基于工作過程和行動(dòng)導(dǎo)向課程教學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐

本文就如何克服在課程教學(xué)設(shè)計(jì)上所存在著的課程定位不夠明確、課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系不夠清晰、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)與職業(yè)崗位聯(lián)系不夠緊密等問題,提出了基于工作過程和行動(dòng)導(dǎo)向的課程教學(xué)設(shè)計(jì)的理念、思路及做法.

作 者： 李勤道 Li Qindao   作者單位： 山東電力高等�？茖W(xué)校,濟(jì)南,250002  刊 名： 山東電力高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG ELECTRIC POWER COLLEGE  年，卷(期)： 2009 12(3)  分類號(hào)： G642.0  關(guān)鍵詞： 高等職業(yè)教育   工作過程   行動(dòng)導(dǎo)向   課程教學(xué)設(shè)計(jì)  

【基于工作過程和行動(dòng)導(dǎo)向課程教學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐】相關(guān)文章：

基于工作過程導(dǎo)向的藥物合成反應(yīng)的課程設(shè)計(jì)04-29

基于工作過程導(dǎo)向的供應(yīng)鏈管理課程設(shè)計(jì)的探討04-28

《零售學(xué)》課程運(yùn)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)初探04-29

藥物制劑技術(shù)專業(yè)基于工作過程的課程設(shè)計(jì)04-29

基于行為導(dǎo)向教學(xué)的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程設(shè)計(jì)改革探索04-29

項(xiàng)目導(dǎo)向式教學(xué)在旅游禮儀課程中的實(shí)踐04-28

基于工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)04-29

基于課程群的集中實(shí)踐模式的探索和實(shí)現(xiàn)04-28

基于教育游戲的Java程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革與實(shí)踐04-28

護(hù)理專業(yè)臨床主干課程基于工作過程導(dǎo)向的技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施與應(yīng)用04-29