聆聽教師:一種管理的智慧

聽(hear),是聚焦自己,聆聽(listen),是聚焦對方;聽,是收集資料或信息,聆聽,是明白對方(思想、感受).范梅南(加拿大)說:"沒有敏感的聆聽,就不會有真正教育學意義上的理解".

作 者： 邢鵬章   作者單位： 永城市教師進修學校,河南,永城,476600  刊 名： 基礎教育研究  英文刊名： ELEMENTARY EDUCATION STUDIES  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號：   關鍵詞：  

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