中介語及其對(duì)外語教學(xué)的啟示

一、中介語理論及其意義 美國語言學(xué)家塞林克于1969年提出中介語的概念.1972年在其著名論文<中介語>中提出的中介語假說--"試圖探索第二語言習(xí)得者在習(xí)得過程中的語言系統(tǒng)和習(xí)得規(guī)律的假說".中介語這一概念實(shí)際上包含兩層意思:第一層意思是指學(xué)習(xí)者語言發(fā)展的任何一個(gè)階段的靜態(tài)語言狀況;第二層意思是指學(xué)習(xí)者從零起點(diǎn)開始不斷向目的語靠近的漸變過程,也就是學(xué)習(xí)者語言發(fā)展的軌跡,這個(gè)過程是動(dòng)態(tài)的.

作 者： 張莎莎   作者單位： 西安工業(yè)大學(xué)外語系  刊 名： 教學(xué)與管理（理論版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2006 ""(8)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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