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政治研究性教學(xué)
政治研究性教學(xué)
所謂中學(xué)思想政治課研究性教學(xué)方法,就是在中學(xué)思想政治課堂教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)一種類似研究的情境或途徑,以特定的、具體的某一主題或?qū)n}為載體,引導(dǎo)學(xué)生以獨(dú)立學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行研究性、探索性的學(xué)習(xí),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的一種教學(xué)方法。
一、 實(shí)施研究性教學(xué)的動(dòng)因
1.實(shí)施研究性教學(xué)是推進(jìn)素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))的有效途徑。
新世紀(jì)的基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)),應(yīng)當(dāng)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)),其重點(diǎn)內(nèi)容是對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),其基本指導(dǎo)思想就是要以學(xué)生的發(fā)展為本。因此,在中學(xué)思想政治課教學(xué)過程要達(dá)到這一目標(biāo),著眼點(diǎn)不僅要放在改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式上,同時(shí)也應(yīng)把著眼點(diǎn)放在改變老師的教學(xué)方法上。實(shí)踐證明,與研究性學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的研究性教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本,凸顯學(xué)生的學(xué),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的探究和創(chuàng)新。其目標(biāo)指向?qū)W生的創(chuàng)新能力、問題意識(shí)、合作精神、人際交往能力、科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度以及關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注人類發(fā)展的意識(shí)和責(zé)任感的培養(yǎng),所以,它正是貫徹實(shí)施素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))的科學(xué)方法和有效途徑。
2.實(shí)施研究性學(xué)習(xí)是適應(yīng)課程改革的迫切需要。
我國正在醞釀的新一輪基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))課程改革,無論從課程改革,還是中學(xué)思想政治課新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材看,都集中體現(xiàn)了"以學(xué)生發(fā)展為本"這一基本思想。新的課程結(jié)構(gòu)設(shè)置了"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)",研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)正是"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)"的核心,它要求學(xué)習(xí)者從生活世界中自主選擇主題進(jìn)行主動(dòng)探究,這勢必促使思想政治教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))工作者要從"學(xué)生為本"的思想出發(fā),重新審視、定位我們的政治教學(xué),摒棄傳統(tǒng)的"接受學(xué)習(xí)、機(jī)械記憶、被動(dòng)模仿"的境地,創(chuàng)立能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的新教學(xué)模式,促成學(xué)生能力思維發(fā)展和人格個(gè)性發(fā)展。因此,創(chuàng)設(shè)和運(yùn)用研究性課堂教學(xué)模式已成為當(dāng)前中學(xué)思想政治課教學(xué)改革的一項(xiàng)迫切需要。
3.實(shí)施研究性教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生完備的政治素養(yǎng)的重要手段。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材一個(gè)鮮明特點(diǎn)就是注重了能力的培養(yǎng)。課程標(biāo)準(zhǔn)很明確地強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生"文明的行為習(xí)慣和形成正確的世界觀、人生觀",把思想政治課定位在"是學(xué)校德育工作的重要途徑,是我國學(xué)校教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))社會(huì)主義性質(zhì)的重要標(biāo)志",換言之,政治學(xué)科的德育功能越來越引起人們的重視。這一特點(diǎn)決定了思想政治課課堂教學(xué)從根本上講絕對(duì)不能再停留在"講、劃、背"的低層次水平上,而應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生在教師的指導(dǎo)下,從人類歷史文化中汲取豐富的精神養(yǎng)料,以健康的
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