大學英語教學中學生跨文化交際能力的培養(yǎng)

本文從語言與文化的關系出發(fā),簡要闡述了在英語教學中跨文化交際能力培養(yǎng)的意義以及應注意的問題.

作 者： 韓冬玲   作者單位： 南京師范大學外國語學院  刊 名： 內(nèi)江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2008 29(1)  分類號： H3  關鍵詞： 語言   文化   跨文化交際  

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