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如何在高職院校英語教學中培養(yǎng)學生實際運用語言能力
目前,高職院校的英語教學,在觀念上受到傳統(tǒng)英語教學的束縛,在教學模式上受普通高等教育的制約,體現(xiàn)不出高等職業(yè)院校培養(yǎng)技能型人才的培養(yǎng)目標.英語實際應用能力就是學生在本專業(yè)的范圍內(nèi),具有一定的聽、說、讀、寫等方面的實際運用能力.與傳統(tǒng)的英語教學相比較,更突出了聽、說能力的培養(yǎng).現(xiàn)將在英語教學中,培養(yǎng)學生實際運用語言的能力報道如下.
作 者: 黎廣彬 張淑香 作者單位: 黑龍江畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院,黑龍江,雙城,150111 刊 名: 黑龍江畜牧獸醫(yī) PKU 英文刊名: HEILONGJIANG ANIMAL SCIENCE AND VETERINARY MEDICINE 年,卷(期): 2006 ""(6) 分類號: H3 關(guān)鍵詞:【如何在高職院校英語教學中培養(yǎng)學生實際運用語言能力】相關(guān)文章:
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