn)的某些誤差,這里作者肯定了日本民族的“精明和細(xì)致”,同時也是為我們買來的第三面鏡子,正是因?yàn)檫@種“精明和細(xì)致”才使他們又一次在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里成為弄潮的高手。作者在驚嘆日本人高明的同時,又對中國經(jīng)濟(jì)流露出了憂思,正是這種愛國情懷,作者才能把這面鏡子看得分明,買得放心。

    這三面不同歷史時期的鏡子,都必須是我們民族應(yīng)該買來的,買來的過程實(shí)際上是認(rèn)清自我、正視自我的過程,只有買來,我們的民族經(jīng)濟(jì)才得以騰飛。小小的作者能夠從歷史、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)的角度,對中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全方位的深思,不得不讓人佩服。

    二、三種不同的文化

    一篇八百字的文章,如同一個小小的工藝品,是因?yàn)樽髡吣軌驅(qū)⑷N文化巧妙的融入其中,使其含金量更大。讀這篇文章,感覺是在散步,跟隨作者來到了唐朝,我看到了“瓦當(dāng)不再锃亮”、“歌舞升平的霓裳不再綺麗”、“昨日繁華漸漸褪去”。然后又跟隨作者來到了西域,我感受到的是“駝鈴叮當(dāng)作響”,“駱駝身上滋滋冒著熱氣”,這里作者涉及到了第一種文化——古代文化,包括了古代建筑

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