探究中學(xué)英語學(xué)習(xí)的趣味性

在步入新世紀(jì)后,人們對創(chuàng)新教育的關(guān)注超過以往任何時候,對趣味性學(xué)習(xí)的效果提出了更高的要求.但目前部分中學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中產(chǎn)生拒學(xué)、厭學(xué)、畏難心理.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并保持它,使之成為他們學(xué)習(xí)的動力,正是趣味性學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn).本文從和諧融洽的師生關(guān)系;輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境;采用靈活多變的學(xué)習(xí)方法三個方面論述了中學(xué)英語學(xué)習(xí)的趣味性,讓學(xué)生做中學(xué),學(xué)中用,變被動為主動,提高學(xué)習(xí)效率.讓教育者、學(xué)習(xí)者都要認(rèn)識到"人的頭腦不是一個要填滿的容器,而是一把被點(diǎn)燃的火把."如何盡快培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新一代創(chuàng)新人才,是教育界迫切解決的問題.

作 者： 馬琪   作者單位： 甘肅省定西市安定區(qū)李家嘴學(xué)校  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G61  關(guān)鍵詞： 中學(xué)英語   趣味性   學(xué)習(xí)  

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