論教改中非英語專業(yè)學生英語聽說能力的培養(yǎng)

隨著國際交往日益頻繁,英語聽說能力已成為大學英語改革的重中之重.本文首先分析了非英語專業(yè)學生與英語專業(yè)學生相比在英語學習方面所存在的問題,然后論述了我校在教改中如何培養(yǎng)學生的聽說能力以及所取得的初步成效.

作 者： 鄭亞娟 ZHENG Ya-juan   作者單位： 武漢科技學院,外語系,湖北,武漢,430073  刊 名： 武漢科技學院學報  英文刊名： JOURNAL OF WUHAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING  年，卷(期)： 2007 20(8)  分類號： H319.1  關鍵詞： 非英語專業(yè)   聽說能力   自主學習  

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