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真情實感寫人生-如何克服學(xué)生作文假大空現(xiàn)象
語文教育的最終目的就是通過"語文"對學(xué)生進(jìn)行人文教育,使他們擁有健康的心理,良好的情趣,為善的意識,頑強(qiáng)的意志等.因此我們要把培養(yǎng)學(xué)生能寫、會寫具有真情實感的文章作為當(dāng)前作文教學(xué)追求的重要目標(biāo).本文結(jié)合教學(xué)實踐,從構(gòu)建作文教學(xué)的支撐系統(tǒng)、有效的課堂作文教學(xué)模式及實施激勵性作文評價等方面探討了如何克服學(xué)生作文假大空現(xiàn)象,指導(dǎo)學(xué)生寫真情實感文章的問題.
作 者: 馮祖建 作者單位: 仙居縣大戰(zhàn)鄉(xiāng)初中,浙江,仙居,317321 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(23) 分類號: G63 關(guān)鍵詞: 作文教學(xué) 真情實感 途徑策略【真情實感寫人生-如何克服學(xué)生作文假大空現(xiàn)象】相關(guān)文章:
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