怎樣寫好考場(chǎng)作文

黑龍江省哈爾濱華電第三發(fā)電有限責(zé)任公司小學(xué)：姜廣生   考場(chǎng)作文與平時(shí)作文是有本質(zhì)區(qū)別的，是學(xué)生在兩種情境下進(jìn)行的習(xí)作檢測(cè)或訓(xùn)練，考場(chǎng)作文要求同學(xué)們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。既然這樣，同學(xué)們?cè)趯懣紙?chǎng)作文時(shí)就要講究點(diǎn)技巧了。 寫好考場(chǎng)作文，可遵循以下幾種途徑： 一、審清題目 寫考場(chǎng)作文，只有審清題目，寫出的作文才會(huì)合乎要求。審題時(shí)一定要抓住題目中的關(guān)鍵詞語，并進(jìn)一步展開合理的聯(lián)想，才能真正把握題目的實(shí)質(zhì)。 如黑龍江省小學(xué)生作文質(zhì)量測(cè)試題目一：“選擇２００２年１０月１日以來的某一天，寫一篇日記，記敘那一天的主要事情和自己的感受，文題自擬。”讀罷此題，同學(xué)們不難看出：要求以日記體的形式記一天的事。但并不是做到這一點(diǎn)就算成功地完成此次作文，還要注意時(shí)間的限制（２００２年１０月１日以來），即不可以寫２００２年１０月１日以前的事。另外，要選擇主要事情去寫，不能把一天中經(jīng)歷的事像記流水帳似的全都記錄下來，要有所選擇，不要眉毛胡子一把抓，造成主次不分的毛病。此外，還要寫出自己的感受，既然要求寫自己一天當(dāng)中經(jīng)歷的事，感受必須有身臨其境之感，不要虛構(gòu)浮夸。這樣，寫出的文章才會(huì)切題、具體。 二、弄清作文的“附加條件” 作文的“附加條件”好似陪襯鮮花的綠葉，“附加條件”理解不透徹，文章寫得再好，也會(huì)讓人覺得這篇文章好像缺了點(diǎn)什么。寫人記事文章的“附加條件”要如實(shí)地體現(xiàn)。而完成續(xù)寫、擴(kuò)寫、改寫、編故事等題材的文章，就需要作者展開合理的想象，把故事的情節(jié)寫完整、具體。這樣，才會(huì)使所寫的文章生動(dòng)、有趣，吸引讀者。 如黑龍江省小學(xué)生作文質(zhì)量測(cè)試題二：“任選兩、三種動(dòng)物，編寫一個(gè)故事，寫清它們之間發(fā)生了什 么事情，有什么結(jié)果�！蓖瑢W(xué)們要在審清題意的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，把故事編好，編完整。但必須要展開合理的想象才能做到這一點(diǎn)，可按如下步驟完成： ①、展開想象的翅膀，確定故事的中心 生活中，我們熟悉的動(dòng)物一定很多，但要好好想一想，選哪些有代表性的動(dòng)物作為寫作素材，才能 使它們之間發(fā)生的故事更有趣、吸引人。編寫一篇童話，寫一個(gè)故事，和寫其他的文章一樣，都離不開一個(gè)中心，這個(gè)中心就是你所要表達(dá)的一種觀點(diǎn)和思想。 ②、運(yùn)用擬人的手法，使故事生動(dòng)、合理。 為了使所寫的童話更具體、有條理，還要圍繞已確定的中心去展開動(dòng)物的思維、語言、行為和活動(dòng)。也就是把每個(gè)動(dòng)物的活動(dòng)情況有機(jī)地結(jié)合起來，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好擬人手法，賦予動(dòng)物人格化，把它們之間發(fā)生的故事策劃得更周密、細(xì)致，但不能胡編亂造，編寫童話要合乎邏輯、合情合理。編寫動(dòng)物童話，必須體現(xiàn)動(dòng)物本身的真實(shí)性，這樣才能讓讀者感到真實(shí)、親切。 三、瀏覽式修改 盡管考場(chǎng)作文時(shí)間有限，但成文后，也要反復(fù)地多讀幾遍，檢查是否有用得不合理的字詞，修改不通順的語句及用得不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 總之，考場(chǎng)作文是對(duì)同學(xué)們平時(shí)作文水平的檢驗(yàn)，要想把考場(chǎng)作文寫得出色些，僅做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，同學(xué)們還應(yīng)該去探索、積累更多、更廣的途徑。 ［學(xué)生例文１］                         多　�！‰U(xiǎn)　啊

[1] [2] [3] 

【怎樣寫好考場(chǎng)作文】相關(guān)文章：

怎樣寫好考場(chǎng)作文04-28

怎樣寫好作文11-14

怎樣寫好初中作文02-07

怎樣寫好和諧作文05-01

怎樣寫好作文05-02

怎樣寫好教案04-25

怎樣寫好日記04-30

怎樣寫好英語作文有感05-01

怎樣寫好中考話題作文05-01

怎樣寫好作文呢05-17