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運用教學策略培養(yǎng)學生自主學習能力

時間:2023-04-27 17:11:35 文學藝術(shù)論文 我要投稿
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運用教學策略培養(yǎng)學生自主學習能力

依照課程標準,基礎(chǔ)教育階段英語教學的任務(wù)是:激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立信心,養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發(fā)展自主學習的能力和合作精神.主要強調(diào)學生的主體地位,要求教師必須以人為本.但如何在英語教學中培養(yǎng)學生自主學習能力,全面提高教育教學質(zhì)量呢?筆者認為可以從以下幾個方面入手.

運用教學策略培養(yǎng)學生自主學習能力

作 者: 謝麗珠   作者單位: 泉州市永春縣第二中學,福建,泉州,362000  刊 名: 考試周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2007 ""(33)  分類號: H3  關(guān)鍵詞:  

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