使用新教材如何激發(fā)后進生說英語用英語的興趣

新教材與舊教材相比,以人的發(fā)展為本,提倡以學生、活動、任務為中心的教學模式,注重語言的綜合運用能力.課堂上教師采用啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)、探究的教學方法,引導學生用自己的語言表達自己的思想(free talk),課堂上常見的活動是pair work,group work,一堂課最終落實到一個話題的自由發(fā)揮和討論上,要求學生高度參與,自主學習.

作 者： 楊春青   作者單位： 河北省玉田縣孤樹鎮(zhèn)中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

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