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淺談音樂教育對大學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
音樂教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生在集體活動中表述白己的審美體驗,幫助他們獲得成功的喜悅.同時,我們還應(yīng)理解文化藝術(shù)的多元性,尊重其他民族和國家的音樂文化.在這些教育觀念潛移默化的影響下,學(xué)生互相尊重的意識會逐步提高,能自覺地以尊重他人的態(tài)度投身到音樂活動和社會實踐中去.
作 者: 蘇義勒 作者單位: 呼倫貝爾學(xué)院音樂學(xué)院,內(nèi)蒙古,呼倫貝爾,021000 刊 名: 科海故事博覽·科教創(chuàng)新 英文刊名: KEHAI GUSHI BOLAN(BAIKE CHUANGCXIN) 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G64 關(guān)鍵詞: 音樂 教育 大學(xué) 審美 能力【淺談音樂教育對大學(xué)生審美能力的培養(yǎng)】相關(guān)文章:
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