溫馨教室建設(shè)中的班主任培訓(xùn)問(wèn)題研究

在新的教育形勢(shì)下,班主任的角色也在不斷地變化著,建設(shè)和穩(wěn)定班主任隊(duì)伍,提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),使更多的班主任激活教育的智慧,感受教育的幸福,成為優(yōu)秀的班主任,是提高教育質(zhì)量的重要途徑.本文分析了溫馨教室建設(shè)中的班主任培訓(xùn)問(wèn)題.

作 者： 李榮桓   作者單位： 上林縣大豐鎮(zhèn)尖嶺初級(jí)中學(xué),廣西,上林,530500  刊 名： 科技致富向?qū)?nbsp; 英文刊名： KEJI ZHIFU XIANGDAO  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號(hào)： G45  關(guān)鍵詞： 溫馨教室   班主任   教育質(zhì)量  

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