高職教育模塊式教學體系研究-基于物業(yè)管理專業(yè)試點改革的實證分析

高職教育作為我國國民教育的重要組成部分,改革開放以來有了突飛猛進的發(fā)展,但仍然有一些影響高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的深層次問題未能得到解決,最集中的表現(xiàn)是教學模式體系未能適應市場需求.因此,應從改革觀念入手構建課程體系,要兼顧提高學生專業(yè)技能;在真實工作環(huán)境中頂崗實習;注重雙師型結構隊伍建設;校企合作不能走形式,要形成一定的發(fā)展模式.

作 者： 張靜 ZHANG Jing   作者單位： 陜西省行政學院,西安,710061  刊 名： 陜西行政學院學報  英文刊名： JOURNAL OF SHAANXI ADMINISTRATION SCHOOL  年，卷(期)： 2009 23(4)  分類號： G71  關鍵詞： 高等職業(yè)   模塊式教學體系   聯(lián)合辦學   工學結合  

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