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論英語(yǔ)教學(xué)的文化導(dǎo)入及其重要作用
人們?cè)谖幕∠�、價(jià)值觀念、社會(huì)規(guī)范、思維方式等方面的差異會(huì)導(dǎo)致其編譯碼過(guò)程、語(yǔ)言和語(yǔ)篇使用規(guī)律、語(yǔ)篇組織結(jié)構(gòu)等的差異.語(yǔ)言的意義離不開(kāi)語(yǔ)言環(huán)境,要理解話(huà)語(yǔ),歸根結(jié)底要懂得語(yǔ)話(huà)人的整個(gè)文化背景和生活方式,語(yǔ)言和文化的關(guān)系是部分和整體的關(guān)系,語(yǔ)言是文化的組成部分.因此,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程.就是通過(guò)英語(yǔ)這一語(yǔ)言工具了解、導(dǎo)入英語(yǔ)文化的過(guò)程.介紹目的語(yǔ)的文化知識(shí),揭示潛在于語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中的文化內(nèi)涵以及語(yǔ)言使用的文化規(guī)則應(yīng)當(dāng)成為語(yǔ)言教學(xué)的一個(gè)組織部分.
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