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論大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的培養(yǎng)

時(shí)間:2023-04-28 08:41:36 文學(xué)藝術(shù)論文 我要投稿
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論大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的培養(yǎng)

一、整體語(yǔ)言教學(xué)理論 整體語(yǔ)言教學(xué)是一套關(guān)于語(yǔ)言教學(xué)的理論和原則,它認(rèn)為,語(yǔ)言是一個(gè)整體,不應(yīng)被肢解成語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯,語(yǔ)言技能也不應(yīng)當(dāng)被分解成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫,語(yǔ)言教學(xué)應(yīng)從整體出發(fā),聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫同時(shí)發(fā)展;語(yǔ)言教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心,考慮到學(xué)生的需求、目的、能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格和策略,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,讓他們有目的地學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)言;語(yǔ)言知識(shí)和技能應(yīng)通過(guò)自然的語(yǔ)言環(huán)境加以培養(yǎng),而不應(yīng)人為地把語(yǔ)言知識(shí)和技能分割開(kāi)來(lái)孤立地進(jìn)行培養(yǎng);教師則從語(yǔ)言知識(shí)和技能的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)椴邉澱摺⒐膭?dòng)者和啟發(fā)者.

論大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的培養(yǎng)

作 者: 黃子輝   作者單位: 河北,承德石油高等?茖W(xué)校,067000  刊 名: 中國(guó)成人教育  PKU 英文刊名: CHINA ADULT EDUCATION  年,卷(期): 2007 ""(24)  分類號(hào): H3  關(guān)鍵詞:  

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